三位娄乘两位数导学案
《三位数乘两位数笔算乘法》导学案
学校:中寨小学
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
:四年级 授课人:向俊凤 1学时 一、学习目标
1、 我能估算出三位数乘两位数的结果。
2、 我能用竖式计算笔算出三位数乘两位数的乘法的积。 3、我能准确地用学过的知识解决问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。
二、学习重、难点
学习重点 :掌握三位数乘两位数的笔算方法。
学习难点 :书写乘法竖式时积的定位。
三、导学过程
(一) 复习导入
1、我能够列竖式计算完成下面的问题:
16×31 = 46×18= 56×67= 26×49=
(二)独学
1、根据两位数乘两位数的竖式计算方法, 再观察课本上三位数乘两位数的竖式计算方法(145×12)
2、先估算,试着计算下面的三位数乘两位数。
134×12= 176×47= 158×25=
3、 想一想
三位数乘两位数时,先用两位数( )位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的( )位对齐;再用两位数( )位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的( )位对齐;最后把两次乘得的积( )。
(三) 探讨与交流
1、 小组内学习对子先对自学部分的
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
进行简单的交流。 2、 小组长组织成员对有疑问的问题进行讨论,并组织人员记下你们的交流成果。
3、 确定你们小组要展示的内容及要展示的方式。
(四) 展示于质疑
1、 先对小组内不能解决的问题进行全班的展示与质疑
2、 请小组对准备好的内容进行展示,其他小组准备质疑。
(五) 课堂训练
1、 列竖式计算
425×36 = 237×82 = 369×35=
2、找出下面各题错误的原因,把序号填在括号里。并改正错误。(?没有“满十进一”。?积的定位不
对) 1 3 4 × 23= 1 5 2 × 2 5= (六)解决问题
秦始皇陵内共有3个兵马俑坑。秦始皇陵一号俑坑呈长方形,东西长230米,南北宽62米,求秦始皇陵一号俑坑的面积。 (七) 课堂总结(今天我们都学习了些什么呢,)