小学一年级学生行为习惯养成转化教育案例

小学一年级学生行为习惯养成转化教育案例 精品文档 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理， 教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- --- 小学一年级学生行为习惯养成转化教育案例 良好的行为习惯是人生存的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一 生中都享受着它的利息。”可见良好的行为习惯是帮助孩子取得学业成功 的最有效的方式。养成教育是一项十分复杂而又十分细致的工作。培养学 生任何一种良好的行为习惯，都需要教师的耐心、细心。 一、案例描述 谢海宁今年8岁、男、一年级四班学生，父母在他几个月就离异。他跟父 亲生活，父亲文化水平中学，靠卖猪肉维持生活。家庭经济收入一般。这 孩子主要表现:上课爱做小动作，喜欢大喊大叫，缺乏自制能力。经常不 交作业或不按时交作业，甚至不做作业;谎称作业做了落在家里忘带了; 课堂作业拖拉，十次九次来不及完成;他不讲究个人卫生，总是很邋遢， 他的课桌和 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 包常是杂乱无章;书和本子也是“蓬头污垢”的。上课没有 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理， 教育文档---------------------- --------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- ---- 精品文档 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理， 教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- --- 坐像，总和同桌窃窃私语。成绩不理想。协调能力差，做操动作极不 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ， 经常乱蹦乱跳。 二、情况 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 孩子主要是注意力和自控力存在问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，口头表达能力差，常容易把作业放 错地方、找不到铅笔和其他学习用品，在家里和学校都不能有条不紊的学 习。在加上父亲工作忙，也管不着他。因而，父亲对他的关爱也就非常少， 他整天放学回家后，就呆在喧闹的菜市场写作业。有时父亲看见他在玩， 或未完成作业(其实是不会做)就指责他，他独自生活在自己的世界里。 有时父亲因为生意不顺，或其它原因心情不好就会对他大声责骂，甚至动 手打他，导致他的自信心不足，从而自由散漫。在学习上，上课极很少举 手发言，提问到他时，他还不知老师在说什么，总是低头玩着自己的学具。 但他的智力水平很正常，说明在家庭环境的影响下反应能力很强。 三、教育对策 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理， 教育文档---------------------- --------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- ---- 精品文档 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理， 教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- --- 1.了解到这个学生的特殊家庭情况，作为班主任的我常常借下午辅导他完 成作业的时间多与该孩子谈心，让孩子与小伙伴一起做作业或加入一个学 习小组，找优秀学生帮助他，提醒他做作业，做课堂作业时，老师及时辅 导、督促，在他需要时还可以给他帮助。并按照交作业的及时程度给予他 鼓励或奖励。 2.及时和家长联系，定一个书面 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 来规定具体的做法。要求家长及 时检查、签字当天的家庭作业，或简短的便条概括学校的表现和学习情况。 3.在家里规定一个位置做作业，并把学习用品摆放好。先要求父亲平时多 关心他，多与他交淡，多鼓励他，让他说一说学校里的事，要认真聆听孩 子的表达。使他渐渐的敢于表现自己。我与孩子父亲谈了谢海宁在家的感 受，也谈了他的心理以及他平时责骂对他的伤害，还与他们谈了儿童心理 特征:渴望受到尊重。要求家长多鼓励和关心孩子，并要孩子和妈妈取得 联系，让孩子享受父母的双重关爱。后来，该孩子的妈妈还来学校接孩子 ， --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理， 教育文档---------------------- --------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- ---- 精品文档 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理， 教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- --- 帮他值日。这样，通过家访，得到了孩子家长的积极配合，孩子感觉到了 温暖。 四、教育效果: 经过辅导，我发现孩子比以前活泼了，现在和我在一起也爱说话了，特别 是通过与同龄伙伴交住，进步非常明显，他在平等，自由地发表各自的见 解的伙伴交往中，他有了一定的自制能力和集体观念，学习成绩有了进一 步的提高，在和伙伴游戏中他学会和同伴相处，合作，而且他的一些不良 的习惯也得到小同伴的制约，帮助而自觉改正，这使得他的个性得到完善， 性格也变得开朗了许多，其次是家长和老师的积极配合，通过家长和老师 对他表扬，不约束他，现在作业能自觉完成，课堂上也能遵守纪律了。他 有进步就给予肯定，这样他的性格就相应的外向起来。使他变得自信，变 得灵活多了。 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理， 教育文档---------------------- --------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- ---- 精品文档 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理， 教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 因此，教师在工作中是家长的好朋友，要与学生建立新型师生关系，这样 才会使我们的教育工作做得更好。我要克服自己急于求成的思想，多与家 长沟通，使自己的班务工作做得更好。 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理， 教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------