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垃圾分类活动方案.doc

垃圾分类活动方案

落泪还傻笑个不停
2017-09-30 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《垃圾分类活动方案doc》,可适用于职业岗位领域

垃圾分类活动方案精品文档垃圾分类活动方案积极参与垃圾分类共同呵护绿色家园。下面是学习啦小编为你整理的垃圾分类活动方案希望对你有用!一、活动简介城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤对于改善人民环境实现城市的可持续发展创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集不仅关系到城市的文明程度和城市形象也是城市生态环境建设最基础的工作更是一项利国利民的事业。本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些从而引导学生重视环境保护注意节约资源。二、活动目标(一)知识与技能知道垃圾分类的意义和标准了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。在日后生活中能够分类投放各类垃圾。(二)过程与方法通过提出问题、设置竞赛引导学生讨论、设计方案、表达培养探究问题的能力进一步培养科学思维的素精品文档质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。(三)情感态度与价值观培养学生的探究精神。树立环保意识三、重点难点重点:让学生了解生活中有哪些垃圾知道垃圾分类的意义和标准了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。难点:让学生设计垃圾分类方案。四、活动准备组织准备:人一组共分组一人作组长主要负责上讲台汇报一人主要负责设计方案一人负责记录活动情况填写《活动报告》并且作时间控制。器材准备:写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备五、活动过程精品文档(一)介绍活动导入活动形式介绍欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准从而树立环保意识。给两分钟时间准备:请小朋友分成四组给小组命名准备才艺表演。两分钟后抢答小组派代表上讲台报组名并写在白板上。【评分规则】()按上台顺序倒记分:第一位小组上讲台报组名的记分第二位小组上讲台报组名的记分第三位小组上讲台报组名的记分第四位小组上讲台报组名的记分。()有才艺表演的小组加分。活动主题介绍简单介绍垃圾分类的意义:城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤对于改善人民环境实现城市的可持续发展创建节约型社会具有重要意义。(二)活动开展了解垃圾()讨论首先请小朋友谈谈生活中有哪些垃圾请举例说明在精品文档白板上画示意图。(例如:啤酒瓶、易拉罐、废电池、塑料矿泉水瓶、废纸、烟头等这些都很容易画出示意图。)【评分规则】举手发言的小组加分能画示意图的加分。若有特别优秀的酌情加分。()游戏刚才每个小组各自说了一种垃圾还有没有更多的呢下面开展一个小游戏:轮流说垃圾。请每个小组派一名代表参加。留在座位的组员要做笔记可以自己添加一些垃圾名称比比哪个小组写得多。【评分规则】四名小组代表按顺序战成一排每位代表轮流说出一项垃圾(例如:果皮、菜头、废纸„„)不能重复、不能说错有说重复、说错的代表要退场。如果一时想不出停顿过久的话其他小朋友可以倒计时十秒还答不出来的话要退场。按退场顺序记分:第一个退场的小组记分依此类推最后一个退场的小组记分。对于留在座位的小组成员记录的垃圾名称的情况按写得名称的多少记分:写得最多的记分依此类推写得最少的记分。要求留在座位的小组成员要认真听代表的回答是否有重复或错误停顿时要倒计时。欢迎家长观众参与。探究垃圾分类的方法精品文档()讨论与设计生活中原来有这么多东西被当作垃圾随之而来的问题就多了。比如同学家里喝完的酒瓶闲着要嘛就随手扔到垃圾堆里。可乐、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里有的同学甚至随手在路边一丢。有的同学将废纸乱扔甚至不节约用纸。生活中许多小事不注意就会造成浪费!其实有许多看似无用的垃圾是可以再次利用的。这样我们应该将垃圾分类处理。下面请各个小组讨论并设计一个垃圾分类的方法。你可以设想:在家里或学校里设置几个垃圾桶每个垃圾桶分别装哪些垃圾可以给每个垃圾桶起名字吗讨论与设计时间为分钟请把垃圾分类的方法写在《活动报告》当中。()分享与交流请各小组派代表轮流上讲台汇报各自小组的垃圾分类方法主要谈谈你怎样将垃圾分类为什么这样分。其他小组可以对作汇报的小组提出问题大家探讨。【展示课件】总结:按照垃圾的性质国内外通用的垃圾分类标准是将垃圾分三类:“可回收垃圾”又名干垃圾包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。“生活垃圾”又名湿垃圾包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。精品文档“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。【评分规则】对各小组所做的垃圾分类方法进行评议酌情评出、、、分。分类标准为:分为可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三类。能与之相同或最接近的评为分其余视情况而定评分可以相同。实况举例:甲组:分四类:可回收、不可回收、有害、无害垃圾。评为分。乙组:分五类:矿泉水瓶、易拉罐、废纸、废电池、果皮。评为分。丙组:分五类:废纸、果皮等不能再利用的、废旧电器、啤酒瓶与易拉罐、旧电池。评为分。丁组:分两类:可回收(塑料瓶、废纸等)、不可回收(果皮、废电池等)。评为分。【说明】甲、乙、丙组都能把旧电池分出来独立收集与处理所以评分稍微高一些。对于小组之间的提问、交流若有出色的可以酌情加分。()巩固升华:讨论垃圾分类的好处请小朋友们谈谈将垃圾分类收集处理有哪些好处呢(方便回收再利用等)将啤酒瓶、易拉罐、废纸等回收后各自有什么用处呢废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯它们各自有哪些危害或隐患如何对废电池进行特殊处精品文档理如何对废电池回收再利用【说明】以上问题尽可能地让小朋友谈举手发言一次加一分。若小朋友说不出的可以结合课件介绍。设计某区域垃圾分类处理的宣传与实施方案最后请小朋友以某区域为例设计一个垃圾分类处理的宣传与实施方案结束本次活动。准备时间分钟。以投票的形式评选优秀方案。提示:以某个区域为地点(例如:家庭、校园、小区等等)你将如何对人们进行垃圾分类的环保宣传你将设置几种垃圾桶即设计垃圾分类的方案。你将如何解释这些垃圾桶的用途分类收集后的垃圾将如何处理等等。带着类似的垃圾分类环保问题思考与讨论在《活动报告》上写下设计方案。【评分规则】让小组派代表上讲台汇报本组的设计方案四个小组都汇报结束后请参与活动的所有小朋友以及作为观众的家长进行投票评选优秀方案。统计票数按票数排名评分票数最高的评分依此类推票数最少的组评分。(三)活动小结本次活动小朋友们了解了垃圾分类的标准和意义。体会了探究问题、设计方案的过程。锻炼了合作与竞争的能力。评分不是重要的学到知识并提高能力以及在活动中建精品文档立了友谊才是重要的。统计各小组的总分最高分评为优胜奖、最低分评为最有毅力奖比分在中间的两组视情况而定分别评为最有创意奖和最可爱奖。转载垃圾分类活动方案转载垃圾分类活动方案六、活动延续小朋友在家里或到校园捡到垃圾记得分类投放争作“环保小卫士”。搜集有关垃圾处理、分类的资料。统计自家每天产生的生活垃圾分类并称重。开展社会调查发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。以小组为单位结合同学们的调查和收集的相关资料在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动让更多的人了解垃圾分类的意义积极配合垃圾分类的环保行动。七、注意事项活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。活动中注意加强互动多让小朋友参与关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案所以要注意听小朋友的回答对其中的闪光点要及时发现给予肯定和鼓励。活动结束时注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识精品文档贯彻到生活小事当中。八、背景资料垃圾分类标准:“可回收垃圾”又名干垃圾包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。“生活垃圾”又名湿垃圾包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。垃圾分类的好处:(垃圾回收再利用的好处)酒瓶是高温加热制成的对收集到的酒瓶再利用还可以节约不少煤资源呢!易拉罐是铝制成的把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。废纸是我们生活中常见的它可以制成再造纸能节约木材。废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等若能很好处理可从中获得许多有用物质。一、活动背景:校园在进行施工建设基础设施还不太完善我们的环境越来越恶劣垃圾随处可见污水随意从窗户往外面倒垃圾随手从窗户扔影响到了我们的公共卫生环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人精品文档的素质还关系到学院的良好发展。二、活动名称:中国环境管理干部学院垃圾分类环保活动三、活动主题:“垃圾分类保护环境共建美丽校园”四、活动目的:、让同学们更加重视垃圾分类的意义。、通过宣传活动让同学们知道垃圾分类与环保切实相关让他们自觉的保护环境让环保学院真正环保。、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流一场不可阻挡的洪流这将让我们每个人改变让我们的环境改变让我们祖国更加美丽让民族在世界之林中更加有地位。五、活动口号:保护环境从我们做起美丽学院从垃圾分类做起。六、主办单位:中国环境管理干部学院承办单位:中国环境管理干部学院自然之家协会七、活动时间:待定八、活动地点:校内:中国环境管理干部学院餐厅与宿舍楼之间的过道处校外:(待定)九、参加对象:中国环境管理干部学院学生十、活动形式:演讲宣传手册宣传海报小游戏知识卡片等。十一、活动流程:精品文档()、活动宣传:校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书)并且在各个寝室楼下贴出倡议传单在人流量大的地方打出相关的横幅贴出宣传海报也可以进行签名活动。()、主题活动:A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称)用次来提醒同学们进行垃圾分类。B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中国环境管理干部学院和垃圾袋分类标示等名称)。C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定)游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答奖励物品同上。D、在校广播台及相关平台进行报道()、活动结束安排宣传报道人员由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道并公布于校新闻网。自然之家协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。成立机动小组谨防活动当天发生意外事件。精品文档对乱扔的相关宣传产品进行回收最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作每个人的一个动作将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)十二、活动经费预算:宣传横幅元条元海报元张元书签式传单元个元环保垃圾袋或布袋元个元知识问答卡片元张元十三、注意事项:、若校内外现场气氛不够活跃需要自然之家协会内部人员来参与增加吸引力。(负责人:)、出行时务必作好人员清点保证出行安全。(负责人:)、注意现场秩序维护和气氛调动。(负责人:)、相关事宜总负责老师:一、学校目前垃圾种类和处理垃圾的方式情况分析由于校园办公和学习的特殊性产生的校园垃圾(餐厨垃圾除外)主要以废纸为主来源于老师办公、备课、会议、废旧书报等和学生草稿演算废纸以及教导处总务处等部门采购物品废弃包装纸等。每学期末老师们有积累有大量旧的作业纸、试卷、一些会议材料等。精品文档二、我校校园内垃圾的细分一般来说垃圾包括:可回收、餐厨垃圾、不可回收以及有害垃圾四大类。、可回收的垃圾又包括废纸、塑料、玻璃、金属等。()废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、纸盒等等但是纸巾和厕所纸遇到水就会化掉了所以是不可回收的。()塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。()金属:易拉罐、废弃电线等、餐厨垃圾水果皮果核骨头等容易腐烂的生活垃圾。、不可回收垃圾可回收物以外的垃圾基本上都是废弃物。比如口香糖、树叶、烟头、建筑垃圾、油漆颜料、剩菜剩饭、粉笔头、面巾纸等。、有害垃圾主要包括废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等。(针对校园的具体情况垃圾中以废纸为主建议主要分为四类:废纸饮料瓶不可回收垃圾废电池、废玻璃)精品文档三、校园垃圾分类的意义、环境效益:回收吨纸能生产吨纸相当于节约木材立方米或少砍伐树龄为年的树木棵节省立方米的垃圾填埋空间同时还节省化工原料千克节省一半的造纸能源节约造纸过程中吨用水、度用电还能减少的环境污染。、经济效益:元斤长积月累也是一笔收入。、教育效益:树立环保意识养成垃圾分类处理的好习惯。回收的所得又可以用于爱心事业。、组织管理效益:师生共同做起相互监督促进提高资源利用改进现有卫生管理体系师生劳动。校园环境更整洁有序。四、主要投入与设施进一步完善硬件设施建设增设垃圾分类回收箱并统一标识。各班设可回收垃圾箱(袋)、不可回收垃圾桶和餐厨垃圾桶学校另设置有害垃圾桶一个。进一步落实末端处理措施和进行广泛宣传教育扩大垃圾分类收集的范围推广垃圾分类收集工作。垃圾桶放置位置及数量“每班两桶一箱一袋”校前后门个分类垃圾桶校园两个分类垃圾桶楼梯口有害垃圾桶个五、宣传与发动精品文档、国旗下讲话:号召动员大家行动起来废纸回收项目启动意义宣传强调回收是措施节约用纸才是根本。、撰写和下发《垃圾分类倡议书》。、各班班会课宣传、黑板报:垃圾分类的意义与方法收集指引操作方法。、校园广播:各阶段反馈和成果、小评论:让学生多开展讨论让分类意识深入人心。、把垃圾分类处理工作与日常行为规范、每月模范班评比有机结合加强管理过程的监督、整改。、通过组织“小手牵大手”、“致家长一封信”等各类活动全面开展“关爱地球节约资源垃圾分类从我做起”为主题的实践活动促进家庭、社区开展垃圾分类活动。、做好活动的记录工作。、认真做好处理各类垃圾的程序和方法的分期培训工作。六、跟进管理、回收管理:每周清理一次学校指定时间请收废品人员来校回收。、垃圾处理:将可回收垃圾卖到回收站获得各班班费。将不可回收垃圾送到填埋场或者进行肥料处理。将有害垃圾送到专门的处理机构进行收集处理。精品文档附件:处理各类垃圾的程序和方法、纸板箱务必拆开铺放平整。纸板箱内的各种包装纸和缓冲材料务必取出。纸板箱和报纸杂志应放在室内保管(放在阳台上保管容易被雨淋湿)。平时需将报纸杂志整理成捆保存在自己房间里。在接到回收通知时再将其送到指定的地方。、纸板箱、杂志、报纸需另外回收不能作为生活垃圾。、食物残渣、剩菜剩饭、茶叶放入餐厨回收垃圾桶。、使用指定垃圾袋以外包装的垃圾是不会被回收的。、严禁将火柴、打火机、烟花、未灭的烟头等易燃易爆物品放入袋内。玻璃、剃须刀片、竹签等务必用硬纸包裹后才能放入垃圾袋中。、饮料瓶、易拉罐、牛奶盒放入指定垃圾箱(袋)◎注意事项:金属瓶盖属于生活垃圾取下后放入生活垃圾袋里。请将瓶子内的饮料倒掉如瓶内有污物务必清洗后再放入垃圾袋中。塑料饮料瓶的瓶盖和塑料标签属于塑料资源垃圾需要另外分类。严禁将废纸、竹签、烟灰等异物放入瓶罐内。◎注意事项:各种食物包装盒包装袋塑料瓶等务必清洁干净才精品文档能作为资源垃圾回收。污损严重的需作为家庭垃圾处理。牛奶、果汁等的纸盒包装不是塑料资源垃圾。电池等有害垃圾需要放入学校指定的有害垃圾桶内学校集中会定时集中处理。

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