第十课同字框门字框围子框
教学目标:
一、激发学生对写字的兴趣,培养学生良好的写字习惯。
二、掌握同字框、门字框、围子框的特点及
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
写
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
。
三、掌握含有同字框、门字框、围子框的字的书写要领。
教学重、难点:
掌握同字框、门字框、围子框的书写方法。
教学准备:
写字用具、米字格黑板
教学过程:
一、学习同字框、门字框、围子框的特点及书写方法
学生自读课本内容,学习认识同字框、门字框、围子框的特点及书写方法写同字框时左竖比右竖钩略短,竖用垂露,两肩要平,上下宽度大致相等。
门字框中点的起笔在左竖和上横顶端的中间,两侧空隙不要太大,两肩要平,两脚宜开,呈长方形,右竖钩底部较左稍长。
写围子框时四角要基本对称,呈长方形,右竖稍伸出框外。
二、学写含有同字框、门字框、围子框的字——“网”“闪”“四”“固”等字的写法
1、学生观察“网”“闪”“四”“固”的结构特点特点
2、逐一提示各字的写法,师同步范写,生书空后紧跟着落笔写一个。
“网”字的写法:轮廓近似长方形。同字框做竖稍短,横折钩的竖稍长;内部的两组撇和点稍靠上,对称书写。
“同”字的写法::轮廓近似长方形。同字框做竖稍短,横折钩的竖稍长;内部的横稍短,靠上书写;“口”稍方,上开下合。
“闪”字的写法:轮廓近似长方形。门字框的点稍靠上,左竖稍短,横折钩的竖钩稍长;内部的“人”稍小,撇捺要收。
“四”字的写法:轮廓为扁形。围子框上开下合,内部的撇和竖弯要靠上书
写。
“回”字的写法:轮廓近似长方形。围子框和内部的“口”上开下合,四个横画和四个竖画的间距要均匀。
“固”字的写法:轮廓近似长方形。围子框左竖稍短,横折的竖稍长;内部“古”的横稍短靠左,竖重横的中间穿过,“口”要上开下合。
3、学生练写,每字两个。师巡视指导。
三、展评作业,(学生互赏互评)。
继续阅读