第三师托云牧场双语教育效果显著
第三师托云牧场双语教学效果显著
乌恰讯, 刘华,近年～第三师、图木舒克市高度重视双语教育教学的推进工作～确定了“从幼儿抓起～从教师抓起”的双语教育教学工作思路～形成了学前、小学、初中、
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双语教育相互衔接的体系。师、市接受双语教学的少数民族学生覆盖率达到了80%。
三师托云牧场是兵团唯一一个柯尔克孜族聚居边境一线的国家级贫困团场。海拔高度2147—4391米。现有总人口1065人, 其中柯尔克孜族人占总人口的95.67% ,是一个以畜牧业为主的牧场。
11月18日～三师托云牧场学校的柯尔克孜族学生穆合达斯～用流利的汉语告诉笔者～她在托云牧场学校上学已经6年了～和妹妹都在学习双语。学校里面呢～环境特别好～用多媒体上课～吃饭、住宿全是免费的。今后一定要好好学习～长大以后想当警察。
托云牧场学校校长陶伟波说:“第三师托云牧场地处乌恰县境内～与吉尔吉斯接壤～属于兵团唯一一所柯尔克孜学校。在校学生200余名～民族学生的比例达到了百分之百。双语幼儿园是从2012年开始创办～目前幼儿园在校学生今年是44名。学校要求学生从学前开始学习双语～为今后的学生进入小学打下坚实的双语基础。”
从小就在托云牧场学校就读的柯尔克孜族学生阿丽亚说:“我是上
一年级
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开始学汉语的～现在我上七年级了。以前汉族老师很少～现在老师教的是双语～我们听、说、读、写汉语能力大大提高了。”
为了扩大双语教育覆盖面～三师要求各农牧团场学校要遵循教育规律～认真落实学前双语教育保育与教育相结合的原则～严格执行《双语幼儿园,学前班,课程设置方案》～从实际出发选择实施双语教学模式。
托云牧场学校是以柯尔克孜族学生为主的双语教学学校～受各方条件限制～师资队伍力量较为薄弱。2012年10月23日～托云牧场学校迎来了新疆建设兵团第三中学的3名骨干教师～他们开始了将近为期一个学期的支教工作～自此兵团三中和托云牧场达成合作意向～结为伙伴学校～就办学思路和办学理念进行深层次合作与交流～以“师徒结对”、研讨会等多种形式、多种渠道开展“传帮带”～有效指导学校教研活动的开展～实现双方优势资源共生共荣的目标。
兵团三中教研室主任赵春华和骨干教师胡月蓉是今年9月5日来到托云牧场学校的第三批支教教师。支教期间～赵主任帮助学校建立健全了
制度
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～
规范
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了考试～要求国旗下讲话用汉语等～还认真履行“传、帮、带”职责～加强对柯族青年教师
教案
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辅导、普通话朗读、授课等基本功训练～还为一年级柯族教师制作了整本书的识字卡片～便于教师授课。
她积极听课评课、进行教研指导～开设双语和课题专题等讲座～把自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给我校教师。胡老师带五年级数学课～工作认真负责～经常利用晚自习时间辅导学生。
通过近两个多月和师生的交往～赵主任在接收采访时说“这所学校的孩子们特别的纯朴、热情、活泼、开朗、热爱学习。”
赵主任还说:“一来到这呢～就被牧场学校美丽的格桑花所吸引～非常的美丽。感受到了学校领导和学校教师这种积极向上的精神风貌。学校的老师对我们支教老师也相当的热情～因此我们对这块土地呢一点都不陌生。托云牧场学校的双语教学呢可以说是处在三师的前列的～上一届的孩子们有5位学生考入了内初班～给我们这所学校是一种鼓舞吧。”
赵主任还说:“来之前对这块地方没有太深的了解～所以我们来了之后呢～出现了一些头晕、恶心、血压偏高这样的现象～有点高原的反应～但是经过这一段时间的调整～适应了小高原的这种气候。经过这段时间和这些孩子们的的这种接触～和老师们的接触～也感觉到这里的老师和学生都很淳朴。说实在的～很感谢这里的柯族的老师和领导们。”
兵团三中教师通过“传、帮、带”的形式～给大家做示范～有力地推动我校教研活动的开展～同时对我校广大教师～特别是年轻教师的成长起到了极大地促进作用。
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