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小学
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“十星”班级评比内容及标准
1、纪律星:自觉遵守《中小学生守则》和学校各项规章
制度
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。班内无打架,无向他人索要钱物现象。按时到校、按时离校。不串班串
年级
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串寝室。课堂纪律、自习纪律(早读、督学)、早操、课间操、大(小)型集会、夕会等方面表现突出,在全校能起示范带头作用,并能长期保持。班内有打架或向他人索要钱物的此项一票否决。
2、卫生星:认真落实学校卫生
管理制度
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。全班学生个人卫生习惯好,无乱泼乱倒、乱吐乱丢、乱涂乱画现象。班上成立有卫生小分队。“三区”卫生清理及时,并有效保持。班上学生能主动拾起地面上的垃圾或杂物,主动劝阻同学的不良卫生行为。各级各类检查或来校参观学习有影响学校整体形象的此项一票否决。
3、规范星:班上学生无人购买除教育行政部门规定外的任何资料,无任何直接或间接的班级行为收费。班级组织的上级有关部门或学校行为收费(指住宿生生活费、课辅资料费、学生保险等)收交正常,无迟交或摞用现象。班级与学校和学生之间没有不明的经济账目。学生或家长举报经查实的此项一票否决。
4、安全星:认真落实学校各项安全管理制度和班级安全管理制度,坚持晨午检,安全用表填写详实,材料归档及时。合理利用安全课,扎实开展安全教育,有
教案
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、作业。学生安全意识高,无携带易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具等不安全物品到校。无攀爬危险处,无触摸电器设备等危险物品。无私自下河游泳。无在校内外购买过期或不合格食品、饮料等,无从校外带食品入校。上下楼梯靠右行,不拥挤,不推拉。无在校园内追逐打闹,无参与危险游戏。路队管理规范,无乘坐“三无”车辆现象。发生在校内外有影响的安全事故的此项一票否决。
5、学习星:班级学风正、学风浓,学习态度端正。珍惜学习时间,合理利用早读、督学、自习课自觉学习,且效果良好。学生能主动请教老师解决问题,作业认真,整体效果良好。考试成绩真实,优生率高,无弄虚作假现象。考试弄虚作假的此项一票否决。
6、习惯星:班上学生能主动遵守《小学生日常行为规范》。无吸烟、酗酒。无穿奇装异服、披衣散扣、佩戴首饰、纹身。无穿拖靯、背心到校上课。尊重老师的劳动,虚心接受老师的批评,无故意顶撞老师,更无谩骂老师现象。无参与封建迷信活动,无参与赌、毒、黄,无进营业性舞厅、网吧、游戏机房等不适宜学生涉足的场所。夕会时或住宿生就餐时要准时到位、自觉排队。有学生无故顶撞老师,参与封建迷信的此项一票否决。
7、创新星:班级学生管理、文化建设,有独特的方法和有效的措施。开展的各项工作有创新意识,有利于班级管理的正常发展,在学校发展的过程中能起到推动作用,并且效果明显。方法和措施不当影响学校发展的此项一票否决。
8、才艺星:班上学生在体育、音乐、美术、书法、小发明、小创造等方面有特长。积极参加学校的体育、音乐、美术、书法等方面活动,表现突出。能积极参加各种大型文艺活动、体育活动或在大型文艺、体育欣赏活动中争当文明观众。多数学生有过参加才艺类比赛的经历和经验,在校内外各级比赛中取得良好成绩。无参加或不积极参加各种艺术类活动的此项一票否决。
9、和谐星:班上学生在文明用语、礼貌待人方面表现突出,正确使用规范语言,不说粗言秽语,见到师长主动问好。尊重他人人格,不岐视有生理缺陷的同学,不欺侮弱小同学,不给同学起侮辱性绰号。不拉帮结伙,不搬弄是非。主动排解矛盾,维护班级、学校稳定。拾金不昧、助人为乐、爱心奉献等好人好事多。在学校组织的各项活动中,班级团结向上、凝聚力强、顾全大局。以及对学校发展有突出贡献。组织纪律涣散、不积极配合学校工作的此项一票否决。
10、财产星:课后(间)与放学后教室要关灯。爱护所有教室内课桌凳、门窗、电灯、黑板等文化设施,爱护寝室门窗、室内床架、衣柜、放物架、水龙头、整容镜等一切公共财物。无在校园内乱写、乱画、乱刻。无毁坏学校花草树木和设施等现象。有意损坏公物的此项一票否决。
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