《画熊猫》
教案
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画熊猫
【教案背景】:
《画熊猫》这一课是人民教育出版社第二册第二课的内容。 【教学目标】:
1、学会画椭圆和圆，以及图形的复制与粘贴。
2、学会使用橡皮擦工具和放大镜工具。
3、培养学生绘画技巧，激发学生利用计算机创作绘画作品的兴趣。
【教学重点】:
正确选择图形，实现图形的复制与粘贴。
【教学难点】:
用计算机自带的画图工具画出可爱的大熊猫。 【教学方法】:
教师演示法。
【课时安排】
一课时
【教学过程】:
一、猜谜导入，激发兴趣
1、出示谜语“身穿黑白袍子，足蹬黑色靴子，戴副黑边眼镜，爱吃嫩绿竹子。(打一动物名)”。学生:大熊猫
2、教师接着出示大熊猫图片，让学生欣赏可爱的大熊猫图片， 欣赏完后，老师问同学们喜不喜欢大熊猫,(学生回答:喜欢)老师
也非常喜欢熊猫，他们的样子太可爱了，老师还忍不住用电脑自带的画图软件为熊猫画了一副画，同学们想不想看,(学生回答:想)
3、教师展示熊猫作品，并问同学们想不想也为熊猫画一副画,(学生回答:想)那今天这节课我们就来学习《画熊猫》这课，同学们可要看仔细了，看看老师究竟是怎样画出了熊猫, 二、教师演示
教师演示如何画熊猫:
1、单击椭圆工具，选择椭圆样式一，按住鼠标左键和上档键不放，轻轻拖动，画出一个圆，作为熊猫的头。(用相同的方法画出熊猫的耳朵，只需要画一只，另一只复制粘贴就可以了。)
2、利用椭圆样式三和橡皮擦工具，画熊猫的眼睛。
3、用直线工具画出熊猫的嘴。(1-3详讲)
4、用椭圆工具一画出熊猫的身子和腿。(只需要画一只前腿和一只后腿，另外的一只可以用复制粘贴实现。)
5、利用“用颜料填充”和“颜料盒”工具为熊猫填色。(4、5略讲，放手让学生自己操作)
三、创作作品
学生上机绘画，进行创作。
(在作画的过程中，学生对各种工具可以随意选择，综合利用，不必拘泥于一种方式和途径。如利用铅笔工具，也可以画出椭圆、圆形等。)(教师巡视指导)
四、欣赏作品
在学生上机绘画的过程中，用相机
记录
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学生绘画的画面及作品，然后将照片展示给学生看，大家一起评选出优秀的作品。 五、小结
同学们，今天的学习，只是电脑绘画的一个开始，如果想绘画出更棒的作品，还需要同学们掌握更多的电脑绘画技巧，希望同学们在今后的信息技术课程学习中，能更加的用心。
教学反思:
1、需要学生完成的任务设置的过低。
2、课后拓展不够，应该让画完的同学利用椭圆工具想象着画 出苹果、七星瓢虫、蚂蚁等其他作品。
3、对学生的作品评价不够到位。
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