篮球场地设施及画法(理论课)
篮球篮地篮施及法;理篮篮,画
公篮篮篮篮教学
篮 篮,1篮篮
教学篮象,高二速控;1,班授篮篮,王建教国
篮 位,岳西篮中心教
篮 篮,2012年3月
篮篮,篮球篮地篮施及法;理篮篮,画
1、篮球篮地及篮施教学内容,
2、篮球篮地法画
学校篮球篮 1篮教学地点,篮篮,
篮篮篮、多媒演示、快篮篮体体学篮篮思想,
教材
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
,篮篮的篮球篮地篮施及法理篮篮~都在室篮行~篮于有篮画教学教球基篮和空篮想象能力好的同接受知篮点篮容易~但篮于其他同篮篮。篮学学
把搬到球篮篮助多媒演示篮解~能篮全同接受。它并体来体学
学情分析,授篮篮象篮高二控;数2,班生~全部篮男生~大部分都学喜篮打篮球~但生守篮情不是好~再加上我校又是篮校~部分学况很学
生的空篮念和理解力不强~因此我篮想把篮一理篮篮搬到球篮~有助概来
于生全面理解相篮知篮,学
三篮目篮,
1、知篮技能,通篮篮堂的直篮~篮同篮篮准篮球篮有明全面的了与教学学个确
解~篮大部分同知道篮篮地~一部分同以后能自己篮篮地。学怎画学画
2、篮程方法,与
;1,、通篮篮的篮篮篮解教;~篮同了解篮球篮~学
(2)、通篮篮在活篮小黑板上的示范~加深同篮篮球篮的了解~教学
;3,、通篮篮篮篮同到球篮上一、看一看、走一走、想一想教学听听来
快篮篮。学
3、情感篮度价篮篮,通篮篮篮篮同在球篮上的一、一看、一走、一想与教学听来
体学学来怎画来并画篮快篮篮的篮趣~通篮篮知道篮球篮是篮出的能自己篮的成
功篮趣。
教学重、篮点,1、重点,篮准的篮球篮及球架的了解。
2、篮点,篮篮球篮地。划
教与学法法,
1、法,篮解法、示范法、篮例法、篮篮法。教
2、法,采用一、看一看、走一走、想一想、做一做的篮篮路篮学听听来
学篮。
教学步篮,
一、引起篮趣~激篮情篮~引入主篮,
1、篮入,今天我篮到篮球篮上不是上篮篮~而是上理篮篮~理篮篮的践内容就是我篮脚下的篮球篮。目的不是篮的~就是要篮大家知道我篮是在什篮篮
的篮球篮地上篮行比篮和游篮的~以及大家今后在篮篮工作中能否自己一画
画篮地。
2、提篮,
;1,、篮球篮的篮和篮,
;2,、篮球篮上的篮篮和底篮是界、篮是界外,内
;3,、什篮是限制,区
;4,、我篮校的球架篮准篮,等等。学
3、篮篮以上篮篮,
4、点篮引入主篮,要篮以上篮篮有一全面的了解~那篮就一步步个来~今天我篮共同篮和篮篮篮球篮地和球架。来学
二、篮篮篮体学
;一, 篮球篮,
1、比篮篮地
篮于篮篮篮主要的正式比篮以及所有新建的比篮篮地~其尺寸篮是篮国28米、篮15米~界篮的沿篮量。从内
篮于所有其的比篮~篮篮篮的适部篮~如地委篮或家篮合它国当区会国
会~有篮批准最小尺寸篮篮26米、篮14米的篮有比篮篮地。
2、篮条
所有的篮篮用相同的篮色;最好白色,出~篮条画5厘米可篮并清晰。
3、端篮和篮篮
比篮篮地是由端篮;比篮篮地的短篮,和篮篮;比篮篮地的篮篮,两条两条
限定出的域。篮些篮不是比篮篮地的部分。区
4、中篮
中篮是一篮篮的中点出的平行于端篮的篮。向每篮篮外延条从两画它条
伸15厘米。
5、中圈
中圈篮在球篮的中央~半篮画径1.8米;篮周的外沿丈量,。如果从
在中圈里面着色~必篮限制的篮色相同。它与区内
6、篮球篮、限制和篮球区区
篮球篮篮成每端篮平行。端篮沿到的最外沿篮有画与条从内它5.80米~其篮度篮3.60米。的中点篮落在篮接端篮中点的假想篮上。它两条
限制,;区1,、梯形限制,是在球篮上篮出的地面域~由区区它
端篮、篮球篮和起自端篮;篮的外沿距端篮中点两条画离3米,篮于篮球篮外沿的篮所限定。除端篮外~篮些篮都是限制的一部分。可以在限制里区区
面着色~但必篮中圈的篮色相同。;与内2,、篮方形限制,区2010年10月1日篮篮篮原的梯形限制改篮篮方形限制篮~篮篮国将来区区5.80米~篮篮4.90米;由篮球篮3.60米各向端延篮两0.65米,。
篮球是限制加上以篮球篮中点篮篮心、以区区1.80米篮半向限制外径区篮篮上所出的半篮域。在限制的半篮要成篮。画区区内画虚
篮球站位, 篮球篮供篮篮篮使用的沿篮球篮站位的位置;具区区两区体
篮篮解,。
7、三分投篮域区
某篮的3分投篮域是指除篮方球篮附近被下述件限制出的域区条区
之外的整篮篮地。篮些件包括,个区条
;1,、端篮引出平行篮~距篮方球篮的中心垂直篮地面的交从两条与
点6,25米。篮交点距端篮沿中点的距篮内离1.575米。以上述篮定的同一点篮篮心~半篮画径6,25米;量到篮弧外沿,的半篮平篮相交。与两
;2,、2010年10月1日篮篮篮原的半篮篮国将来径6,25米改篮6.75米;NBA篮7.25米,。
教学来教学方法,按先四周、再中篮、后一篮的思路篮篮篮篮~一切以多媒演示、篮篮篮体画来与物和法篮解~提篮篮解篮合。
教学篮篮,全班分成3、4篮站篮在一半篮~篮站在中圈附近~生教学
可以站立、下、蹲并随教席地而坐相篮合~篮篮解走一走、看一看。篮示,
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球?
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篮 ? ??
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注,“?”篮篮~教学“?”篮生。
;二,、篮地器材
1、篮架
篮架的地面支点端篮与至少2米以上
2、篮板
(1)、在球篮端~地面成直两与角~平行于端篮~下沿距地面2.90米。
篮板前面的中央垂直篮延伸至地面~地面的接点落在端篮成与触与直角的假想篮上~此点距端篮沿中点离内1.20米。;2,、篮板的尺寸篮是篮横l,80米~篮高l,05米。
篮板上的所有篮篮按下述要条画求出,
*如果篮板是透明的~用白色。
*在所有其的情中用黑色。它况
*篮度5厘米。
篮板要按下述要求牢固安置,
在球篮端~地面成直两与角~平行于端篮。
3、 球篮
球篮篮由篮圈和篮篮成。网
;1,、篮圈
篮按下列要求制造,
*
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
篮是篮心篮材~内径45厘米~漆成橙色。
*每一篮圈的篮沿篮位于水平~距地面3.05米~篮板面到篮圈沿的从内最近点是15厘米。
;2,、篮篮网符合下列要求,
篮篮是白色的篮篮篮在篮圈上~制作成球网挂并当穿篮球篮篮有短篮的停留。篮不短于网40厘米~不篮于45厘米。 ;三,篮球
球篮是篮形的篮篮可的篮篮的橙色篮有并8瓣按篮例成型的篮片和黑色的
接篮。
外篮是壳胶皮~合成皮革~橡或合成物篮制成。
充气从后使球大篮l.80米的高度;球的底部量起,落到球篮的地从
面上~反篮起的高度在来1.20米至1.40米之篮;球的篮部量起,。从教学体画并方法,以多媒演示、篮篮篮篮指篮物篮解~以提篮和篮解篮合。
教学区篮篮,全班站在篮架下~老篮站在限制。
三、放松身心、篮束本篮
1、篮堂作篮,生学离回答篮圈中心投影点到端篮距,
2、小篮本篮。
3、放松,篮生学拍拍腿等放松下肢。
4、篮束本篮~篮生再篮~回收器材。
四、板篮篮篮,
一、球篮, 二、球架等,
五、篮地器材,活篮黑板、投影篮、篮篮各一。
六、教学效果篮篮,大部分同都了解篮球篮地和篮施~一小部分同能学学
在今后生活中篮篮篮篮球篮地,划
七、教学教学教学内确教学反思,形式新篮~容正~方法篮理得当教学学~效果篮好,但由于我篮篮中生比篮篮皮、比篮活篮~因此在篮理空篮篮境中的教学教学秩序和效果篮有待提高,