节约粮食教案活动目标

节约粮食 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 活动目标 精品文档 节约粮食教案活动目标 新民市前当堡学校 四年级 毕亚鑫 活动目标: 1、弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。 2、通过活动，使学生知道粮食来之不易。从而增强爱惜粮食、节约粮食意识。 3、培养学生爱惜粮食，节约粮食的好品质。 学情分析: 随着中国经济大潮的发展，家庭的经济水平也在逐渐提高。加之现在独生女子居多，大多数孩子都过着养尊处优的生活。尤其现在的家长生怕孩子将来长不高，努力地给孩子做各种好吃的。可是孩子呢，这不爱吃，那不喜欢。甚至还存在着严重的浪费现象。他们甚至不知道还有些地区的孩子还处在饥饿之中。针对学生的这种状况，我尝试通过此次活动，培养学生节约粮食的意识，从实际行动上养成勤俭节约的好习惯。 活动准备: 教师准备:1、多媒体 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 。 2、需要学生写标语的纸张。 学生准备:1、收集前辈们节约粮食的故事。 2、设计节约粮食的警语。 3、学生搜集与食物有关的资料。 活动过程: 1 / 10 精品文档 1、开门见山，活动开始。 2、第一章:民以食为天。 首先请学生说一说早餐吃的什么。然后引出面粉是由小麦加工来的。接着通过学生扮演各种粮食作物做自我介绍。 活动策略:通过活动，让学生在倾听和讨论中了解每天与之相伴的粮食。知道粮食的重要性。为下一步粮食来之不易做好铺垫。 3、第二章:粒粒皆辛苦。 播放视频《米饭的来历》。 模拟农民插秧1分钟。 关于节约粮食方面的故事。 活动策略:通过观看视频，让学生知道一碗米饭需要经过起码二十道以上的工序才能形成。通过模拟农民插秧，亲身感受田间劳作的辛苦，从而进一步体会粮食的来之不易。从而产生不能浪费粮食的想法。 4、第三章:你可能不知道。 学生 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演情景剧:《食堂》。 学生检讨自己生活中存在的浪费现象。 师生一起来做关于浪费粮食的“计算 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ”。 播放一组图片:“饥饿的孩子。” 简单介绍我国的粮食状况。 2 / 10 精品文档 学生谈自己的感受和看法。 活动策略:通过数据展示让孩子们知道自己节约粮食的善举是有重大意义的。然后，通过观看视频，让孩子知道在世界的某一些地方，还有的孩子忍受着饥饿，甚至有的孩子会因为饥饿而死去。从感情上刺激孩子产生节约粮食的想法。 5、第四章: 节约粮食，从我做起。 我们说得好，不如做得好，那么在以后的生活中，你会怎么珍惜粮食，避免浪费呢,大屏幕出示思考题。学生小组讨论，并在班内汇报。 说说自己在日常生活中节约粮食的具体做法。 简单介绍“世界粮食日”。 写节约粮食的标语。 让“大树”枝繁叶茂。 活动策略:通过出示思考题，帮助学生思考在生活中的哪些方面去做到节约粮食。设计口号和标语的意义在于不仅自己做到节约粮食，更要提醒和监督身边的人爱惜粮食。 6、教师总结。 认识图形 第一课时:认识平面图形 总课时数:1 教学目标: 3 / 10 精品文档 1(通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。 2(培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 3(能辨认各种图形，并能把这些图形分类。 教学重点: 初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。 教学难点: 初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。 教学准备:图形卡纸、实物、学具等。 教学过程: 一、复习，探究新知: 1.小朋友们还记得这些图形朋友吗, 2.你能把这些图形平平的面画下来吗,学生在纸上画一画 3.你们画下的图形有什么特点, 学生小组讨论并且小组 小结 学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结 最后派代表全班交流 不同点: 共同点: 长方形对边相等 个角都是直直的 平面的 正方形4边相等 个角都是直直的 不断开的 4 / 10 精品文档 圆 没有角 三角形有三条边三个角 二、巩固发展: 1(说一说，生活中哪些物体的面是你学过的图形, 生:我见过一些指示牌是长方形的。 师:对，看这块指示牌是什么形状的——长方形。 上面写着什么,是要告诉我们什么呢, 生:告诉 我们要珍惜粮食，不能浪费～ 师:说的真好，每一粒粮食都是农民伯伯辛苦种植的，所以我们大家都要珍惜和节约粮食～ 2(用圆、正方形、长方形、三角形画一画自己喜欢的图形, 小组内评一评，各小组展示作品。 3(练习一第1题 请小朋友涂一涂圆、正方形、长方形、三角形知道各涂什么颜色吗,小组讨论合作，反馈汇报哪些涂成黄色，哪些涂成蓝色，哪些涂成紫色，哪些涂成红色, 4(用圆、正方形、长方形、三角形拼一拼图形。 同桌合作比一比哪一桌拼的最好,全班交流展示。 5(第2题:数一数有几个圆、正方形、长方形、三角形, 独立完成 ，说说你是怎么数的,有什么好方法, 5 / 10 精品文档 小结方法。 三、提高练习: 取长方形纸一张，对折再对折 取正方形纸一张，对折再对折 取正方形纸一张，对角折再对角折 观察结果 四、总结:今天你们学到了什么, 长方形、正方形、三角形、圆个有什么特点, 你有什么想问的, 《节约粮食 远离浪费》主题班会教案 班 级:四班 活动理念:树立节约资源的意识，养成勤俭节约的习惯。 教育目标: 1、粮食的来之不易; 2、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念; 3、学会从身边开始节约，不浪费粮食; 4、树立节约的意识，尊重我们的劳动果实，给国家节约，给世界节约。 活动过程: 一、导入: 同学们，今天我们的话题就是“粮食”，我们的班会 6 / 10 精品文档 主题就是:节约粮食，远离浪费～ 二、话题设计1 同学们，我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。 ——3分钟回想，再由学生自由发言。 ——班主任总结: 同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易:耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。 三、话题设计2 现在浪费现象挺严重的，大家能说说吗,同学们，你们对这种行为和观点怎么看呢, ——学生讨论发言。 ——教师总结: 中国人口超过13亿，人均耕地面积不到1.5亩，是世界人均值的1/4;如此宝贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个县 1 人均耕地低于联合国粮农组织确定的0(05公顷的警戒线。而我国由于设备和管理落后，粮食在收获、储存、调 7 / 10 精品文档 运、加工、销售和消费中的总损失高达18.2,，也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。 资源、可持续发展已经成为世界性的课题。 节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家，节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重，也是一种社会责任，更何况我国还是一个发展中国家，还有那么多人没有解决温饱和贫穷，还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。 减少不必要的浪费并不难，在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识，其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚，成为新时代人应该具备的一种品质。 对于有些同学以上的浪费行为，我们要坚决反对和制止。这种浪费，是对我们父母劳动的不尊重，是对全国老百姓的不尊重，是在浪费国家的粮食，是一种不爱国的表现。那么我们自己有没有这些行为呢, 四、话题设计3 我们自己有没有浪费的行为呢, ——教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行 8 / 10 精品文档 检讨～ ——学生进行自我剖析。 ——教师总结发言: 同学们，我们多多少少都存在着一些浪费性行为，大部分同学都是无意识的行为，没有这个习惯。那么，从今天开始，从我们每一个人开始，养成勤俭节约的习惯，远离浪费，我们大家共同努力～ 五、活动设计2 ——全体同学宣誓: 我宣誓: 从今天起，从我做起，节约每一粒粮食，节约用水用电，远离浪费，树立节约光荣，浪费可耻的思想观念，我发誓，我一定做到～ 2 宣誓人:XXX 六、结束语: 同学们:“不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养;不要把节俭看做尴尬，你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给我们反思，可以让我们养成一个良好的习惯，真正意识到节约光荣，浪费可耻～” 3 9 / 10 精品文档 10 / 10