下载

1下载券

加入VIP
  • 专属下载券
  • 上传内容扩展
  • 资料优先审核
  • 免费资料无限下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 小学校长年度工作总结

小学校长年度工作总结.doc

小学校长年度工作总结

yang光武
2017-09-01 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学校长年度工作总结doc》,可适用于职业岗位领域

小学校长年度工作总结小学校长年度工作总结xx年是深入学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在过去的一年中我们学校认真组织学习贯彻落实党的十八大精神认真学习贯彻上级文件精神坚持追求绿色质量打造幸福校园的理念大力弘扬大爱育人、以文化人、立德树人的教育精神扎实推进校园文化建设教育教学各项工作都取得了较好的成绩。一、抓师德师风践行大爱教育。学高为师身正为范良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统三个年活动之师德师风提升年要求每位教师在平凡的工作岗位上努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。在全校范围继续深入开展学习最美教师争做最美教师各项活动认真组织教师开展学在课堂生本课堂活力教育三教三学系列大讨论大力挖掘师德先进典型树立榜样鼓励教师向身边的先进典型学习继续开展感动校园教师评选活动。特别是我校把每周一次的师德师风学习日活动落到了实处每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习再至学校中感动校园教师的现身说法每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉激励她们时时用最美要求自己。现在学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感安心本职工作、为人师表以自己的良好形象和行为为学生树立榜样埋头苦干将奉献教育当做乐趣。二、抓常规制度促进规范管理。教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理千方百计提质量。我们主要采取了以下措施:狠抓教学常规强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此我们在教学管理中学校制定了细致的教育教学常规细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查并形成总结由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬对表现不够的老师提出批评并要求她们及时改正。学校针对青年教师开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅为她们进行手把手地指导。学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等人组成的抓常规、促规范督查小组建立《xx小学抓常规促规范工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学校系列常规工作进行督查及时发现问题解决问题。加强学生常规管理进行行为习惯教育学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力学风、班风、校风明显好转绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯真真正正成为班级小主人学校的小主人。狠抓安全常规保障校园平安学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动确保校园平安。三、抓校本培训提升教师素养。完善教科研队伍规范教科研活动健全教科室各项制度重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作发挥青年教师的带头示范作用激发中年教师的科研热情培养学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念加强教师开展科研工作的主动性。扎实做好我校主持的衢州市、xx市两级课题结题工作认真总结深刻反思整理出我校课题研究的经验和不足以利今后的课题研究工作。加强校本培训提高教科研水平根据我校青年教师占全校教师总数的实际情况学校继续坚持以培养青年教师为师训重点。根据学校教师素质提升工作计划学校在青年教师培训工作做好如下校本七训工作:集体备课资源共享学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学科为单位每位教师备课一单元并讲解进行集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中。开展江郎夜话教师读书论坛教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍统一采用阅读教师公开讲座的形式对全体教师进行讲授。通过活动老师们逐渐养成阅读的好习惯通过交流老师们达到了资源的共享。每个学期期末还全校评选十佳读书教师取得了较好效果。教师基本功PK赛全体教师分学科开展基本功PK赛分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来我们欣喜地发现:两次写字比赛后第二次明显好于第一次即兴演讲比赛中第二次已经不再有第一次的紧张多出来的是一份自信!教学札记真实有启一年来学校共收到青年教师教学札记近xx篇并选择优秀的随笔札记发布在学校的xx小学幸福教育教育博客中供全体教师展示交流。通过活动我们教师也因此把握住了不少灵感及时捡起了似金子的鹅卵石成为自己教育研究的第一手资料。教研课堂扎实有效一年来学校继续开展先学后教课堂教学模式的改革与探索以及生本课堂活力教学这一主题进行课堂教学改革与尝试。我们通过小组磨课备课大组评课做课的课堂研究模式。使小组备课磨课的灵活性与大组评课做课的热烈气氛相得益彰!使青年教师的活力教学与老教师的经验之谈融会贯通!聘请外援讲座注入新鲜活力xx年上学期我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座。月日xx老师给我们开谈谈如何开展实践论文课题的课题研究模式的讲座月日邀请xx给我们作一三五课堂教学模式案例式解读的讲座月日和日姜雪华给我们进行了两次课件制作培训月日毛水菊给我们作改善校本研修提升职业幸福的讲座受到广大教师的好评!名师和名校长的讲座展现了一位位名师的风采更为我校的校本培训注入了新鲜的活力!以教学案例、课题研究为载体开展系列大思考、大讨论活动。学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的评比使教师们养成了静心思考教育的习惯。学校还对评选出的优秀作品进行了整理分装成册成为了学校教育工作宝贵的财富。通过组织教师参加教育局开展的学在xx系列讨论提升了教师们教育教学的大局观扩大了她们的视野使老师们感受到了作为教育工作者神圣的使命感。四、抓校园文化提升学校内涵。学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求是学校存在的根本价值所在是教育教学改革的强大动力是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。xx年我们确立文明行为文化校园作为校园文化年的主题从文明入手以文化为目标。强通过化班级管理丰富多彩校园活动的开展提高了学生综合素质形成了良好的文化氛围。开展文明行为文化校园系列活动从xx年学校校园广播开通以后每周三中午的校园红领巾广播站已正式开通分为校园快讯、小小作家、经典等几个版块开展了每月一次的主题黑板报、文明班级、文明办公室的评比活动抓住各种契机开展系列活动。清明前夕学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前敬献鲜花寄托哀思使孩子们受到了良好的熏陶和教育。xx年下半年得知六班学生xx被查出患急性淋巴癌在杭州就医。学校立刻发动了全体师生进行献爱心活动共筹到善款元并及时送到毛周俊家人手中。月份学校举行了校园文化展现自我为主题第八届艺术节专场演出。舞蹈《劳动最光荣》等节目为整个艺术节增添了靓丽的色彩绘画、手工等各项现场赛激发了学生对艺术的浓厚兴趣学校在月和月分别组织了全体师生一起参加走进生活爱我家园主题春游、秋游活动。让孩子们走进大自然感受美好的生活。积极落实课外阅读活动组织全校各班开展每个学生每月一书读书活动每学期背诵首经典古诗、篇经典小古文期末学校教导处进行检查。每学期开展一次全校性的经典阅读读书体会比赛书香班级评比活动等。切实落实体艺落实阳光体育活动学校在每天一小时阳光体育运动的基础上要求体育组每两周开展一次以年级为单位的体育比赛丰富孩子们的精神生活锻炼健康的体魄。如:低段的广播操比赛、中高段的拔河、投篮、接力比赛等。学校要求音乐组老师带好一支舞蹈队美术组开设书法、绘画兴趣小组。以点带面创设良好的校园艺术文化氛围。利用班会、晨会强化安全卫生教育和管理本学期在班主任的配合下做了许多工作特别是治理校园环境卫生效果比较显著校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。五、抓安全保障推进教育现代化。xx小学把安全保障作为促教育发展、强教育内涵的根本之举以项目为载体积极开展学校基建、教育装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作。学校一方面多次通过致家长一封信等形式引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆另一方面积极协调公交公司细致认真地安排教师做好学生乘车的路队接送工作。加大投入改善阅读条件学校克服硬件设施差的困难积极筹措资金今年学校又新增图书xx多册认真组织各班学生积极投入到我读书我快乐的校园读书热潮中。xx小学迁建工程各项工作开展的如火如荼。截止目前个标段多个施工作业点已全面展开工程将在明年月底完工争取让学生在明年秋季顺利入学。今年学校新增学生电脑台为老师办公室增加了台办公电脑增添了台电子白板使学校班级多媒体达到了全覆盖。六、取得的成绩。xx年我校教师共有xx篇论文在xx市级及以上获奖。其中xx老师撰写的《xx》在《xx教育报》的征文比赛中荣获三等奖xx撰写的《xx》获xx市分享智慧征文比赛三等奖xx写的《xx》获xx市学科论文比赛一等奖此外还有x篇论文获二等奖xx篇论文获xx市三等奖。课题研究成绩不俗。xx主持的小课题《xx》获xx市一等奖xx主持的xx市重点课题《xx》获xx市二等奖其他六项课题获xx市三等奖。xx年学校又有七项课题分别在xx和xx立项。在课堂教学、师训方面表现优异。xx老师在xx首届体育大会篮球比赛女子三人制比赛中获第一名xx老师在古道千年地方课程课堂评比中获二等奖xx老师在xx市中小学德育导师基本功比赛中获二等奖。积极参加各级培训xx在xx市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。另有xx多位教师在各类比赛中获xx市二、三等奖。学生参加各类比赛有xx多人次在地、市级获奖。学校工作千头万绪有成功也有挫折有成绩也有不足希望在今后的工作中同心协力扬长避短在困境中求发展在成绩上求创新把学校工作再推上一个新的台阶。年度工作总结请示报告的格式及范文请示报告的格式一、标题:制发机关名称事由请示。二、正文:、请示的原因:陈述情况阐述理由讲情必要性和可能性最后用“为此请示如下”。、请示的事项:写明请示要求如请求物资要写明品名、规格、数量请求资金要写明金额。三、结尾语:多用“上述意见是否妥当请指示”。“特此请示请予批准”“以上请求请予审批”“以上请示请予批复”“以上请示如无不妥请批转各部门执行”等语。购买办公设备的请示报告尊敬的领导:按照市委工作部署今年月底前我县要需要完成个村的实地测绘工作量非常巨大但我局目前所用设备均为年前购进非常落后已远无法适应工作需要根据工作要求现需购买BR新型测绘仪器台GF型绘图仪台大型打印、复印机台特此报告请领导批示拨付所需资金万元。此致敬礼!申请人:XXX申请日期:XX年XX月XX日工作调动请示报告范文xxx教育局:我于XX年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作在xx小学工作四年后于XX年月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因导致小孩年幼无法照顾等实际困难特向领导提出申请将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。XX年月我与在xx县上班的爱人结婚。XX年我们按揭在xx县购置了房屋。我的父母在xx市居住爱人的父母在xx县居住均因年事已高不能来xx区与我们一起居住不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年岁现在市保幼院读书我们工作繁忙根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作无暇顾及家庭教养儿子以及家务劳动都由我独自承担。因我们家至xx小学较远长期以来我一直在学校与家庭间奔波疲倦之极实在难以支撑。为解决家庭实际困难免除后顾之忧更好的投身工作我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。此致敬礼!申请人:XXX申请日期:XX年XX月XX日报告定义及格式报告使用范围很广日常生活中一般用于商务和政府工作特指下级向上级汇报工作。下级按照上级部署或工作计划每完成一项任务一般都要向上级写报告反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等以取得上级领导部门的指导报告一般具有汇报性、陈述性、单向性、事后性和沟通性五个属性它主要包括例行报告、调查报告和专题报告等。基本格式()标题:包括事由和公文名称。()上款:收文机关或主管领导人。()正文:结构与一般公文相同。从内容方面看报情况的应有情况、说明、结论三部分其中情况不能省略报意见的应有依据、说明、设想三部分其中以建设想不能省去。从形式上看复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。()结尾:可展望、预测亦可省略但结语不能省。()打报告要注意做到:情况确凿观点鲜明想法明确口吻得体不要夹带请示事项。()注意结语:呈转报告的要写上“以上报告如无不妥请批转各地参照执行。”最后写明发文机关日期。写作特点()内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导所以汇报性是“报告”的一个大特点。()语言的陈述性:因为报告具有汇报性是向上级讲述做了什么工作或工作是怎样做的有什么情况、经验、体会存在什么问题今后有什么打算对领导有什么意见、建议所以行文上一般都使用叙述方法即陈述其事而不是像请示那样采用祈使、请求等法。()行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文是为上级机关进行宏观领导提供依据一般不需要受文机关的批复属于单项行文。()成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后向上级机关作出汇报是事后或事中行文。()双向的沟通性:报告虽不需批复却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁同时上级机关也能通过报告获得信息了解下情报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。专题报告专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时一事一报。呈报、呈转要分清写明。专题报告与调查报告有一些类似都是主要针对某个事实或论点而展开论述不过专题报告没有调查报告要求的扩展面更加广泛论述的深度和广度要求较低。调查报告调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题经过深入细致的调查后将调查中收集到的材料加以系统整理分析研究以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书主要分为介绍典型经验类、揭露问题类、反映新生事物类和社会情况类的调查报告。例行报告主要指日报、周报、月报、季报和年报等常见于工作生活中用于工作直属下级对上级汇报制定时间段的工作安排报告内容除了要反应这段时间的工作完成进度和结果之外还要说明工作中所发生的情况、经验、体会、存在的问题和问题解决的办法写作的方法一般采用记叙的方式要求要全面而言简意赅。请示报告格式范文请示报告是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强。二是要一事一请示。三是通常主送一个机关不多头主送如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门。请示报告格式:一、标题:制发机关名称事由请示。二、正文:一请示的原因:陈述情况阐述理由讲情必要性和可能性最后用“为此请示如下”。二请示的事项:写明请示要求如请求物资要写明品名、规格、数量请求资金要写明金额。三、结尾语:多用“上述意见是否妥当请指示”。“特此请示请予批准”“以上请求请予审批”“以上请示请予批复”“以上请示如无不妥请批转各部门执行”等语。购买办公设备的请示报告范文尊敬的领导:按照市委工作部署今年月底前我县要需要完成个村的实地测绘工作量非常巨大但我局目前所用设备均为年前购进非常落后已远无法适应工作需要根据工作要求现需购买BR新型测绘仪器台GF型绘图仪台大型打印、复印机台特此报告请领导批示拨付所需资金万元。申请部门:申请日期:工作调动请示报告范文xxx教育局:我于XX年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作在xx小学工作四年后于XX年月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因导致小孩年幼无法照顾等实际困难特向领导提出申请将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。XX年月我与在x县上班的爱人结婚。年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住爱人的父母在x县居住均因年事已高不能来xx区与我们一起居住不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年岁现在市保幼院读书我们工作繁忙根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作无暇顾及家庭教养儿子以及家务劳动都由我独自承担。因我们家至xx小学较远长期以来我一直在学校与家庭间奔波疲倦之极实在难以支撑。为解决家庭实际困难免除后顾之忧更好的投身工作我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。此致敬礼!申请人:xxx申请日期:请示报告分类第一类请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示,是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释,对变通处理的问题作出审查认定,对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。第二类请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示,主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。第三类请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法,需各有关方面协同办理,但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理,需上级机关审定后批转执行,这样的请示就属此类。由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文,主要由请示的原因、内容、要求三部分组成,请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应具体,切实可行。自查报告格式自查报告是单位或部门以及个人在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。不同项目的自查报告所涉及的内容不同所以自查报告的内容很广自查报告有点类似于审核报告但更广泛如产品的自查报告所包含内容应该是:出口情况、内审核情况、发生那些不足怎么去纠正、产品质量情况组织创建的自查报告所包含的内容应该是:执行情况、实施效果、宣传途径、阵地平台、不足与展望等。一、写作格式、企业部门个人的基本情况介绍、本次自查的依据自查范围和内容、自查中发现的问题、整改措施及整改计划、结尾一般用语:特此报告二、写作要求(一)明确报告出自何种角度必须站在一定的高度来写。(二)报告中的文字表述要实事求是既要肯定成绩又不能虚报浮夸凡是用数据来说明的事项数据必须真实准确。(三)报告撰写过程中以上行公文体裁(报告)把握客观性、陈述性叙述。文字要简练避免重复用语要准确切忌词不达意文字冗长。(四)作为汇报材料在会议中领导使用的文稿可不写称谓和落款正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职务等。调研报告格式标题:调研报告要用能揭示内容中心的标题具体写法有以下几种:()调研报告标题公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成平实沉稳如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》也有一些由调研对象和“调查”二字组成如《知识分子情况的调查》。()调研报告标题一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心十分简洁如《本市老年人各有所好》。()调研报告标题提问式标题如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法特点是具有吸引力。()调研报告标题正副题结合式标题这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义副题表明调研报告的事项和范围如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。正文:调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。()前言调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定不必面面俱到。调研报告开头的方法很多有的引起读者注意有的采用设问手法有的开门见山有的承上启下有的画龙点睛没有固定形式。但一般要求紧扣主旨为主体部分做展开准备。文字要简练概括性要强。()主体这是调研报告的主干和核心是引语的引申是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训即介绍调查的主要内容是什么为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等内容较多。所以要精心安排调研报告的层次安排好结构有步骤、有次序地表现主题。调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里是充分表现主题的重要部分。一般来说调研报告主体的结构大约有三种形式:横式结构。即把调查的内容加以综合分析紧紧围绕主旨按照不同的类别分别归纳成几个问题来写每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明中心突出使人一目了然纵式结构。有两种形式一是按调查事件的起因发展和先后次序进行叙述和议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点互相穿插配合组织安排材料。采用这种调研报告写法一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。调研报告的主体部分不论采取什么结构方式都应该做到先后有序主次分明详略得当联系紧密层层深入为更好地表达主题服务。()结尾结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告结尾写法各不相同一般来说调研报告的结尾有以下五种:对调研报告归纳说明总结主要观点深化主题以提高人们的认识对事物发展做出展望提出努力的方向启发人们进一步去探索提出建议供领导参考写出尚存在的问题或不足说明有待今后研究解决补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。总之调研报告结尾要简洁有力有话则长无话则短没有必要也可以不写。

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

评分:

/17

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利