感恩老师主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
班会
初三期末考动员班会考试后心理调适班会暑假期间安全主题班会九年级下学期开学班会考前心理辅导主题班会
五《一》班
班会目标:1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
班会过程:
一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间,所以，感恩不但是 美德，感恩还是一
个人之所以为人的基本条件～
二、讨论:自己怎样认识感恩的,
学生1:所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学
会报答那些给自己帮助的人。
学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老
师，那就是感恩。
学生3:感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会
了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
学生4:生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助
过我的人。
教师
总结
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:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感
恩之心。
三、讨论:1.为什么要感恩父母,
2.为什么要感恩老师,为什么要感恩自然和身边的人,
学生先自己考虑，然后再进行小组交流。
四、继续讨论:1.怎样感恩父母,
2.怎样感恩老师,
3.怎样感恩自然和身边其他的人,
学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。
1.分组讨论发言2.教师总结
五、老师我想对你说
感恩小故事:六旬老父捐肾救子:2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重
要,我宁可自己没命，也不能看着你死～ 六、
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
写感恩
七?合唱《每当我走过老师的窗前》
结束语:做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，
你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。
总之，希望同学们:孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。
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