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语言活动:猜画谜_[教案].doc

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上传者: 单人床1999 2018-06-14 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《语言活动:猜画谜_[教案]doc》,可适用于成人教育领域,主题内容包含语言活动:猜画谜教案教案名称:语言活动:猜画谜教案作者:佚名教案来源:不详教案栏目:幼儿教案活动目标:、通过猜猜、想想“画谜”激发幼儿听话与说话的兴符等。

语言活动:猜画谜教案教案名称:语言活动:猜画谜教案作者:佚名教案来源:不详教案栏目:幼儿教案活动目标:、通过猜猜、想想“画谜”激发幼儿听话与说话的兴趣。培养幼儿用完整的语句较连贯地讲述“画谜”内容。、发展幼儿观察力和想像力。、提高个别幼儿寻求新经验的好奇心。活动准备:大画谜四幅小画谜人手一份。活动过程:一、用“猜谜语”的方式想幼儿介绍“小客人”引起幼儿猜画谜的愿望、教师朗诵谜语:“没有手来没有脚背着圆房慢慢走要是有谁碰了它赶紧躲进房里头。”请幼儿猜猜这位“小客人”是谁,、幼儿猜出谜底蜗牛教师出示蜗牛的纸偶并套在手上。师:刚才小朋友是听着老师念谜语猜出谜底的今天“小蜗牛”要我们看着图画猜谜也就是“猜画谜”。二、出示第一幅“画谜”引导幼儿仔细观察并猜猜讲讲画谜的内容和特点、师:这张图你们见过吗,图上有什么,小鸡、鱼、电视机都是用哪些图形画成的,为什么这张图要叫“画谜”呢,、鼓励幼儿找一找数一数个图像重叠并涂有颜色的部分。三、出示第二幅“画谜”启发幼儿快速地猜猜讲讲画谜内容并自选画谜中的某一图像说句短句、让幼儿猜猜讲讲画上有什么,、启发幼儿自选一样喜爱的东西。并运用学会的形容词、量词说句短句。四、出示第三幅“画谜”鼓励幼儿用其中两个或三个东西的名称串成一句有趣的句子、师“这张画谜中有许多有趣的东西把其中两样或三样东西的名称组合起来可串成一句有趣的话。、幼儿仔细观察画谜后讲述自己串成的短句教师注意帮助个别幼儿克服口语中突出的语病指导幼儿用完整的句子连贯讲述。五、幼儿自己观察第四幅“画谜”进一步提高幼儿猜猜讲讲的兴趣。、请每一位幼儿看小画谜看看、讲讲图中有什么并把其中的一些东西组合起来编成一个有趣的故事讲给同伴听。、请一位幼儿到集体面前讲述自己编的故事。六、结束活动师:猜画谜真有趣样样东西叠一起小朋友看仔细会猜会讲真聪明。

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