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《管弦乐器介绍与乐队排练》课程纲要

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《管弦乐器介绍与乐队排练》课程纲要《管弦乐器介绍与乐队排练》课程纲要 【课程简介】 管弦乐器介绍与乐队排练,是针对学生已具备某种西洋乐器的演奏基础而开设的一门课程。在具体的授课过程中拓展学生的音乐视野,提高学生的乐队基础训练以及综合能力。 本课程包含了以下几个内容: 一、学校交响乐团发展过程所取得的成就,以及如何传承与进一步发展; 二、让学生了解交响乐是什么,应该具备什么样的条件才是交响乐,交响乐团, 三、交响乐包含了哪些, 四、乐队的训练 五、乐队的演出 【课程目标】 1(通过对该课程的学习,让学生了解学校交响乐团的历史,以及...

《管弦乐器介绍与乐队排练》课程纲要
《管弦乐器介绍与乐队排练》课程纲要 【课程简介】 管弦乐器介绍与乐队排练,是针对学生已具备某种西洋乐器的演奏基础而开设的一门课程。在具体的授课过程中拓展学生的音乐视野,提高学生的乐队基础训练以及综合能力。 本课程包含了以下几个内容: 一、学校交响乐团发展过程所取得的成就,以及如何传承与进一步发展; 二、让学生了解交响乐是什么,应该具备什么样的条件才是交响乐,交响乐团, 三、交响乐包含了哪些, 四、乐队的训练 五、乐队的演出 【课程目标】 1(通过对该课程的学习,让学生了解学校交响乐团的历史,以及在这个历史长河当中,所取得的骄人成绩,让学生对学校有一个更深层次的认识,对自己本身有一个更高更严格的要求,以及提高音乐演奏的热情,以及个人的音乐素养,从而实现了我爱我校的理念。 2(让学生从个体的演奏转化为集体式的演奏(如重奏、合奏),增添个体对技能的要求对视唱练耳的要求,在演奏过程中,从而实现了技能上的突破以及个人情感上的变化:个人主义转化为集体主义。 3(让学生在鉴赏和讨论中能够说出一首曲子出彩点在哪里,演奏家是怎么样做到的?应该要从哪些方面达到要求,开拓学生的视野,提高了学生的感知能力和理解能力,为自己的演奏水平做一个很好的鞭策。 4(让学生在演奏过程中,探索作曲家所要表达的情感,促使学生以情动人,实现对曲子的完全诠释。 【课程实施】 1(任课老师:黄振铭、雷燊 2(课时安排:总课时18节,每周2节,9周完成 3(选课对象:高一年级 4(限报人数:25人 5(实施方法:教师讲授、个体训练、集体训练、师生讨论 6(教室场地:学校乐团排练厅 【课程评价】 学生评价 小组评价 教师评价 自主学习 演奏水平 课堂表现 出勤情况 学分认定,总评为及格以上可获得2个学分。
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分类:生活休闲
上传时间:2017-09-25
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