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最全校园之声广播站开场白

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最全校园之声广播站开场白最全校园之声广播站开场白 校园之声广播站开场白 1、 青春是花, 绚丽多彩, 青春是云, 自由自在, 青春是风, 轻快张扬, 青春像马, 勇往直前, 青春像航船, 乘风破浪, 青春,是童年远去的丽影, 青春,是花季雨季下的热情奔放, 青春,有着五彩的随想, 青春的歌谣最动听。 梧桐中学广播站 就是释放青春火力的地方。 各位老师,各位同学:大家好! 欢迎大家准时收听“校园之声”广播站的节目,我是XXX,我是XXX。 2、 开播语:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,佳文共赏带你走进文...

最全校园之声广播站开场白
最全校园之声广播站开场白 校园之声广播站开场白 1、 青春是花, 绚丽多彩, 青春是云, 自由自在, 青春是风, 轻快张扬, 青春像马, 勇往直前, 青春像航船, 乘风破浪, 青春,是童年远去的丽影, 青春,是花季雨季下的热情奔放, 青春,有着五彩的随想, 青春的歌谣最动听。 梧桐中学广播站 就是释放青春火力的地方。 各位老师,各位同学:大家好! 欢迎大家准时收听“校园之声”广播站的节目,我是XXX,我是XXX。 2、 开播语:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,佳文共赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文。生活的大树需要 文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏,请您静静地聆听。 3、 有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音 有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮 花开花落 茶沉茶浮 心情积蓄 味道几何 生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动 如果可以 就让我们一起 开始流浪 文学乐园 与你浪迹文学世界 (文学乐园开场白) 在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。大家好,“文学乐 园”栏目又跟您见面了„„ 4、 A:给你的天空划一道绚丽的亮色. B:给你的世界奏一曲动听的欢歌. A:这里是梧桐中学校园之声广播站 B:尊敬的老师,亲爱的同学们. AB:大家好! A:伴随着这熟悉的乐曲 B:聆听着这动人的旋律 A:校园之声广播站又如期和你见面了 B:我是播音员XXX A:我是播音员XXX „„ 第一滴雨自云空坠落, 第一缕风在天际滑过, 第一片雪从静空漫舞, 第一丝光溶进我们的眼睛, 感受暮雨,感受晨风,感受夜雪,让我们一同《感受自然》。 男:一方斗室,传一个声音。 女:一片乐土,圆一个梦想。 男:穿越四季变幻 讲述青春故事 女:聆听动人旋律 采集文学芬芳 男:我们用心传递爱的声音 女:我们用爱倾诉青春的心声 男:这里是昌吉市第四中学 合:”校园之声” 男:这里有心灵与文字交织的梦想 女:这里有成长与感动描绘的画面 男:你想让你的梦想在熟悉的校园上空飞扬么, 女:你想让你的文字在绚丽缤纷的校园上空舞动么, 欢迎收听< > 弘扬校园文学,舞动青春梦想 欢迎继续收听< > 每一首歌都像一只纸船,承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐,不同的风格,演绎着不一样的感受,让我带 你飞越音乐地带,去解读每一首歌曲背后的故事和意义。尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好~我是播音员×× ×。 今天的第一首歌曲是以最直接的感情、最沉痛的呼吁,敲击着人们的心:育空河流域,狼群目睹着同伴断气在人类枪下的身影,它们的眼神中没有恐惧,只露出一股沉静,那是原野上的傲气天生的野性,在原野还能奔跑,血液尚未流尽之时,回首凝望,无法舔舐同伴的鲜血,就带着它的灵魂继续浪迹天涯。(郁可唯《Bressanon》) 听完这首带有离别时忧伤的歌曲之后。接下来的这首歌曲的歌词励志色彩浓厚,曲调朗朗上口。(张含韵《想唱就唱》) 今天的最后一首歌曲是一首时尚大气的风格突破之作(张靓颖《我相信》) 音乐像小河里的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦胧,听着它就会让你进入心境如梦的境界。岁月的积淀,心灵的交织,将带给你不一样的惊喜和感动。再次感谢大家收听今天的节目,我们下周同一时间再见~ 亲爱的听众朋友,刚才那些时尚好听的歌曲,是否为你带来几分轻松与惬意呢?我们这个学生时代,是金色而无杂质的,宛若星空,又蓝又美;纯真的友情,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出点点亮光。 ? 一丝丝秋风吹过,便带来了秋的消息。它展开笑颜,轻轻地拂去了夏日的烦躁,它翩翩起舞,托着落叶奔向 大地„„秋天,创造了无数神奇的礼物,它给予我们深厚的爱意。渐渐地,秋天离我们远去了。欢迎收听校 园之声广播站。 ?理解你的人生路途,了解你我身边的感动,用我们的声音牵动你的思绪,用我们的真情波动你心灵的湖湾。欢迎收听校园之声广播站。 ?当清晨的第一缕阳光照在你身上,当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁,当芬芳的花儿向着你绽放,新的一天又开始了,欢迎收听校园之声广播站。 ?用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。欢迎收听校园之声广播站~ ?夜里寒风吹醒了清晨,停在街中一切都低温,溜进阳光轻轻印街头,流动照亮着微尘,欢迎收听校园之声广播站。 ?当世界的第一缕阳光照向大地,天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。人类的文明,人类的智慧,人类的未来全都沐浴 在充满爱的阳光中。一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生、成长。欢迎收听校园之声广播站。 ?在这心灵的广场上旋律快乐追逐,在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏,优美的旋律在耳朵里回荡,欢迎收听校园之声广播站。 ?有一朵花开的时间需要去等待,有一盏茶浓的间隙需要去品尝,花开花落,茶沉茶浮,文荟精华,与你浪迹文学世界。欢迎收听校园之声广播站。 ?早晨的空气多么清爽,阳光普照大地,温柔的绿色撒满了整个校园,让校园之声广播站跟大家一起分享快乐吧~ ?歌声在这儿响起、温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬,还是炎热的仲夏,校园之声广播站永远伴随你的左右~ 11. 只要有一块扎根的土地,有一颗生长阳光的心,三月都能让生命,呈现绿色的希望,三月绿色的手掌,打破每一个冰冷的桎梏,让每一个纯洁的生命,自由呼吸阳光,欢迎收听校园之声广播站。 12. 春风轻轻吹,桃花朵朵开,阳光从东边升起来,万物从冰雪的冻结中苏醒过来。欢迎收听校园之声广播站。 13. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。欢迎收听校园之声广播站。 14. 春天,花开如诗的季节。在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,连成片,汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。欢迎收听校园之声广播站。 给你的天空划一道绚丽的亮色. 给你的世界奏一曲动听的欢歌. 这里是校园之声广播站 尊敬的老师,亲爱的同学们. 大家好! 伴随着这熟悉的乐曲 聆听着这动人的旋律 校园之声广播站又如期和你见面了 我是播音员XXX 今天我带给大家的节目非常丰富,一定会让你爱不释手,回味无穷。废话不多说拉,就让我带领大家走进今天的<<校园之声>>栏目吧~~~ 青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散...... 亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白) 开头:男:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 女:留住一丝清风播撒出希望的明天。 男:付出一份真诚,打造-爱的世界。 女:带走一片笑容,永远与我们同行。 合:红领巾广播又和大家见面啦! 女:我是主持人 男:我是主持人 合:大家中午好! 开场白 伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律。伸出你的手,伸出我的手。共建新闻时光,构造知识桥梁。 15(开头)老师们,同学们,大家好。 这里是XX学校XX广播站,您现在收听的是“XX”栏目,我是XX。 主持人跟进: A我们的声音 b我们的特质 a勇于尝试,青春的脚步流光溢彩 b我们的快乐 a我们的自信 b永不言弃,成长的脚步绚烂多姿 老师们,同学们大家好,欢迎收听校园之声广播站!我是主持人***,我是***。 中学校园广播站开场白 1. 亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,城南中学校园广播站又带着秋风和大家见面了~首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习 下午就说,辛苦了一天,希望我们的节目,能让您紧张的一天得到放松 (开场不用太长,只要配上优美的音乐,配上主持人缓缓的声音,效果应该不错) 2. 同学们,中午好(下午好)~校园之声广播站今天中午(下午)的播音又与大家见面了,我是今天的节目主持... 一首歌曲之后欢迎回到我们的节目中来。 结束语:同学们,今天我们的节目到此就结束了,非常感谢您的收听,让我们在明天同一时间再见~ 3、《佳文共赏》 开播语:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,佳文共赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏,请您静静地聆听。 4开场白:“尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好!共青团城南中学团总支”校园之声“广播站现在开始广播 ”; 结束语:“今天的广播到此结束,祝老师、同学们一周工作顺心、学习进步!” 5. 舞动生命的旋律,把握青春的脉搏,最动听的音乐这里为你送上,最热点的时政新闻及时为你送上,这里是城南中学校园广播。 6.用心吐字,用爱归音,这里是城南中学校园广播,现在为您播音的是„„..今天我带给大家的节目非常丰富,一定会让你爱不释手,回味无穷。废话不多说拉,就让我带领大家走进今天的<<校园之声>>栏目吧~~~ 亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,xx广播站又带着期望和大家见面了~首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白) 在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。 。。 大家好,“文学乐园”栏目又跟您见面了。。。。 有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音 有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮 花开花落 茶沉茶浮 心情积蓄 味道几何 生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动 如果可以 就让我们一起 开始流浪 文学乐园 与你浪迹文学世界 (文学乐园开场白) 给你的天空划一道绚丽的亮色; 给你的世界奏一曲动听的欢歌; 伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中; 传播校内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活; 这里是校园之声广播站。 各位老师, 各位同学, 大家好。 伴随着这熟悉的乐曲, 聆听着这动人的旋律; 校园之声广播站现在开始播音。 1.同一片蓝天,有不同的心情,同一个校园,有不同的心语。校园之声,倾听你的声音,诉说我的心声。在这里让快乐倍增,让忧愁减半。 各位老师,各位同学,中午好,《校园之声》又与您相约了。我是主播... 2.《校园风采》 开播语:演绎校园精彩生活,讲过多姿多彩的校园故事,你有你的喜怒哀乐,我有我的成长节拍,他有他的坎坷与快乐,让你的平凡故事通过你的笔,通过我们的声音替你传递,与大家共享,让每一位教师分享你的成功,你的校园故事,展现你的真我风采„„ 3.《校园风采》 A:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在电波中;说出我的欢乐,说出你的烦恼,让我们分享彼此的喜怒哀乐。各位老师,各位同学,大家下午好。这里是抚州职业技术学院校园之声广播站。我是主播xxx B:我是主播XXX A欢迎大家的收听第一期“校园风采”校园广播。 ` 开播语:冬日的傍晚,站在城市的街头,沐浴着慢慢散尽的夕阳,任落日的余辉就像妈妈地手一样在你的脸庞轻轻的抚摩着......这个时候你是温暖的吗,夕阳西下了,暮色降临了 万家灯火了,碌碌续续 争先恐后亮起来的每一束灯光都会让你有一种回家的感觉......这个时候你是温暖的吗,新鲜的 生动的 自然的 亲切的——听到了这一挡轻轻松松没有压力,每天都和阳光一起跳舞的节目 这个时候你是温暖的吗,大家好,我是...... 所有的颜色调和在一起就是黑色,所有的味道搀杂在一起就是苦味,人生百味,调成这一杯茶的苦,这苦清清的,淡淡的。 似有些无味,细细品来,却有一种别样的清新。 .亲爱的同学.大家好, 4.《新书抢先知》 开播语:缤纷校园,体味文学,新书抢知带您走进文学殿堂。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是每周一中午由宫俊美XXX为您带来的新书抢知栏目,请您静静地聆听„„ 这里是《校园之声》栏目,汇聚校园里点点滴滴的感动,让璀璨多姿的文明珠玑在这里汇成汪洋大海,你我的心灵,也会在榜样的激励下,一次次升华到与真善美毗邻的高度。 聆听文明,记住感悟。 5《新书抢先知》开播语: 有一朵花开的时间需要去等待,于等待中细听花开的声音 有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮 花开花落 茶沉茶浮 心情积蓄 味道几何 生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动 如果可以 就让我们一起 开始流浪 我是主播宫俊美` 新书抢先知 与你浪迹文学世界 阳光明媚的中午,慢慢将这些文字揉匀,倾入高温的水,用心情泡制一 杯茗茶。袅袅的烟雾中,有文字在渐渐升腾,那上下沉浮的,是不一样的思绪 和灵魂。我是主播宫俊美, 带您领略新书的风采` 《时政新闻》开播语: 清晨,当朝霞舞动着她柔曼的翅膀 用我的声音轻轻的唤醒梦 一丝清新的空气,一缕快乐的阳光 每一个早晨都是一个祝福 在这个冬季(春暖花开季节)的早晨我把祝福送给你,幸福每一秒。 各位同学大家早上好 这里是抚州职业技术学院,《校园之声》广播站。我是今天的主播宫俊美 舞动生命的旋律,把握青春的脉搏,最动听的音乐这里为你送上,最热点的时政新闻及时为你送上,这里是时政新闻 给你的天空划一道绚丽的亮色; 给你的世界奏一曲动听的欢歌; 伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中; 传播国内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活; 这里是校园之声广播站。 亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,xx广播站又带着春风和大家见面了~首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(如果是中午,可以说在饭后休息的时间,愿我们的广播给大家带来物件的愉快;下午就说,辛苦了一天,希望我们的节目,能让您紧张的一天得到放松) 开播语: 让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得有意义,让我们通过电波将您的祝福带给他! 每一首歌都像一只纸船,承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐,不同的风格,演绎着不一样的感受,带你飞越音乐地带,去解读每一首歌曲背后的故事和意义。 岁月的积淀,心灵的交织,将带给你不一样的惊喜和感动。现在是心灵之约点歌时间. 开场白: 当清凉的秋风吹拂着整个校园, 留住一缕秋风,拨撒出明天的希望; 付出一份真诚,打造一个爱的世界; 送去一片笑容,愿我们永远同行~ 首先,祝愿每位同学在这次考试中能够获得好的成绩~ 我是播音员 .. 导入语:《文苑漫步》在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指。去接触文学最美丽的地方。大家好,这里是文苑漫步 请您静静聆听。 背景音乐-《神秘园之歌》 开场: A(敬爱的老师们 B(亲爱的同学们 合:大家好~ A( 我是播音员—— B( 我是播音员—— 校园风景线:关注校园生活,反映班级动态,让我们一起步入校园风景线。 佳作欣赏:“一篇美丽动听的文章; 能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,在《佳文欣赏》栏目里,请你静静地聆听„„” “开心乐园” :幽默的故事,风趣的话语,能使我们开怀大笑,减轻一天学习的疲劳,播音员——邀您共欣赏开心乐园。 健康快车:健康是智慧的条件,是愉快的标志。健康快车让你了解更多的健康知识。 《校园之星》:校园之星,我们身边的小明星,让我们一起走入X班的XXX。 “安全与卫生”: 安全是生命的基石,是欢乐的阶梯;卫生更能彰显我们每个人的魅力。 “点歌台”:一句亲切的祝福,一句关心的话语,都能温暖我们每个人,今天是*班的***的生日,我们一起祝福他(*班的老师和同学们为他特点播一首《***》歌):生日快乐,学习更上一层楼~ “英语角”:熟练应用双语是我们么里小学一道亮丽的风景线,下面请欣赏英语小短文——《***》 童话乐园:童话不仅将我们带入到一个美妙的世界,更让我们领悟了人生的真谛,欢迎进入真,善,美的童话乐园。 生活小百科:健康美丽好习惯,生活必备小常识,教你应对生活中的小困惑。生活中,有许多好招,让你事半功倍,或者摆脱困挠。我们为您安排了一个小栏目"教你一招"。 七彩阳光:七彩阳光,让梦想斑斓如花,绚丽多彩。 知识广角:用功学习只是学习的境界,热爱学习才是学习的最高境界。知识广角助你学习更上一层楼。 故事会:酸甜苦辣咸,人生百味,用事实展现人间真情,用真情触动你的心灵深处,用触动迸发你我内心的情感„„ 结束:小喇叭广播站,我们的阳光地带~因为有你的加入,校园广播更精彩~ 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 寒冷的冬天已经过去,温暖的春天已经来临,希望我们的“校园之声”广播站能给你带来一丝丝暖意。 在校领导的关怀和帮助下,在广大师生的大力支持下,我们XXXX“校园之声”广播站今天开播了~希望广播节目能给您的业余生活增添光彩,能在您紧张忙碌的生活之余带来欢笑和舒心。 “校园之声”广播台在每天的课外活动时间播音,主要栏目有:新闻直通车、青春的翅膀、心语心愿、开心驿站、点滴生活和爱心点歌台。 “实事经纬”:我们会在第一时间将国内外最新的新闻播报给大家。 “新闻直通车”主要是校内当天或近日发生的事件报道。 “示范校风专栏”主要是表扬好人好事,宣读学校的有关规定,并对学校的一些不良现象进行暴光。 “开心驿站” “点滴生活”:告诉你生活的一些小窍门。 “爱心点歌台”主要是为同学们播放些优美的音乐。 校园之声”广播站是一个富有朝气,团结向上的集体,这里的每期节目,集娱乐性、广泛性、创新性于一体,会带您进入一个缤纷的崭新世界。“校园之声”广播站有个小小的奢望,那就是让我们的声音叫醒所有的耳朵。让您跟着耳朵的步伐走入我们的校园之声。 老师、同学们,行动起来吧~拿起你的笔,把你的最新发现写给我们;动动你聪明的头脑,把你那有创意的想法告诉我们,让我们共创一流广播站~ 校园之声广播站开场白 《文学乐园》 甲:同一片蓝天,我们有不同的心情, 乙:同一个校园,我们有不同的心语。 甲:留住一缕秋风,播撒出明天的希望; 乙:付出一份真诚,打造一个爱的世界; 甲:校园之声,倾听你的声音, 乙:校园之声,诉说我的心声。 甲:在这里让快乐倍增, 乙:在这里让忧愁减半。 甲乙(合):各位老师,各位同学,大家好,《校园之声》又与您相约了。 甲:我是主播 乙:我是主播 甲:有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音 乙:有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮 甲:花开花落 茶沉茶浮 乙:心情积蓄 味道几何 甲:生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动 乙:如果可以 就让我们一起 开始流浪 甲乙(合)文学乐园 与你浪迹文学世界 开场白: K:优美的语言、绚丽的文采,让我们陶醉在美文的旋律中,领略散文的魅力。这里 是《星空文学》,下面请欣赏***的散文*** K:避开尘世的喧嚣,顺着雨丝的气息,迂回盘亘于乡间小道,补充生命的绿色。这里是《文学星空》O(?_?)O K:找一个安静的夜晚,找一个安静的角落,找一张以前的照片,找一种陌生的眼光,审视,缅怀我们逝去的。《百度生活》和你一起度过(*^__^*) 嘻嘻„„。 K:青春是花, 绚丽多彩, 青春是云, 自由自在, 青春是风, 轻快张扬, 青春像马, 勇往直前, 青春像航船, 乘风破浪, 青春,是童年远去的丽影, 青春,是花季雨季下的热情奔放, 青春,有着五彩的随想。 青春的歌谣最动听。各位老师,各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听潭中《****》校园广播节目,我是**,我是**(总导语) K:亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园广播又带着期望和大家见面了~首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(总导语) K:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,让我们带你走进文学的殿堂,与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是《文学星空》,请您静静地聆听 K:避开尘世的喧嚣,顺着雨丝的气息,迂回盘亘于乡间小道,聆听天籁之音,补充生命的绿色。《心路心雨》跟大家(>^ω^<)见面了 K:亲爱的听众朋友们,晚上好~很高兴我又在这个充满活力的课间时分和您在广播中相会了~希望今天的节目能够给大家带来一丝轻松和惬意. ( ^_^ )(总导语) K:一杯清茶 淡淡的 暖暖的~——在瞬间溢满了回味的幽香~一声问候 自然的 亲切的~——让有生命的文字永远在耳边呼吸~一段音符 律动的 空灵的~——于曼妙中轻舞飞扬~一小时的行程 快乐的 自由的~——心情跟着阳光一起飞~~你们感觉到了吗?(总导语) K:如果春天的花儿激活了浪漫 夏天的火热蔓延了激情 秋天的树叶圆满了希冀......那冬天的阳光又会闪烁着怎样的片段呢,~闪烁的——是蛰伏中的慵懒~ 是慵懒中的温暖~那是一种随意地 轻轻松松的快乐~那是一种卸下行囊 仍掉包裹 自由自在的释放~我想:那些林林总总的释放,足够充盈和温暖着每一天灯火掩映下的那样一段儿——耳朵与心灵随着空气一起飞翔的曼妙时光吧~(总导语) K:有时候看见旷野中的一株绿树 望见星空里的一颗星星 听到清晨枝头上鸟儿清脆的叫声 闻到一股叫不出名字的花香......都会感觉到,有一种无以伦比的快乐气息温暖的包围着我,让我就像母体中的婴儿一样——在一瞬间变得那么的单纯~~这是源自于大自然的力量,它让所有的心灵变的平和 宁静~超越了喧嚣 远离了嘈杂~你们现在听到的这个节目,我希望同样会产生这样的力量~——因为它是自由的 它是自然的 它是充满了鲜活的生命力的~(总导语) K:生命中的渴望看似复杂,其实却也简单~就像是一只飞翔盘旋了许久的鸽子,想要找到一方青色的屋檐~在现实的堡垒里做一只只忙碌的蜗牛,做的太久了~于是我们也就变成了那些鸽子~想要找到一个属于自己的——可以放松 可以温暖 可以自由 可以休憩的空间~而每天黄昏褪尽,暮色降临的时候, 有一个声音 有一种感觉 有一份默契,穿透了那么多的浮躁 冲调了那么多的快乐 抚慰了那么多的孤寂 直达你们的耳朵~(?_?)(总导语) K:生活中的美就像一种深藏不露的东西,你不一定要很直接的感受它~因为它常常在不经意间给你惊喜~这种感觉像极了——深藏在繁枝茂叶中的花蕊,乍看起来是一堆叶子,仔细留意却是一番别有洞天~我想,那一瞬间释放出来的鲜活生命力足够温暖整个世界~(总导语) K:雨过天晴了,天空渐渐的找回了重新的湛蓝~在深蓝色的天幕下,贪婪的呼吸着新鲜的空气,回味着被雨水冲刷过的这个校园无以伦比的透彻~......此时你的心情会突然飞了起来~顽皮的飞着,快乐飞着,变成了树叶,变成了飘带,变成了小鸟,变成了一切自由自在的东西,能够飞翔的一切......你们在和我一起飞吗,透过空气 穿过阳光 ,飞向一个更加温暖的地方~(总导语) K:给你的天空划一道绚丽的亮色,给你的世界奏一曲动听的欢歌,这里是潭中校园之声广播节目,尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好! %>_<%(总导语) K:在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。。。 大家好,《文学星空》栏目又跟您见面了。。。 K:有一朵花开的时间需要去等待 在等待中细听花开的声音有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮 花开花落 茶沉茶浮 心情积蓄 味道几何 生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动如果可以 就让我们一起 开始流浪 《文学星空》 与你浪迹文学世界( ?o??) 2013 C类安全员 复习 判断 单选 多选 案例—— 案例题 1. C类 对负责人处罚 1、企业是安全生产管理的主体。企业负责人或项目经理违反 安全生产法有关规定将受到处罚。作为一名企业负责人或项 目负责人应熟悉和了解《安全生产法》有关安全生产法处罚 规定,更自觉地遵守有关法律法规。 (1) 不依照安全生产法规定保证安全生产所必需的 资金投入,致使生产经营单位不具备安全生产条件的, 责令限期改正,提供必需的资金;逾期未改正的,责 令生产经营单位停产停业整顿。(多选题) A、生产经营单位的决策机构 B、生产经营单位的主要负责人 C、个人经营的投资人 D、不含个体经营的投资人 E、施工项目负责人 答案:ABCE-P65 (2) 生产经营单位未按照规定设立安全生产管理机构或者配 备安全生产管理人员,责令限期改正;逾期未改正的,责 令停产停业整顿,可以并处 的罚款。(单选题) A、2万元以下 B、10万元以下 C、2万元以上10万元以下 D、2万元以上20万元以下 案例题1. C类 对负责人处罚 答案:A-P52八十二条 (3) 生产经营单位的主要负责人有违法行为,导致发生生产安 全事故,尚不够刑事处罚的,给予撤职处分或者处 的罚款。 (单选题) A、2万元以下 B、10万元以下 C、2万元以上10万元以下 D、2万元以上20万元以下— 答案:D-P65八十一条 案例题1. C类 对负责人处罚 (4) 生产经营单位的主要负责人有违法行为, 导致发生生产安全事故,构成犯罪的,依 照刑法有关规定追究刑事责任。(判断题) A、正确 B、错误 答案:A-P52八十一条 (5) 生产经营单位的主要负责人受刑事处罚或 者撤职处分的,自刑罚执行完毕或者受处分之 曰起, 不得担任任何生产经营单位的主 要负责人。(单选题) A、2年内 B、3年内 C、5年内 D、10年内答案:C-P65八十一条 2、国家建设主管部门提出了加强企业安全生产条件动 态监管的有关文件精神。取得安全生产许可证的企业 应当继续完善安全生产条件,遵守有关法律法规,自 觉接受有关部门及社会的监督。否则,企业将受到相 应的处罚。所以,企业主要负责人应当熟悉和掌握有 关企业安全生产条件动态监管的有关文件精神。试回 答如下问题: (1)、企业转让安全生产许可证的,没收违法所得, 处10万元以上50万元以下的罚款,并暂扣其安全生 产许可证。(判断题) A、正确 B、错误案例题2 C类安全生产许可证动态监管 答案:B-P62 二十一条 (2)、 有关部门将提出暂扣企业安全生产许可证 的建议,并附具企业及有关工程项目违法违规事实和证明 安全生产条件降低的相关询问笔录或其它证据材料。(多 选题) A、在12个月内,同一企业同一项目被两次责令停止施工 的 B、对在12个月内,同一企业同一个项目被三次责令停止 施工的 C、对在12个月内,同一企业在同一市、县内二个项目被 责令停止施工的 D、在12个月内,同一企业在同一市、县内三个项目被责 令停止施工的 E、施工企业承建工程经责令停止施工后,整改仍达不到 要求或拒不停工整改的 案例题2 C类安全生产许可证动态监管答案:ADE-P63 第十条 (3)建筑施工企业瞒报、谎报、迟报或漏报事故的, 在有关处罚时限规定的基础上,再处延长暂扣期30日 至60日的处罚;其暂扣时限超过120日的,吊销安全 生产许可证。(判断题)A、正确 B、错误 (4) 建筑施工企业在12个月内第二次发生生产安全事故的,视事 故级别和安全生产条件降低情况,按 处罚。(多选题) A、发生一般事故的,暂扣时限为在上一次暂扣时限的基础上再增加 30日 B、发生较大事故的,暂扣时限为在上一次暂扣时限的基础上再增加 60日 C、事故等级为一般事故的,累计处罚暂扣时限超过120日的,吊销 安全生产许可证 D、事故等级为较大事故的,累计处罚暂扣时限超过120日的,吊销 安全生产许可证 E、事故等级为重大事故的,吊销安全生产许可证 案例题2 C类安全生产许可证动态监管答案:A-P63 第十六条 答案:ABCDE-P63 第15条 案例题2 C类安全生产许可证动态监管 (5)建筑施工企业安全生产许可证暂扣期满前 10个工作日,企业需向颁发管理机关提出发还 安全生产许可证申请。颁发管理机关接到申请 后,应当对被暂扣企业 进行复查,复查 合格的,应当在暂扣期满时发还安全生产许可 证;复查不合格的,增加暂扣期限直至吊销安 全生产许可证。(单选题) A、安全生产设施 B、安全生产条件 C、安全生产机构 D、安全生产制度答案:B-P64 第二十条 案例题3 C类 临时用电 3、某工地为了防止发生触电事故,购买了漏电保护 器,并安排专人进行了安装,但不久却发生了一起 触电事故,导致触电者死亡,后分析发现,事故原 因是漏电保护器安装使用不当所致。请回答下列问 题: (1)按《施工现场临时用电技术规范》(JGJ46-2005) 规定,下列必须编制《用电组织 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 》的情况有 。(多选题) A、用电设备在5台及以上时 B、设备总容量在50KW及以上时 C、用电设备在10台及以上时 D、设备总容量在100KW及以上时 E、以上都不是答案:AB-P153 (1)(2)按《施工现场临时用电案例技术规范》(JGJ462005)规定,建筑施工现场应采用的系统有 。(多选 题) A、三级配电系统 B、TN-S接零保护系统 C、二级漏电保护系统 D、TN-C保护系统 E、三相五线制系统 答案:ABCE-P153 倒7行 案例题3 C类 临时用电 201306 (3)施工现场临时用电设置的依据是____。(单 选题) A、项目经理的要求 B、施工现场的规定 C、用电人员的要求 D、施工用电组织设计答案:D-P153 (4)建筑施工现场的开关箱内选用的漏电保护器正确的有 (多选题) A、额定动作电流不应大于30mA B、额定漏电动作时间不应大于0.1s C、潮湿或有腐蚀介质场所应采用防溅型漏电保护器 D、潮湿或有腐蚀介质场所,漏电保护器的额定动作电流不应大于 15mA E、潮湿或有腐蚀介质场所,额定漏电动作时间不应大于0. 1s 案例题3 C类 临时用电 201306 答案:ABCDE-缺失 (5)临时用电工程必须经____共同验收,合格后方可投 入使用。 A、编制 B、审核 C、批准部门 D、使用单位 E、建设单位答案:ABCD-P153 4、某企业专职安全生产管理人员通过学习安全生产法律责任有关知 识,更加清醒地认识到安全生产法律责任的重要性。为了履行安 全生产管理责任,规避不必要的法律责任,就应熟悉掌握安全生 产法律责任。请专职安全生产管理人员回答如下有关问题: 案例4 C类 安全生产法律责任答案:DE-P38第6行 (1)坚持责任自负原则 。(多选题) A、应排除在民法某些特殊情况下,允许有连带责任或者责任 转移的存在 B、应排除在行政法的某些特殊情况下,允许有连带责任或者 责任转移的存在 C、应排除在任何情况下,允许有连带责任或者责任转移的存 在 D、不排除在民法的某些特殊情况下,允许有连带责任或者责 任转移的存在 E、不排除在行政法的某些特殊情况下,允许有连带责任或者 责任转移的存在 (2)根据违法行为的不同性质, 为法律责任。 (单选题) A、违纪责任 B、行政责任 答案:B-P38第6行 C、违法责任 D、以上三者 案例4 C类 安全生产法律责任 (3)公民和法人因违反行政管理法律、法规 的行为而应承担的行政处罚,其主要形式 有: 。(多选题) A、警告 B、罚款 C、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照 D、拘留 E、追究刑事责任答案:ABCD-P38(2) 案例4 C类 安全生产法律责任 (4)刑事责任的主体主要是公民,不包 括法人。(判断题)A、正确 (5)侵权责任是指行为人 任。(多选题) A、侵犯国家的财产权利 B、侵犯集体的财产权利 C、侵犯公民的财产权利 D、侵犯法人名称 E、侵犯自然人的人身权 B、错误 答案:B-P40第6行 时所应承担的责 答案:ABCDE-P38倒5行 5、 2011年10月20日,某单位施工总承包的一工程工地,发生一起高处坠 落事故,1人死亡;另2011年5月22日,该单位施工总承包的另一工程工地, 发生一起高处坠落死亡事故,致1人死亡。该单位在不到一年的时间内先后 发生两起安全生产事故,根据《中华人民共和国行政处罚法》规定,该省 住建厅向该单位发出了《行政处罚听证告知书》,在规定的时间内未收到 该单位要求听证的申请。 依据《安全生产许可证条例》等文件规定,决定 对该单位处以暂扣安全生产许可证60天的行政处罚,时间从本决定送达之 日起计算。并请该单位在本处罚决定书送达之日起3日内将安全生产许可证 正 (副) 本全部交至省住建厅,逾期不交,将视情节延长暂扣期限。从这一 案例我们了解到违反安全生产管理有关规定,将受到 相应的行政处罚。作 为施工现场项目负责人,应学习和掌握安全生产处罚的有关知识,避免触 犯有关法规。请你根据所学的有关法律法规知识,回答如下问题: 案例5 C类 行政处罚 (1)警告处罚可以口头形式作出。(判断题) A、正确 B、错误 答案:B-P42第4行 (2)没收非法财物和非法所得是指 等。(多选题) A、实施违法行为的工具 B、违禁物品 C、其他与违法行为有关的财物 D、违法经营所获得的非法利润 E、赔偿受害人的资金 答案:ABCD-P42第10行 (4)暂扣许可证和执照是 。(多选题) A、行政主体 B、对持有许可证和执照的相对人 C、因持有许可证和执照的相对人有违法行为 C、在一定期限内暂行扣押有许可证和执照 D、使持有许可证和执照的相对人暂时失去从事该类活动资格 E、使持有许可证和执照的的相对人不再具有从事该类活动资 格 案例5 C类 行政处罚答案:ABCD-P42(5)案例5 C类 行政处罚 (5)吊销许可证和执照是 。(多选题) A、行政主体 B、对持有许可证和执照能从事该类活动的相 对人 C、永久性地取消其许可证和执照 D、使其暂时失去从事该类活动资格 E、使其不再具有从事该类活动资格的处罚 答案:ABCE-P42(5)第2款 6、2010年我国发生了多起火灾事故。以建筑施工火灾英法的事故就有:2010 年2月9日中央电视台在建的附属文化中心大楼工地发生火灾;5月3日内蒙古自 治区呼和浩特市隧道施工的中铁十九局民工居住的工棚发生火灾;7月19日新 疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新市区一栋三层居民自建房(地上两层、地下一 层)发生火灾;7月28日原南京塑料四厂旧址,平整拆迁土地过程中,挖掘机 挖穿了地下丙烯管道,丙烯泄漏后遇到明火发生爆燃;11月13日,修缮中的 清华大学百年标志性建筑之一“清华学堂”发生火灾; 11月15日上海胶州路 发生特大火灾。这些事故的主要原因是安全生产管理措施没有到位、违反施 工 工艺 钢结构制作工艺流程车尿素生产工艺流程自动玻璃钢生产工艺2工艺纪律检查制度q345焊接工艺规程 所致。作为施工现场安全生产管理第一责任人的项目经理更应认真学 习建筑施工预防火灾 安全管理 企业安全管理考核细则加油站安全管理机构环境和安全管理程序安全管理考核细则外来器械及植入物管理 有关知识,防范建筑施工火灾事故的发生。请 问: 案例6 C类 安全防火(消防) (1)电焊、气割动火采取: 。(多选题) A、定时(时间) B、定位(层、段、档) C、定人(操作人、看火人) D、定措施(应当采取的具体防火措施) E、定责任(与相关人员进行安全责任交底)答案:ABCDE-P171第1-3行 (2)电焊操作应注意: 。(多选题) A、电焊机应当有单独开关,装在防火、防雨的闸箱内 案例6 C类 安全防火(消防) B、焊割部位应当与氧气瓶、乙炔瓶、乙炔发生器及 各种易燃、可燃材料隔离,与明火之间不得小于5m C、电焊机应当设专用接地线,直接放在焊件上,接 地线不准接在建筑物、机械设备、各种管道、避雷引 下线和金属架上借路使用 D、电焊机一、二次线应当用线鼻子压接牢固,同时应 当加装防护罩,防止松动、短路放弧等,引燃可燃物 E、严格执行防火规定和操作规程,操作时采取相应 的防火措施,与看火人员密切配合,防止火灾答案:ACDE-P172 (2),(6)(3)施工工地防火安全管理要求:当工程施工高度 超过 时,应当配备有足够扬程的消防水源和必须 保障畅通的疏散通道。(单选题) A、10米 B、20米 C、30米 D、50米 答案:C-P168第13行 (4)焊割现场应当配备灭火器材,危险性较大的应当有专人现场监护。监护 人员应清理焊割部位附近的易燃、可燃物品, 。(多选题) 案例6 C类 安全防火(消防) A、对不能清除的易燃、可燃物品或用水浇温,以隔绝火星 B、对不能清除的易燃、可燃物品或者盖上石棉布等非燃材料, 以隔绝火星 C、高空焊割时,要用非燃材料做成接火盘和风挡 D、在隐蔽场所或者部位焊、割操作完毕后,0.5小时内要反复检 查,以防阴燃起火 E、备好适用的灭火器材和防火设备(石棉布、接火盘、风挡等),做好灭火准备 答案:ABCE-P171第13倒9行 案例6 C类 安全防火(消防) (5)该起事故中电焊工无证施工,因而引起 火灾,应承担主要责任。(判断题) A、正确 B、错误答案:B 7、绿色施工管理是当今世界大力提倡的一项管理活 动,作为专职安全生产管理人员更应学习和掌握 绿色施工有关知识。请回答如下有关绿色施工管 理知识和技术要点: 案例7 C类 绿色施工管理 (1)绿色施工是指工程建设中,在保证质量、 安全等基本要求的前提下,通过科学管理和 技术进步,最大限度地节约资源与减少对环 境的负面影响,实现 的施工活动。(多选题) A、节能 B、节地 C、节水 D、节材 E、环境保护答案:ABCDE-187倒6行 (2)绿色施工总体框架由 组成。(单选题) A、施工管理 B、环境保护 C、节材、节水、节能、节地 D、以上三者 答案:D-188第11行 (3)绿色施工的水污染控制要求有 。(多选题) A、在施工现场应针对不 同的污水,设置相应的处理设施 B、施工现场污水排放应委托有资质的单位进行废水水质检测, 提供相应的污水检测报告 C、施工现场应采用隔水性能好的边坡支护技术,保护地下水 环境 D、在缺水地区或地下水位持续下降的地区,基坑降水尽可能 少地抽取地下水 E、当基坑开挖抽水量大于100万m3时,应进行地下水回灌, 并避免地下水被污染案例7 C类 绿色施工管理 答案:ABCD-190倒6行 (4)《绿色施工导则》要求:施工现场应加强建筑 垃圾的回收再利用,力争建筑垃圾的再利用和回收 率达到60%。(判断题)A、正确 B、错误 答案:B-191第15行 (5)绿色施工的地下设施、文物和资源保护管理要求有 。 (多选题) A、施工前应当调查清楚地下各种设施,做好保护计划 B、施工现场应保证施工场地周边的各类管道、管线、建筑物、 构筑物的安全运行 C、施工过程中一旦发现文物应主动移走后方可施工 D、施工场区及周边遇有古树名木应主动移植它处,防止损坏 E、施工现场应逐步开展统计分析施工项目的CO2排放量以及 各种不同植被和树种的CO2固定量的工作 案例7 C类 绿色施工管理答案:ABE-191倒10行 8、某年8月5日10时50分左右,某路段改扩建及雨水、绿化等工程,施工单位作业 人员杨某在该路中段新建地下污水管道检查井内进行抹灰作业。此时井内北侧一根 直径50cm的铸铁旧污水管道因锈蚀老化,加之雨水聚积过多导致管道内压力过大 突然发生爆裂。管道内的污水与硫化氢气体同时涌出,正在井内作业的杨某瞬间被 硫化氢气体熏倒掉进污水井中。一同作业的孙某、王某、马某等3人先后下到井内 救人,均被熏倒。后经众人及时营救和999急救中心的救护,孙、王、马等3人全部 脱离危险。杨某被污水冲入新建下水管道,3个小时后在下游第4个污水检查井内捞 到杨某时已经死亡。 【问题】回答以下问题: 案例8 C类 有毒有害 (1)(硫化氢,是可燃性无色气体,具有典型的臭鸡蛋味。 一同作业的孙某、王某、马某等3人先后下到井内救人是 值得表扬和正确的。(判断题)A、正确;B、错误 答案:B (2)污水井中有害气体的主要成分是____。(多选题) A、硫化氢 B、一氧化碳 C、甲烷 D、二氧化硫 E、氯气 答案:ABCD-180第2段 (3)采取以下____措施可以有效的预防硫化氢中毒事故的发生。 (多选题) A、建立、健全管井疏通作业操作规程,并定期对职工进行职 业卫生安全教育 B、企业要为从事管井疏通作业人员配备职业病危害防护设备 及有效的个人防护用品,如防毒口罩、安全绳等 C、企业要配备快速气体检测仪,及时掌握井下有毒有害气体 种类及浓度 D、定期安排井下作业人员进行职业性健康检查 E、建立、健全本单位职业病危害事故应急救援预案 案例8 C类 有毒有害 答案: ABCDE-180第2段 (2)污水井中有害气体的主要成分是____。(多选题) A、硫化氢 B、一氧化碳 C、甲烷 D、二氧化硫 E、氯气 答案:ABCD-180第2段案例8 C类 有毒有害 (4)根据江苏省建筑施工安全事故应急救援预案管理规定,建筑 施工安全事故应急救援预案应包括下列____的内容。(多选题) A、建设工程的基本情况,含规模、结构类型、工程开工、峻 工日期 B、建筑施工项目经理部基本情况,含项目经理、安全负责人、 安全员等姓名、证书号码等 C、施工现场安全事故救护组织,包括具体责任人的职务、联 系电话 D、求援器材、设备的配备 E、安全事故救护单位,包括建设工程所在市、县医疗救护中 心、医院的名称、电话、行驶路线等 答案:ABCDE-缺失 (5)建筑施工安全事故应急预案由工程承包单位编制。 实行工程总承包的,由总承包单位和分包单位共同编 制。 (判断题) A、正确; B、错误答案:A-86 多选题1、江苏省住房和城乡建设厅提出了关于加强全省建 筑安全生产责任追究13项意见的目的有 。 A、实现控制一般事故 B、实现杜绝较大事故 C、实现减少一般事故 D、实现控制较大事故 E、实现杜绝重特大事故 答案:CDE-P51第16行 2、江苏省在国家住房和城乡建设部确定的建筑施工特种 作业工种设置的基础上增加的特种作业工种有: 。 A、建筑焊工 B、建筑施工机械安装质量检验工 C、桩机操作工 答案:ABCDE-P123第7行始 D、建筑混凝土泵操作工 E、建筑施工现场场内机动车司机 C类 多选题 201306 3、安全带使用 。 答案:ABCD-P136倒6行 A、不宜低挂高用 B、不应将绳打结使用,以免绳结受力后剪断 C、不应将挂钩直接挂在不牢固物和直接挂在非金属绳上,防 止绳被割断 D、使用安全带应做垂直悬挂,高挂低用较为安全 E、使用安全带应做垂直悬挂,低挂高用较为安全 4、危险 性较大的分部分项工程是指建设工程在施工过程中 的分部分项工程。(多选题) A、存在的个别意外伤害 B、存在的导致作业人员群死群伤 C、可能导致作业人员群死群伤 D、存在的造成重大不良社会影响 E、可能造成重大不良社会影响 C类 多选题 201306答案:BCDE-P138倒8行答案:ACE-P137第6行 5、临边洞口管理的要求有 。 A、对水平孔洞短边尺寸大于2.5cm的要进行防护 B、对水平孔洞短边尺寸大于2.Ocm的要进行防护 C、对竖向孔洞高度大于80cm的要进行防护 D、对竖向孔洞高度大于65cm的要进行防护 E、工作面边沿无防护设施或者围护设施高度低于80cm时,都要 按规定搭设临边防护栏杆,栏杆搭设应符合规范要求 6、安全生产条件诸多特征表明 。 A、必须采取强制手段约束(规范)企业的安全生产条件 B、安全生产条件是变化的,所以要加强安全生产条件的动态监管 C、安全生产条件虽然具有动态特征和难以掌握的规律,但是可以掌 控的 D、忽视任何一个条件,都有可能造成重大的生产安全事故,给安全 生产管理造成重大的影响 E、安全生产条件是动态的,所以难以控制C类 多选题 201306 答案:ABCD-P80倒8行答案:ABCDE-P43第1行 7、简易程序 。 A、是当场实施处罚的一种简便程序 B、手续简单 C、时间快 D、效率较高 E、只能针对案情简单、清楚、处罚较轻的违法案件 8、安全标志根据使用目的,可以分为 。 A、防火标志(有发生火为危险的场所,有易燃易爆危险的物 质及位置,防火、灭火设备位置) B、禁止标志(所禁止的危险行动) C、危险标志(有直接危险性的物体和场所并对危险状态作警 告) D、注意标志(由于不安全行为或不注意就有危险的场所) E、救护标志、小心标志、放射性标志、方向标志和指导标志 C类 多选题 201306 答案:ABCDE-P135倒11行 10、坚持责任自负原则 。 A、应排除在民法某些特殊情况下,允许有连带责任 或者责任转移的存在 B、应排除在行政法的某些特殊情况下,允许有连带 责任或者责任转移的存在 C、应排除在任何情况下,允许有连带责任或者责任 转移的存在 D、不排除在民法的某些特殊情况下,允许有连带责 任或者责任转移的存在 E、不排除在行政法的某些特殊情况下,允许有连带 责任或者责任转移的存在 答案:DE-P38第5行C类 多选题 201306 C类 多选题 201306 11、民事责任的形式主要包括 等。 A、停止侵权 B、排除妨碍 C、消除危险 D、返还财产E、恢复原状 答案:ABCDE-P38倒2行 12、安全生产条件基本特征有 。 A、约束性 B、动态性 C、可控性 D、均衡性 E、不可控性 答案:ABCD-P80倒8行4,7 13、行政处罚的种类有 。 答案:ABCDE-P42第1行 A、警告 B、罚款、没收非法财物和违法所得 C、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证和执照 D、行政拘留 E、法律、行政法规规定的其他行政处罚 14、在企业建立的“五项基本制度”中安全生产责任 制度是安全生产管理的 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 。 A、一般的 B、最重要 C、较为重要 D、最基础 E、最核心 答案:BDE-P103第1行C类 多选题 201306 15、禁止性规范在法律条文中多以 词来表述。 A. 必须 B.不得 C.不许 D.禁止 E.不准 答案:BCDE-P34倒8行 16、施工现场专职安全生产管理人员配备的基本要求是:____。 A、总承包单位配备项目专职安全生产管理人员可以按照建筑面积或工程合 同价配备 B、专业承包单位应当配置至少1人,并根据所承担的分部分项工程的工程 量和施工危险程度增加 C、劳务分包单位按照施工人数配备专职安全生产管理人员,并根据所承担 的分部分项工程施工危险实际情况增加,不得少于工程施工人员总人数的 10‰ D、采用新技术、新工艺、新材料或致害因素多、施工作业难度大的工程项 目,项目专职安全生产管理人员的数量应当根据施工实际情况,在以上规 定的配备标准上增加 E、施工作业班组可以设置兼职安全巡查员,对本班组的作业场所进行安全 监督检查 C类 多选题 201306 答案:ABDE-P120(二) (三) 17、企业安全生产责任制应做到 。(多选题) A、写在纸上 B、挂在墙上 C、责任人签字确认 D、安全检查应重点检查责任制落实情况 E、安全生产责任制应与经济考核挂钩 C类 多选题 201306 答案:ABCDE-P102 18、企业安全生产教育培训符合相关法律规定的做法是 。 A、对管理人员和作业人员每年至少进行一次安全生产教育培 训 B、对管理人员和作业人员每两年至少进行一次安全生产教育 培训 C、在作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前,必须进行 安全生产教育培训 D、进入新岗位和新的施工现场的作业人员,未经教育培训或 者教育培训考核不合格的人员,不得上岗作业 E、在采用新技术、新工艺、新设备、新材料时,对作业入员 进行相应的安全生产教育培训答案:ACDE-P108(四) 19、安全生产涵盖了 等管理要求。 A、劳动保护 B、职业健康安全 C、职业健康卫生 D、企业生产活动 E、社会进步发展 答案:ABCDE-P17倒7行 20、建筑施工企业应依据承包工程的类型、特征、规模及自身 管理水平等情况, 。 A、对危险源识别,列出危险源清单,并对达到一定规模的危 险源进行评价 B、对危险源识别,列出危险源清单,并对危险较大的危险源 进行评价 C、重大危险源档案一旦建立不得更新 D、对危险源的识别与评价必须有文件记录 E、对重大危险源制定应急预案,预案应能指导企业进行施工 现场的具体操作 答案:DE-P138第二段C类 多选题 201306 返回 单选题1、依据江苏省住房和城乡建设厅《关于加强全省建筑安全生 产责任追究若干意见的通知》(苏建质安(2011) 847号文), 建筑施工企业发生建筑施工较大安全生产事故,死亡3-5人 的,对其有责任的“三类人员”(企业法人除外),暂扣其 年安全生产合格证。 A、1年 B、2年 C、3年 D、4年 答案:B-P76第8行 C类 单选题 201306 2、 ,我们称之为危险源。 A、可能导致死亡、伤害、职业病、财产损失、工作环境 破坏或者上述情况的组合所形成的根源或者状态 B、对人造成伤亡或者对物造成突发性损害的因素 C、对影响人的身体健康,导致疾病,或者对物造成慢性 损害的因素 D、以上三者 答案:A-P138第一段C类 单选题 201306 3、在建筑施工企业, 是企业操作层的安全 生产管理负责人。 A、企业负责人 B、项目负责人 C、专职安全生产管理人员 D、班组长 答案:C-P101倒12行 4、 适用于混合结构、框架结构、排架结构、 钢结构和各类基础、地下构筑物工程。 A、人工拆除 B、机械拆除 C、爆破拆除 D、以上三者 答案:B-P183 3、机械拆除C类 单选题 201306 5 施工人员进入有毒有害危险场所作业低于地下 作业时,作业人员必须使用安全带并便于 井上监护人员救护。 答案:C-P181第10行 A、1米 B、1.5米 C、2米 D、3米 6、安全生产检查制度是落实安全生产责任、全面 提高安全生产管理水平和操作水平的重要管理制度。 安全生产检查的最终目的是 。 A、对“物的安全因素”进行检查 B、对“人的安全因素”进行检查 C、对“物的安全因素”和“人的安全因素”进行 检查 答案:D-P108 倒1行D、消除隐患 7、 安全生产的三大基本措施是 。 A、法律法规措施、安全教育措施和安全管理措施 B、资金保障措施、安全教育措施和安全管理措施 C、安全技术措施、安全教育措施和安全管理措施 D、安全技术措施、安全教育措施和资金保障措施 答案:C-P24倒4行 8、开挖深度超过 基坑(槽)支护、降水工程属 于危险性较大的深基坑工程。(单选题) A、2米(含2米) B、3米(含3米) C、4米(含4米) D、5米(含5米 答案:B-P143 第11行C类 单选题 201306 9、 在申请领取施工许可证或者办理安全监督手 续时,应当提供危险性较大的分部分项工程清单和 安全管理措施。 A、建设单位 B、施工单位 C、监理单位 D、专业承包单位 答案:A-P141第9行 10、用人单位对于首次取得资格证书的人员,应当 在其正式上岗前安排不少于 的实习操作。 A、1个月 B、2个月 C、3个月 D、半年 答案:C-P123/125 倒2行C类 单选题 201306 11、 是所有法律责任中性质最为严重、制裁最为 严厉的一种。 A、违宪责任 B、行政责任 答案:C-P141倒12行 C、刑事责任 D、民事责任 12、强令他人违章冒险作业,因而发生重大伤亡事 故或者造成其他严重后果情节特别恶劣的, 。 A、处3年以下有期徒刑或者拘役 B、处5年以下有期徒刑或者拘役 C、处3年以上7年以下有期徒刑 D、处5年以上有期徒刑 答案:D-P69 倒3行C类 单选题 201306 13、建筑施工专项 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 应当由施工单位技术部门组织 本单位 等部门的专业技术人员进行审核。 A、施工技术 B、安全 答案:D-P141 4、 C、质量 D、以上三者 14、《中华人民共和国宪法》规定:“ ”,这 是国家和企业安全生产所必须遵循的基本原则。 A、安全第一,预防为主 B、安全第一,预防为主,综合治理 C、加强劳动保护,改善劳动条件 D、以上三者 答案:C-P23 第7行C类 单选题 201306 15、建筑施工企业应对危险源识别,列出危险源清 单, 。 答案:A-P138 (二)第3 行 A、一一进行评价 B、只对危险较大的危险源进行评价 C、视危险源的危险程度进行评价 D、只对达到一定规模的危险源进行评价 16、在应急管理中, 阶段的目标是尽可能地抢 救受害人员、保护可能受威胁的人群,并尽可能控 制并消除事故。 A、预防 B、准备 C、响应 D、恢复 答案:C-安全知识竞赛C类 单选题 201306 17、 “四不放过”原则之一就是 。 A、没有经济处罚不放过 答案:B-P24 第4 行 B、没有防范措施不放过 C、有关领导没有追究刑事责任不放过 D、有关责任者没有追究刑事责任不放过 C类 单选题 201306 18、激励原理就是 。 A、用科学的手段 B、激发人的内在潜力 C、充分发挥人的积极性和创造性 D、以上三者 答案:D-P22第14行—— 19、 等有关能级原理的说法是正确的。 A、能级原理是指管理系统必须是由若干相同能级处于不 同层次合理地组合而成 B、在实际管理中决策层、执行层、操作层设置就是利用 能级原理的体现 C、相同能级处于不同层次有利于加强低层管理的力量 D、以上三者 21、根据《关于进一步加强全省建筑施工企业安全生产 管理人员考核工作的通知》(苏建质安【2011】 507号) 文件精神,省住房城乡建设厅定期在网上公布考试作弊 者名单,被公布名单的考生在 内不得参加安全生产 知识考试。 A、3个月 B、6个月 C、1年 D、2年 C类 单选题 201306 答案:B-P22 (7) 答案:C-P22第14行C类 单选题 201306 23、最高人民法院审判委员会和最高人民检察院 根据刑法有关规定,认为: ,应当认定为 “情节特别恶劣”。 A、造成死亡1人以上的 答案:C-P71 第11行 B、造成重伤3人以上的 C、造成死亡3人以上 D、造成直接经济损失100万元以上的答案:A 24、建筑施工企业在“五大高危企业”中, 事故起数频率排 。 A、第一 B、第二 C、第三 D、第四C类 单选题 201306 25、 ,考核发证机关应当注销资格证书。 A、持证人弄虚作假骗取资格证书或者办理延期复 核手续的 B、依法不予延期的 C、考核发证机关工作人员违法核发资格证书的 答案:B-P77 第8行 D、以上三者 26、在建筑施工企业, 是企业操作层的安 全生产管理负责人。 A、企业负责人 B、项目负责人 C、专职安全生产管理人员 D、班组长答案:C-P22倒12行C类 单选题 201306 28、建筑施工现场包括 。 A、施工区 B、办公区 C、生活区 D、以上三者 答案:D-P130 倒11行 29、超过一定规模的危险性较大的分部分项工程 专项方案专家论证会的专家组成员应当由 , 以上符合相关专业要求的专家组成。 A、3名 B、4名 C、5名 D、7名 答案:C-P141倒9行答案:A-P42倒13行 返回 30、司法拘留有严格的期限限制,最多不超过 A、15日 B、20日 C、25日 D、30日 。判断题 A.正确 B.错误 返回4、依照《工伤保险条例》的规定,对因生产安全事故 造成的职工死亡,其一次性工亡补助金标准调整为按 全国上一年度城镇居民人均可支配收入的10倍计算。 答案:B-P130 第13行 2、 在满足环境、职业健康与安全及文明施工要求的 前提下尽可能减少废弃地和死角,临时设施占地面积 有效利用率大于90%。 答案:A-P195倒11行 3、施工现场的扬尘控制在土方作业阶段,采取洒水、 覆盖等措施,达到作业区目测扬尘高度小于1.5米, 不扩散到场区外。答案:A-P189倒9行 C类 判断题 201306 1.江苏省建设厅印发《江苏省建筑施工起重机械设备 安全监督管理规定》,要求在本省行政区域内从事建 筑施工起重机械设备的购置、租赁、安装、拆卸、使 用、维修、检验检测及实施监督管理,应当遵守这一 规范性文件的规定。 答案:A-P198 第一段 5、“五同时”原则决定了在计划、布置、检查、总 结、评比生产经营工作等项活动中,有关专职安全生 产管理人员必须自始至终地参加这五个工作环节,且 有发言权和否定权。 答案:A-P24第8行 6、江苏省住房和城乡建设厅在《关于加强全省建筑安 全生产责任追究若干意见的通知》中提出了关于加 强全省建筑安全生产责任追究13项意见。答案:A-P60倒11行 C类 判断题 201306 C类 判断题 201306 7、管理是指管理主体采用一定的方式、方法作 用于客体,使其朝着一定的目标发展所进行的 活动。 答 案:A-P18 第二段 8、建设工程实行施工总承包的,建筑施工总 承包企业应当依法将工程分包给具有安全生产 许可证的专业承包企业或者劳务分包企业,并 加强对分包企业安全生产条件的监督检查。 答案:A-P82第10行 9、危险性控制的原则有消除、预防、减弱、隔 离、连锁、薄弱环节和减少暴露等原则。 答案:A-P24倒13行— C类 判断题 201306 10、 危险性控制的原则有合理布局、加强、替 代、冗余、警告和个体防护等原则。 答案:A-P24倒18行 11、行政法律责任主要包括行政处罚、行政处 分两个方面。 答案:A-P39倒9行 12、根据违法行为的不同性质,法律责任可分 为违宪责任、违纪责任、刑事责任和违法责 任。 答案:B-P38第12行 C类 判断题 201306 13、行政处罚的程序,指处罚主体机关实施行 政处罚的步骤和方式。 答案:A-P42倒2行 14、行政处罚的程序主要包括简易处罚程序、 普通处罚程序、听证程序和执行程序。 答案:A-P42倒1行 15、正确佩戴安全帽的要求有:必须系紧下颚 系带,防止安全帽坠落失去防护作用。 答案:A-P136
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