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小学四年级科学实验报告单.doc

小学四年级科学实验报告单

2m1词穷
2018-11-23 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学四年级科学实验报告单doc》,可适用于活动策划领域

小学四年级科学实验报告单学校年级时间实验名称声音是怎样产生的小组成员实验目的知道声音是由物体的振动产生的。实验器材锣、鼓、钢尺、皮筋。实验过程、用力按压锣、鼓锣、鼓并不发声轻轻击打却能发出声音。、用力弯曲钢尺钢尺并不发声轻轻拨动钢尺钢尺就能发出声音。、用力拉伸橡皮筋橡皮筋并不发声轻轻拨动橡皮筋橡皮筋就能发出声音。、观察发声的鼓面、钢尺和橡皮筋有什么共同的特点。实验现象鼓面、钢尺和橡皮筋发声时都在振动。实验结论物体发声时都在振动。      小学科学实验报告单学校年级时间实验名称分离食盐与水的方法小组成员实验目的知道食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。用蒸发的方法可以分离出溶解在水中的盐这种方法被广泛应用于生活中。实验器材三脚架一个、酒精灯一个、石棉网一个、蒸发皿一个、火柴、浓盐水、食盐。实验过程、在蒸发皿中倒入毫升的浓盐水放在三角架下加热。、用放大镜观察蒸发皿中的白色颗粒并与做溶解实验用的食盐颗粒进行比较。、蒸发皿中的白色结晶是盐吗?能溶于水吗?实验现象蒸发皿中的白色结晶是盐能溶于水。实验结论食盐不会随水一起蒸发。      小学科学实验报告单学校年级时间实验名称过滤食盐、沙和面粉混合物小组成员实验目的能使用过滤装置分离几种固体与水的混合物。实验器材食盐、沙、面粉、装水烧杯、筷子、玻棒、水槽、漏斗、滤纸、铁架台。(沙在使用前淘干净。实验过程、折叠过滤纸放入漏斗中。、将漏斗放在铁架台上漏斗下放好接盛滤液的烧杯。、分别倾倒食盐溶液、沙和水的混合物、面粉和水的混合物过滤。、观察比较滤纸。实验现象过滤后食盐没有出现颗粒沙留在滤纸上面粉留在滤纸上。实验结论过滤后食盐没有出现颗粒沙留在滤纸上面粉留在滤纸上。      小学科学实验报告单学校年级时间实验名称水能溶解一些物质小组成员实验目的通过实验知道食盐在水中容易溶解面粉沙不溶解于水。实验器材烧杯个、搅拌棒根、沙、食盐、面粉、水。实验过程、取一小匙食盐放入盛水的烧杯内用搅拌棒轻轻搅拌。你有什么发现?、取一小匙面粉放入盛水的烧杯内用搅拌棒轻轻搅拌。你有什么发现?、取一小匙淘洗干净的沙放入盛水的烧杯内用搅拌棒轻轻搅拌。你有什么发现?、比较食盐、面粉和沙在水中的状态。实验现象食盐、面粉在水中溶解了沙在水中没有溶解。实验结论食盐、面粉在水中溶解了沙在水中没有溶解。      

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