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浙江水利水电专科学校浙江水利水电专科学校 学 期 授 课 计 划 2006 ,2007 学年 第 2 学期 课程名称 水力学 授课班级 水信息06-1 任课教师 冯建江 编制日期 07.3.2 计划总学时数 48 本学期实际学时数 48 教研室主任(签名) 顺日期 授课主要内容 学教学重点、难点 教学形式与作业 备注 序 时 手段 基本特性和主要1 3月5日 2 讲课 第一章 绪论 物理力学性质 ?1 水力学的研究对象与 任务 ?2 液体的基本特性和 主要物理力学性质 ?3 连续介质假设与理想 液体的概念 ?4...

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浙江水利水电专科学校 学 期 授 课 计 划 2006 ,2007 学年 第 2 学期 课程名称 水力学 授课班级 水信息06-1 任课教师 冯建江 编制日期 07.3.2 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 总学时数 48 本学期实际学时数 48 教研室主任(签名) 顺日期 授课主要内容 学教学重点、难点 教学形式与作业 备注 序 时 手段 基本特性和主要1 3月5日 2 讲课 第一章 绪论 物理力学性质 ?1 水力学的研究对象与 任务 ?2 液体的基本特性和 主要物理力学性质 ?3 连续介质假设与理想 液体的概念 ?4 作用于液体上的力 ?5 水力学的研究方法 第二章 水静力学 2 3月8日 2 静水压强的基本讲课 3 ?1 静水压强及其特性 规律及压强计算 ?2 静水压强的基本规律 ?3 压强的单位和量狈 3 3月12日 ?4作用于平面壁上的静2 静水总压力计算 讲课 1 水总压力 ?5 作用于曲面壁上的 静水总压力 4 3月19日 静水力学实验 2 实验 实验 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 第三章 水流运动的基本水流运动的两种5 3月22日 2 讲课 1 原理 方法及基本大概 ?1 描述水流运动的两 种方法 ?2 恒定总流连续性方程 ?3 恒定总流的能量方程 6 3月26日 2 能量方程基本原讲课 理 ?4 能量方程的应用条件7 4月2日 2 能量方程的应用 讲课 3 及应用举例 ?5 恒定总流的动量方程8 4月5日 2 动量方程的应用 讲课 1 的应用 能量方程实验 9 4月9日 2 实验 实验报告 动量方程实验 - 1 - 第四章 水流型态与水头10 4月16日 2 讲课 损失 ?1 水头损失的类型及其 与阻力的关系 ?2 水流运动的两种流态 ?3 液流的层流运动 11 4月19日 2 讲课 ?4 紊流运动 ?5 沿程水头损失的 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 12 4月23日 2 水头损失计算 讲课 1 和计算 ?6 局部水头损失的分析 与计算 雷诺实验,沿程水头损失,13 4月30日 2 实验 实验报告 局部水头损失 5月3日 放假 14 5月7日 第五章 有压管道中的恒定管流的分类; 流 短管自由、淹没出5-2 ?1 概述 流的计算;管径计2 讲课 5-6 ?2 简单短管水力计算 算; 5-18 ?3 短管应用举例 水头线的绘制; 短管应用举例; 15 5月14日 ?4 长管的水力计算 计算公式;计算类5-8 ?5 复杂管路的水力计算 型;串联管路;沿5-11 2 讲课 ?6 水击现象简介 程均匀泄流管路5-12 的计算; 16 5月17日 第六章 明渠恒定非均匀流 ?1概述 明渠水流的特点;6-8 ?2特性及产生条件 2 计算公式;计算类讲课 6-10 ?3计算公式及有关问题 型。 6-12 ?4明渠水力计算的类型 17 5月21日 第七章明渠恒定非均匀流 流态判别 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ?1概述 水跃方程;水跃函2 讲课 ?2一些基本概念 数; ?3水跌与水跃 跃后水深计算 18 5月28日 ?4非均匀渐变流的基本方微分方程式; 程式 水面曲线的类型; 7-12 2 讲课 ?5水面曲线的分析 水面曲线的定性7-16 绘制 19 5月31日 ?6水面曲线的计算 水面曲线的计算; ?7天然河道水面曲线计算 2 天然河道的计算讲课 ?9弯道水流简介 方法简介 - 2 - 20 6月4日 第八章 堰流和闸孔出流 闸孔出流、堰流的8-7 ?1概述 2 判别;闸孔出流计讲课 8-10 ?2孔口与管嘴出 算类型 8-18 ?3闸孔出流 21 ?4堰流 堰的类别;堰流的8-16 2 计算;流量系数的讲课 8-22 选用 8-23 22 6月11日 第九章 下游水流的衔接与衔接形式;下游收 消能 缩断面水深计算;9-12 2 讲课 ?1概述 底流消能具体计9-15 ?2底流式衔接与消能 算; 23 6月14日 ?2底流式衔接与消能 ?3底流消能的其它辅助设底流的其它辅助9-17 2 讲课 施 设施的水力计算 9-19 24 6月18日 总复习 2 2 注:“教学形式”指讲课、课堂讨论、习题课、实验等。 “教学手段”指传统的教学手段或是用现代化教学工具进行教学。 “学时”按每个教学单位学时数填。 - 3 -
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