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由高考作文“旧书”想到的
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由高考作文旧书想到的
?湖北省云梦县梦泽高中余艳荣
今年湖北省高考语文试卷的作文题目是
“旧书”,刚刚看到这个作文题目时,我正在考
场内监考,第一感觉是——出题者真可谓惜墨
如金,作文题目短小精悍,没有任何文字
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
,
这就给考生审题带来了一定的难度,增加了考
查的梯度.
出了考场,听见考生对语文试题议论最多
的便是最后的作文题,有的人叫苦不迭,说对
着题目,好半天没有眉目,不知如何下笔,更
不明白出题人的意图,为什么要在”书”前面加
上”旧”这个修饰语,是要强调什么呢?也有
人说题目出得有新意,点睛之笔就是这个”旧”
字,若换成其他的修饰语,就太过普通了.
高考结束的当天,和同事们聚在一起讨论
了一下,大家也都有不同的看法.有人认为题
目出得太过拘泥,可供学生发挥的空间非常有
限,也有认为出题者是别具匠心且用心良苦的.
我比较赞同后一种说法,下面谈谈自己一点粗
浅的认识.
我觉得这个题目的出题者是针对当今浮躁
的学风而言的.说出一个很简单的道理,一个
人的生命是很有限的,而知识是无穷无尽且永
不过时的,所以我们提倡终身学习,这一点毋
庸置疑.但是在当今高科技发达的信息时代,
学习的途径多种多样,更多人选择了方便快捷
的网上作业,他们不愿意钻在书海里对着他们
自认为冰冷死板的方块文字,许多年代久远的
历史文献古典名着在他们心目中成了纯粹的故
纸堆.可是他们忘了,书籍是传播知识的最原
始也是最重要的载体,中华文化能够薪火相传
源远流长,依赖的正是古人发明的文字以及用
智慧凝聚成的书籍,所以我们不能无视文字与
书籍的永久魅力,他们是其他传播媒介所不能
超越更无法取代的.
在当今的学术界,流行一种快餐文化——
解读经典.央视百家讲坛推出的系列节目,为
很多学术界人士提供了施展个人才华的空间,
固然是好事,但是如果读者只满足于与对经典
的个性化解读,而不走进名着去认真细致地咀
嚼赏析文字的魅力,恐怕只会留下蜻蜓点水一
知半解的印象,所以书要读,经典更是要一读
再读反复读,越是年代久远的书籍,越是有深
厚的历史与文化积淀,需要我们后代的读者带
着求知如渴的真诚去品读去领悟去吸收.
社会上的浮躁之风,很大程度上影响到菁
菁校园的学习风气.一段时间”读书无用论”
甚嚣尘上,很多学生是带着很功利的思想坐在
教室里读书,读书只是为了考一个高分,上一
所好大学,以这样的宗旨来读书,以这样浮躁
的心理来读书,就失去了读书的真正意义.前
不久我在所带的班级做了一个调查,调查的结
果是已经完整地阅读了四大古典名着的学生屈
指可数.问其原因,或答不感兴趣,或答课业
负担太重没有时问,凡此总总,反映出一个可
悲的事实,也是当今教育的一个悲剧.
我想,出题者果真用心良苦,他是在告诫
当今的学子,抛弃浮躁,专心读书,重视经典,
尊重文化.试想一个不爱读书,对书没有感情
的人,能够写出情感真挚的好文章吗?
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
不
言自明.作为一名教育工作者,我们面临的现
状与问题也是值得我们深思的.怎样才能让我
们的学生爱
出哪些努力
书,我们应该做
充的课题.
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