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六年级阅读题及答案.doc

六年级阅读题及答案

喜欢的深伤的痛
2018-10-29 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《六年级阅读题及答案doc》,可适用于综合领域

六年级阅读题及答案六年级阅读题及答案::|分类:学习园地|标签:|字号大中小订阅(一)阅读下面的文字完成,题。谢谢你教我徐慧芬山草呆住了这上好的瓷瓶怎么会如此脆弱就这么轻轻一抹竟会碰掉一块儿!这是一只德化薄瓷瓶造型十分别致:一段老竹逸出一支新篁一只麻雀停在枝头似在鸣唱。她刚来时主人家就关照过:挪动、擦拭这些瓷器时要小心点这是家里多年的收藏虽不十分值钱却是他们的喜好。现在麻雀的一扇翅膀却被她弄折了碎片滚落下来山草似乎听到了麻雀的哀鸣以至。这哀鸣声久久在她心中回荡。虽然女主人惊讶了好一会儿只说了这么两句:你怎么这么不小心毛手毛脚的!男主人看到碎片俯身拾起后只重重地叹了一口气并没说什么可是山草总也不能原谅自己。一个月做下来山草觉得这对夫妇有学问待她挺好的工资比别家给她的高些人也和气不摆架子家务上有些事还会同她商量。他们曾告诉过她在她之前找过几个都不合意他们看上这个山妹子主要还是她的朴实和勤勉。现在由于她的疏忽竞将他们心爱之物弄坏了怎么办怎么办!神思恍惚的山草晚上在洗碗时听到瓷碗碰在一起的声音眼泪又淌了下来。想来想去也只有用工资作抵偿不知行不行。她擦完眼泪怯生生来到还亮着灯的主人书房里嗫嚅着说明意思。你说用这个月工资抵吗可你怎么向家里交待家里生病的母亲不是等着钱用吗再说这只瓷瓶是我们一位朋友的馈赠能用钱估价吗即使按市场价你两个月的工资也不够啊!听主人这么说她急得眼泪哗哗而下。“好了不要哭了。放心吧山草我们不要你赔!”女主人拍了拍她的肩膀“但是作为惩罚你的粗疏我们还是要象征性地扣掉你这个月十元钱。这十元钱的赔偿是想让你记住以后做事一定要认真仔细。人在外面讨生活很不容易好的习惯会帮助一个人走向成功。就像我们的女儿小时候读书做题目很粗心我们花了好长时间才帮助她克服这个毛病……”这一晚在主人的教诲下山草的心受着感动。谁也不曾想到第二天主人读大学的女儿回来听说此事不好意思地向父母坦白出来瓷瓶是她不小心碰坏的她见麻雀翅膀断了就找了点胶水粘住再把瓷瓶转过身去。她想省得父亲知道了心疼还要责怪她所以就没说。夫妇俩嗔怪了女儿后觉得有些对不住山草。他们把事情真相告诉了山草后问她当时为什么不申辩一下。山草说:阿姨叔叔当时我也觉得奇怪怎么抹布轻轻抹了一下就碰坏了呢可是我真的这么说了你们会相信我吗两位主人沉默了好一会儿男主人点点头说:是的山草你这么说也许我们会不相信但事实是这样的确实没有错你就要坚持维护自己的利益你不要管别人相信不相信。如果自己不相信、不坚持就更容易受到伤害。你上过初中读过俄国作家契诃夫的小说《柔弱的人》吧生活中可不能一味柔弱啊!半年的时间很快过去了。山草的亲戚在乡下办了个加工厂山草的父母让山草回家乡去上班。山草依依不舍地告别了主人家。回到家乡后即写信给这对知识分子夫妇报平安并谢谢他们对她照顾和关心感谢他们教给她很多知识让她懂得不少做人的道理。在信末山草又加上这么几句话:叔叔阿姨还有几句话我不知该不该讲还记得吗我刚来时在打扫卫生中发现床下有一张百元钱沙发背后有两张十元钱我想也许是你们放在那里考楸,返陌如果以后你们再找保姆我希望你们不要这么做……(选自《小小说选刊》)(开篇“轻轻一抹竟会碰掉一块儿”一句在文章中的作用是什么(分)答:(山草碰掉一块瓷瓶后两个男女主人的表现有所不同。请简要说明文章是如何描写的这样的描写体现了人物怎样的性格。(分)答:(小说用补叙的手法交代了主人读大学的女儿碰坏瓷瓶的情节。这样的补叙有什么作用(分)答:(文章题目是“谢谢你教我”请回答“你”和“我”指代的内容是什么体现了文章怎样的主题。(分)答:(二)阅读下面的文字完成,题。感动是一种养分何蔚常常有一些无法言说的感动。譬如看见果实坠地从一棵树的手腕上一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃冷不丁地跳到地上在尘土中灼下一道轻痕打下一个水印或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下可就在这一瞬间它已经深深地感动了我。譬如看见一只小鸟在我的窗台上跳跃盼顾抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声甚至只是半声尔后又匆匆飞走。譬如看见一个朋友久违的眼神和手势看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严……总之感动我的有时是一种声音一种复杂的隐喻了生命幻象的声音有时是一种色彩一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩有时是一种状态一种含蓄的、超越了明示话语的状态。也有时候感动我的竟是一种细微的、寻常得极容易被人忽略的场景正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸亦惨亦烈地向前移动最终它们几乎全部移进了我的内心默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。更有时候感动我的仿佛什么也不是即使是也仅仅是事物的一粒元素而已。不知道为什么要感动。但有一点是可以肯定的:若是没有感动我想我就会于不痛不痒中丢弃自己。因为我知道这个世界上连一朵花一茎草一湖水和一尾鱼都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有的生命几乎都离不开感动。如果对美视而不见对春天也无动于衷那么还有什么理由在美和春天之间迈动双脚想一想一朵花因为什么而鲜艳妩媚一茎草因为什么而摇曳多姿一湖水因为什么而清波漾溢一尾鱼因为什么而跃出河面许多时候我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着被极小的感动润泽着。只是我好像从来没有留心将每一次感动的具体根由进行仔细的探究一条一款地罗列起来为诱发下一次感动埋好伏笔。我想谁如果真这么愚蠢地对待感动的话那他就不可能拥有更多的感动了。感动是不能提前准备的如同做梦一样因此也没有必要在事后对它做一番精彩的归纳总结或者赏析。常常被感动而充满激情的人是有福的。我或许属于其中之一。故我想我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物甚至比别人更留意也更钟情于它们。而这些美好的事物也仿佛是我的朋友和亲人也同样爱着、留意着、钟情着我。我们永远保持着那种和谐友善、亲密真挚的联系保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。彼此间相互提醒、暗示相互期许、关怀和给予。每一次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍每次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日年复一年感动使我内心变得清洁、明亮、丰富而宽敞使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。对于我感动始终是一种崇高的养分如同丰盈甘美的母乳对于感动我则始终都是一个受益不尽的吮吸者吸着母乳的精华渐渐长高、长大健康、强壮。享有智慧与激情。因此我敢说一个人只要他还能感动就不至于彻底ナЯ贾胩煨裕恢灰芨卸词菇旁谏畹淖畋咴担簿霾换崆嵋追牌鋈说淖矢褚约坝肷憷吹姆匀ā(“常常有一些无法言说的感动”作者为什么说“无法言说”请从文中找出两点理由来。(分)答:(世界上的许多事物之所以能让作者感动其原因是什么(分)答:(为什么说“感动”是做人的一种养分试概括出五条理由来。(分)答:(试分析这篇文章的写作思路及这样安排

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