关于校园内的道德现象调查报告

关于大学生的道德观念的调查报告 班级：信息1501 组员：陈潇 郭超昕 陈艳丽 袁梅梅 赵思瑜 刘慧珍                                                              何云娟  王倩  殷雪燕  关于大学生的道德观念的调查报告 学院： 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 与信息科学学院 班级：信息1501 组员：陈潇              1506024102 郭超昕    1506024106 陈艳丽      1506024110 袁梅梅      1506024111 赵思瑜      1506024112 刘慧珍      1506024113 何云娟        1506024118 王倩    1506024120 殷雪燕        1506024121 一、调查目的： 道，是万物万法之源，是创造一切的力量;德，是为顺应自然、社会和人类客观需要去做事的行为，不违背自然发展规律，去发展自然、发展社会，提升自己的践行方式。道德是人们共同生活及其行为的准则与规范。大学生是当今社会中的新鲜血液，是新生代的力量。当代大学生的道德素质的好坏会直接左右身心健康水平，同时也影响到社会的前进发展。对于当代大学生道德现状的分析调查可以直接的反映出当今社会所存在的问题。大学生的道德取向则是一个社会道德的风向标。所以，提高当代大学生道德素质是当今社会刻不容缓的问题，同时对于社会主义现代化建设也有很重要的意义。了解当代大学生的道德修养，从而更好的塑造良好的学生形象，创建文明的校园。了解目前大学内存在的道德现象，目前大学生对于道德现象的看法及个人的理解，从而对大学生的道德素质作出进一步的分析。使我们也可以认识到自身的不足，更好的改善自我，提升自己的个人素质。 二、对象： 咸阳师范学院数信院全体学生 3、调查形式： 问卷形式。（ 发放问卷 50 份，回收 有效 问卷50 份 。） 四、调查内容简介： 调查大学生对校园中一些不道德现象的看法及个人的理解 目前校园内的道德现象还存在着较大的缺陷，对于校园来说，我们的生活环境，我们应该学会这保护它；对于身为大学生的我们来说，道德现象也正是我们自身道德素质不足的最好体现；对于现存于校园中的道德现象进行调查，了解目前大学内存在的不道德现象，目前大学生对于不道德现象的看法及个人的理解，从而对大学生的道德素质作出进一步的分析。使我们也可以认识到自身的不足，更好的改善自我，提升自己的个人素质。 五、调查问卷 性别：男（） 女（） 班级： 您好！ 这是一份关于大学校园道德文明的问卷调查，希望能占用您两分钟的时间帮忙填一下，非常感谢！ 1.您在公共场所乱扔果皮纸屑吗？ A.从不  B.偶尔  C.经常  D.一直 2你认为学校大学生整体文明程度如何 ? A.很好  B.较好  C.一般  D.较差 3买东西时，如果售货员多找了钱，您是否会主动退还？ A.一定会  B.有时会  C.看情况  D.一定不会 4． 你认为大学期间最重要的事情是什么 ？ A.爱国  B.追求理想  C.艰苦奋斗  D.享受生活 5. 您对考试时的作弊行为有何看法？ A. 反感，自己从来不作弊 B. 为了考高分，可以理解 C. 总比补考好吧 D. 没什么大不了，我也干过 6.您在日常生活中注意文明用语吗（如谢谢，对不起）？ A. 非常注意 B. 有时注意 C. 不太注意 D.从不注意 7. 您认为道德对大学生的制约作用如何？ A. 作用很大 B. 作用在逐渐弱化 C. 没有任何作用 D. 不知道 8. 您认为决定青少年社会公德意识的主要因素是什么？ A. 社会环境 B. 家庭熏陶 C. 学校教育 D. 成人 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 率 9.您认为自己的思想道德状况如何： A. 好    B. 差    C. 一般  D. 不知道 10. 、你去食堂吃饭时，是否插过队(包括让前面认识的同学帮忙打饭)? A. 从来没有 B. 偶尔有 C.  经常有 谢谢您的参与！ 六、统计表及统计图：   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A 37 16 17 6 10 12 5 12 10 17 9 12 12 B 6 20 21 19 13 16 12 22 15 20 14 8 19 C 5 10 9 7 16 19 19 6 20 21 24 7 19 D 2 4 3 18 11 3 13 14 5 12 1 26 ///                             七、 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ： 从以上的数据分析可知，咸阳师范学院的学子们对校园道德状况都有自己一定的见解，思想、道德和心理等方面有了一定的发展。但总的来说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象，所以还需要学校的教育和引导，不断学习，加强思想道德修养，完善自己。学习思想道德修养课，对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平，不断提高思想道德修养，具有重要的意义。 在这次的道德 调查报告中，认为自己的思想道德状况非常好和好的总共仅占50%，40%的同学选择了一般，还有10%认为差。这样的数据不免让人疑惑而心有微凉之意。我们从小所以为的德智体美劳全面发展，我们所以为的德才兼备，所以为的要读书，先做人，难道到了大学，到了更远的社会就淡化甚至是遗忘了？                                            道德观在我们的生活中占有很大的一部分,可以说直接决定着我们的命运!然而随着我国经济的发展,人们生活水平的迅速提高,人们的道德观念却在下降,尤其体现在我们当代大学生身上.作为知识青年的我们应增强我们的道德意识、树立正确的道德观。 树立正确的道德观首先我们要先明白我们大学生为什么要增强道德意识，大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。大学生的道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴，大学生道德属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。当代大学生的道德现状是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状是值得思考的。 我们认为要加强道德建设可以从这几个方面考虑： （一）、加强公德教育，培养大学生高尚的道德情操。从总体上看，当代大学生具有一定的社会公德意识和社会责任感，多数青年学生在观念上都能够认同遵守公共秩序，爱护公共财产，讲究公共卫生，尊重他人，处理好与他人的人际关系等公德意识的重要意义。然而在公德意识行为的体现上，大学生的公德意识水平却表现的偏低。在大学的校园里，我们经常看到许多不文明现象的存在。虽然这些不文明行为仅是一部分人所为，但是却在校园精神文明建设中造成了极坏的影响。而社会公德是维护人类社会公共生活秩序顺利进行所必须的，它是一种公共服务行为规范，具有强烈的心理暗示作用，所以这种不文明行为也影响了大学生公德意识总体水平的提高。鉴于此，加强大学生的公德教育，培养大学生高尚的道德情操，就成为当前德育工作者义不容辞的责任。 （二）、提高教师素质是大学生思想道德素质教育的关键 邓小平同志说过：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德、智、体全面发展的有社会主义觉悟、有文化的劳动者，关键在教师。”“德高为师，身正为范”。“师者，所以传道、授惑、解惑也”。教师是人类灵魂的工程师，是素质教育的直接实施者。教师的言传身教对学生发挥了潜移默化的育人作用，要教育培养学生具有良好的素质，教师素质是关键。教师还要注重渗透教育，以自身正确的价值观及良好的心里素质去塑造新一代青年的人格。要把人生观、价值观、思维方法、为人处事、思想作风、工作作风和治学态度传授给学生，为大学生思想道德素质的全面提高做出自己应有的贡献。 （三）、以正面教育为导向 要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合“八荣八耻”的重要内容，树立正确的人生观、价值观、道德观，培养良好的道德思想，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 树立正确的观念 培养崇高的爱国主义意识和社会主义民主法制意识，遵守法纪和社会公德，通过自主的体验来感知道德知识，通过真实的感受形成正确的道德判断，通过深刻的理解掌握道德规范，并在实践中培养道德能力，逐步形成良好的行为习惯。 （四）、通过法制强制规定。立法建制是关键，应抓紧进行信用立法和信用 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 建设，尽快把我国建设成为信用社会。政府要着手制定、完善和贯彻执行能充分体现诚实信用体系的法律法规，用以规范政府、企业、个人的行为，以法律形式约束社会的各种行为。在现行的法律中，都应有明确的、要求主体诚实信用的具体条款。对违法者的处置，也要有明确的定性、定量的法律规定。中国人民银行成都分行征信管理处有关人士表示，中国人民银行已将大学生助学贷款情况纳入了个人信用体系中。某位大学生一旦有违约行为，即会被 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 在案，在今后的房贷、车贷、留学、创业，甚至就业中都会受到限制。学校诚信教育开展诚信教育，切实提高大学生诚信素质。对大学生进行诚信教育要求高目标，但要从低起点，从基本行为抓起。要培养大学生的事业心、责任感，平等竞争的意识，独立自主人格和对规则的虔诚态度，让他们在日常的同学交往中、在学习和考试过程中做到言行一致、拒绝作弊、诚实守信，并逐渐帮助他们树立正确的道德观和价值观。学校树立以诚信为本的观念，进一步加强管理，杜绝种种不诚信现象的发生。对学生的诚信教育不能仅仅停留于口号，停留于课堂灌输，停留于形式，而应从学校管理、教师形象上做起，以学校的诚信、教师的诚信来影响学生，教育学生。 以上就是我对大学生道德观的调查以及总结 总的来说，当代大学生的道德还是比较好的，通过这次活动，同学们深刻意识到了当代大学生的道德现状以及自己在以后的生活中应该注意的问题。这就很好地达到了开展此次活动的目的。从今以后，我们同学一定会在生活上、学习上等各个方面严格要求自己，让子做一个真真正正的现代大学生。所以我们是完全能够做得更好的，道德建设不单单只靠国家和社会，我们自身也要意识到个人道德的好坏完全会影响社会和国家，因此，我呼吁所有大学生要注意自己的一言一行，时时刻刻记得我们是当代优秀的大学生，做出我们应有的表率。