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初探高中化学课堂趣味实验.doc

矫情De孩子
2017-09-18 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《初探高中化学课堂趣味实验.docdoc》,可适用于考试题库领域

初探高中化学课堂趣味实验doc初探高中化学课堂趣味实验【摘要】化学是一门实验性较强的学科而化学趣味实验以其特有的趣味性、灵活性、启发性和科学性可以极大限度地激发学生学习的兴趣、启迪学生的思维、培养学生的科学素养和创新精神使他们自主地融入课堂主动热情并不懈地去探索、追寻知识。化学教师若能恰当运用趣味实验必将能够增强化学课堂的魅力激发学生学习化学的兴趣。【关键词】趣味实验实验教学高中化学课堂化学是一门实验性较强的学科而化学趣味实验以其特有的趣味性、灵活性、启发性和科学性可以极大限度地激发学生学习的兴趣、启迪学生的思维、培养学生的科学素养和创新精神使他们自主地融入课堂主动热情并不懈地去探索、追寻知识。化学教师若能恰当运用趣味实验必将能够增强化学课堂的魅力激发学生学习化学的兴趣。下面介绍笔者在教学中常用的几个有趣的化学小实验:一、水果电池实验原理锌片和铜片插入水果中然后用导线相连符合原电池的形成条件构成水果电池。实验步骤及现象将个脐橙和取下了钮扣电池的生日音乐卡用胶带固定在木板上。在同一脐橙上分别插上锌片和铜片并用导线将不同脐橙上的锌片和铜片相连形成串联电路然后跟音乐卡正、负极对应连接。打开音乐卡可以看到音乐卡的led灯在闪亮且可以听到音乐响起实验装置。二、写密信实验原理酚酞遇氨水变红色淀粉遇碘变蓝紫色等。实验操作取一张白纸用酚酞试剂写一封信晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口熏立即显示出红色字迹。放在通风处稍等一会又变成无色。可以反复若干次。用稀淀粉溶液在白纸上写字干后无字迹用碘水(碘和碘化钾的水溶液)涂抹显出蓝色字迹放在火焰上方烘蓝色又褪去也可以反复若干次。三、银镜反应实验原理银镜反应是银化合物的溶液被还原为金属银的化学反应由于生成的金属银附着在容器内壁上光亮如镜故称为银镜反应。实验步骤在洁净的试管里加入mL的硝酸银溶液再加入氢氧化钠水溶液然后一边振荡试管可以看到白色沉淀。再一边逐滴滴入的稀氨水直到最初产生的沉淀恰好溶解为止。乙醛的银镜反应:再滴入滴乙醛振荡后把试管放在热水中温热。不久可以看到试管内壁上附着一层光亮如镜的金属银。四、铝热反应实验原理利用铝的强还原性和铝转化为氧化铝时能放出大量热的性质。实验操作取一张圆形滤纸倒入氧化铁粉沫再倒入铝粉。将两者混合均匀。用两张圆形滤纸分别折叠成漏斗状将其中一个取出在底部剪一个孔用水润湿再跟另一个漏斗套在一起使四周都有四层。架在铁圈上下面放置盛沙的蒸发皿把混合均匀的氧化铁粉沫和铝粉放在纸漏斗中上面加少量氯酸钾并在混合物中间插一根镁条点燃镁条观察发生的现象。五、喷泉实验实验原理气体在液体中溶解度很大在短时间内产生足够的压强差(负压)则打开活塞后大气压将烧杯内的液体压入烧瓶中在尖嘴导管口形成喷泉。实验步骤在干燥的圆底烧瓶力充满氨气用带有玻璃管和滴管(滴管力预先吸入水)的塞子塞紧瓶口。立即倒置烧瓶使玻璃管插入盛水的烧杯里(水里事先加入少量的酚酞试液)把实验装置装好后。打开橡皮管的夹子挤压滴管的胶头使少量的水进入烧瓶。观察现象。可以看到烧杯里的水由玻璃管进入烧瓶形成喷泉烧瓶内液体呈红色。六、黑面包实验实验原理浓HSO先使有机物脱水生成黑色的C然后:CHSO(浓)(加热)COSOHO产生了大量气体再加上放出大量热使得“面包”多孔且膨大。实验步骤七、吹气生火实验原理过氧化钠能与二氧化碳反应产生氧气并放出大量的热使棉花着火燃烧。实验步骤把少量NaO粉末平铺在一薄层脱脂棉上用玻璃棒轻轻压拨使NaO进入脱脂棉中。用镊子将带有NaO的脱脂棉轻轻卷好放入蒸发皿中。用细长玻璃管向脱脂棉缓缓吹气。观察现象。化学趣味实验能以简单的操作、鲜明的现象对学生产生极大的吸引力让学生对化学产生高度的兴趣促使学生积极地参与化学教学活动改变老师做实验学生看实验老师提出问题老师引导学生解决问题学生往往处于被动地位的状况。“学而有用”有用的东西才能激发持续性学习的兴趣。老师应该让学生运用所学的知识去设计有趣的实验用趣味实验增强化学课堂的魅力用趣味实验去解决生活中的化学问题。(作者单位:江苏省溧阳市戴埠高级中学)

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