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马克思主义中国化纵论期末作业考核 《马克思主义中国化纵论》 满分100分 一、辩析题(每题10分,共30分) 1.社会主义改造基本完成后,我国的主要矛盾是工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾。 答:错.社会主义改造完成后,资本主义工商业已经被改造成为社会主义全民所有制企业,作为剥削阶级的民族资产阶级已经被消灭,资产阶级分子已经被改造或者正在被改造成为自食其力的劳动者,无产阶级与资产阶级的矛盾、社会主义道路与资本主义道路的矛盾,已经不是我国社会的主要矛盾.我国国内的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的...

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期末作业考核 《马克思主义中国化纵论》 满分100分 一、辩析题(每题10分,共30分) 1.社会主义改造基本完成后,我国的主要矛盾是工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾。 答:错.社会主义改造完成后,资本主义工商业已经被改造成为社会主义全民所有制企业,作为剥削阶级的民族资产阶级已经被消灭,资产阶级分子已经被改造或者正在被改造成为自食其力的劳动者,无产阶级与资产阶级的矛盾、社会主义道路与资本主义道路的矛盾,已经不是我国社会的主要矛盾.我国国内的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾. 2.社会发展是自然历史过程。 答:有什么样的生产力,就只能建立什么样的生产关系。人们必须像服从自然界的规律一样,服从物质生产规律。当代社会深刻的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明,物质生产规律是人与自然之间以及人与人之间双重关系的支配规律。不仅实际的社会进程表明马克思关于社会是自然历史过程的思想具有科学性,而且,人与自然关系的演进,例如与生产力发展的一定阶段相联系的环境冲突,它的产生及其解决都具有必然性,这也证明社会发展是自然历史过程。 3.邓小平理论的精髓是解放与发展生产力。 答:邓小平同志提出,社会主义的首要任务是发展生产力,逐步提高人民的物质和文化生活水平,“贫穷不是社会主义”,社会主义要消灭贫穷。邓小平同志还说,革命是解放生产力,改革也是解放生产力,“社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展”。深刻理解邓小平理论,就要搞清楚生产力与生产关系的问题,就要解决好改革中生产力和生产关系相协调的问题,就要处理好生产力与经济社会关系整体相联系的问题。在全面深化改革的今天,邓小平同志的这些重要论述仍有强大的思想活力。 二、 简答题 809固体物理简答题教师资格证考试简答题教育知识和能力简答题名词解释及简答题答案财务管理简答题重点 (每题10分,共30分) 1.为什么半殖民地半封建社会中国革命的性质是资产阶级民主主义革命? 答:近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务,决定了中国革命的性质不是无产阶级的社会主义革命,而是资产阶级民主主义革命。 毛泽东指出,既然中国还是一个封建经济占明显优势的半殖民地半封建社会,而现阶段的革命是为了终结这个半殖民地半封建社会形态;既然中国革命的对象主要是帝国主义和封建主义势力,革命的任务是为了推翻这两个主要敌人的民族革命和民主革命;既然这个革命还有资产阶级参加,它还曾领导过这个革命;既然这个革命的经济政策不是一般地废除私有财产,而是一般地保护私有财产,具体地说就是要把封建地主土地私有制变为农民土地所有制,为民族资本主义的发展扫清道路并保护之,所以,现阶段中国革命的性质,就不是无产阶级社会主义革命,而是资产阶级民主主义革命。但是,中国革命已不是旧式的、一般的资产阶级民主主义的革命,而是新的民主主义革命。 2.如何理解矛盾是事物发展的动力? 答:1、唯物辩证法认为,矛盾是事物发展的根本动力,矛盾的同一性和斗争性相结合,推动事物的发展. 2、所谓矛盾,是指任何事物之间以及事物内部诸要素间的既对立又统一的关系. 3、矛盾对事物发展的作用表现在两个方面: 第一, 矛盾同一性在事物发展中的作用是:其一,矛盾双方相互依存,为事物的发展提供前提;其二,矛盾双方相互贯通、相互包含,使双方各自从对方汲取有利于自己的因素,使整个事物得到发展;其三,矛盾双方在一定条件下相互转化,规定了事物发展的趋势和方向. 第二, 矛盾斗争性在事物发展中的作用是:其一,在事物的量变阶段,矛盾的斗争性推动双方力量对比的变化,为事物的质变准备条件;其二,在事物的质变阶段,矛盾的斗争性促使旧矛盾统一体瓦解,新统一体产生,从而完成事物的转变. 3.什么是“三权分立”?为什么说它不适合我国国情? 答:三权分立,是西方资本主义国家的基本政治制度,主要内容是立法权、行政权和司法权相互独立、互相制衡。 西方三权分立制度不适合我国国情。其一,我国不存在三权分立制的经济基础。我国以公有制为主体的所有制关系决定了劳动者之间的根本利益是一致的,他们之间不存在资本主义社会私有者之间那种深刻的利益对抗关系,因而在国家政治形式和党派制度上,没有必要人为地把他们划分为各种不同利益的政治对手。我国宪法明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”与这一国体相适应,我们的政体采取人民代表大会制度。 其二,我国不存在实行三权分立的历史前提。我国的人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度等具有中国特色社会主义民主政治制度,是我们党领导人民进行长期革命斗争的产物,是人民群众的历史选择。如果放弃了这些行之有效的政治制度,实行三权分立和多党制,必然动摇我国社会主义民主政治制度的根基,动摇人民当家作主的政治地位。 其三,我国实行的建立在民主集中制原则基础上的人民代表大会制度,一方面体现了广泛的人民民主,另一方面,又保证了人民意志的统一和国家权力的统一,保证了决策的效率。人民代表大会是国家的最高权力机关。这种制度使占社会绝大多数的工人、农民、知识分子和其他劳动群众真正成为国家和社会的主人。人民代表大会制度与三权分立不同,国家最高权力是一元的、统一的。人民代表大会是代表人民行使权力,为人民服务的政权组织形式,本质上是体现“议行合一”原则的政治制度。 历史和现实都表明,人民代表大会制度,是符合中国国情具有中国特色的能够保证人民群众当家作主,有效管理国家和社会的根本政治制度。我们只能通过加强执政党自身的建设、加强和完善人民代表大会制度,来强化对权力的监督和制约。当然,在推进政治体制改革中,应该借鉴人类政治文明发展的有益成果,重视对西方分权制约思想的研究,但一切都必须适合中国国情。 三、 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 题(第1题10分,第2、3题每题15分,共40分) 1.毛泽东怎样论述社会主义社会的基本矛盾和两类不同性质的社会矛盾?有何现实意义?(10分) 答:1957年2月毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中第一次明确地提出了这一概念。 毛泽东认为,人民和敌人是一对历史的范畴,在不同国家和各个国家的不同历史时期,有着不同的内容。在建设社会主义的时期,一切赞成、拥护和参加社会主义建设事业的阶级、阶层和社会集团,都属于人民的范围;一切反抗社会主义革命和敌视、破坏社会主义建设的社会势力和社会集团,都是人民的敌人。敌我之间的矛盾是对抗性的矛盾;人民内部矛盾,一般说来是在人民利益根本一致基础上的非对抗性的矛盾(见对抗性矛盾与非对抗性矛盾)。两类社会矛盾的性质不同,解决的方法也就不同。解决敌我矛盾,用专政的方法;解决人民内部矛盾,用民主的方法,即用“团结──批评──团结”的方法。解决两类不同性质的社会矛盾,都要围绕着把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务这一基本方针。 2.论辩证唯物主义认识论与党的思想路线的关系、实事求是与解放思想的关系。(15分) 答:辩证唯物主义认识论与党的思想路线的关系,可以从以下几个方面去理解: 1、辩证唯物主义认识论和党的思想路线具有一致性,辩证唯物主义认识论是党的思想路线的哲学依据,党的思想路线是辩证唯物主义认识论的具体的运用。 2、辩证唯物主义认识论是建设中国特色社会主义的思想路线的理论基础,是党确立思想路线的哲学根据。建设中国特色社会主义的思想路线是辩证唯物主义认识论在实践中的具体运用,是实际工作中的认识路线。 3、党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。其核心是解放思想、实事求是、与时俱进。党的十一届三中全会重新确立和发展了党的正确思想路线,不仅为确定和发展党的政治路线奠定了思想基础,而且也为开创建设中国特色社会主义的新局面提供了正确的工作方法和工作作风。 3.如何认识我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段?(15分) 答:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的主要原因 (1)从根本上说,这是由我国建设社会主义的历史前提决定的。脱胎于落后的半殖民地半封建社会,需要用相当长的时间发展生产力,以实现工业化、信息化、市场化、国际化,建立社会主义的物质技术基础。 (2)要用相当长的时期来完善社会主义生产关系和上层建筑。成熟的社会主义社会必须在高于资本主义的物质技术基础上全面建立社会主义公有制和全面实行按劳分配原则,建立社会主义民主政治,建设社会主义精神文明。这必然要经历一个相当长的历史阶段。 (3)当前的时代特点和国际环境使我国社会主义初级阶段要经历更长的时期。现代化的内容不断变化和发展,这就要求花费更长的时间实现社会主义现代化,缩小同世界先进水平的距离。 党的十三大明确指出社会主义初级阶段的论断包含“社会主义”和“初级阶段”两层含义:第一,我国已经进入社会主义社会并建立起社会主义的基本制度,这就明确了我国的社会性质.坚持走社会主义道路,是我国基本国情的首要因素。第二,我国的社会主义还处于初级阶段.它揭示了我国现阶段社会主义的发展程度和过程特征。这是全面认识我国基本国情时必须正确掌握的另一个重要因素。社会主义初级阶段的上述两层含义是一个不可分割的有机整体,要科学认识和准确把握社会主义初级阶段理论,就必须把二者统一起来,完整、正确地理解它的内涵。
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