[小学四年级]四年级班级管理设计
方案
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四年级班级管理设计方案
我们的口号:态度决定一切，习惯改变命运 一、班风:
敬:人人相互尊敬
净:人人讲究卫生
静:人人行为肃静
竞:人人争当上游
二、公约
以勤学苦练为荣，以自由散漫为辱;
以独立思考为荣，以抄袭作弊为辱;
以争当先进为荣，以沉沦堕落为辱;
以遵纪守法为荣，以损人利己为辱;
以奋起直追为荣，以满于现状为辱;
以垃圾入篓为荣，以乱扔乱抛为辱;
以吃苦耐劳为荣，以拈轻怕重为辱;
以俭朴节约为荣，以高档消费为辱;
以团结友爱为荣，以拉帮结派为辱;
以尊老爱幼为荣，以虚情假意为辱; 三、目标:
1、近期目标:
前三周，变包办为督促，变督促为自觉;化单管为众管，化众管为自醒。进一步强化责任意识，集体意识;进一步完善班级的
管理制度
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;加大值周班委、值日班委的管理力度，赋予他们相应的职权，建立组阁
制度
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，形成“人人有事做，事事有人管”的目标。
2、中期目标:
期中检测力争全校中上游。引导组织学生积极
参加各级各类竞赛活动。保证参与人数多，获奖级别高。各部门各类常规检查始终保持优秀等第。期末统测，优生人数上升。
四、制度:
1、学习方面:
?预备铃声响起，要及时到达教室指定位置，准备下节课学习用品，耐心等待老师上课。具体要求:迅速、安静、端正。(责任人:值日班委)
?离开本班教室前往指定教室上课，必须集队有序、安静前往。
?课上认真思考，积极举手，踊跃回答老师的问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。彻底远离随便讲话、开小差等不良现象。(责任人:值日班委)
?按时完成作业，积极主动上缴课堂作业及各类练习试卷。责任人做到高效有序发放与收缴。 (责任人:各课课代表。)
?注重学习态度，追求作业质量。否则，利用课余时间留校完成，并电话通知家长接送。(责任人:课代表、组长)
?认真引导同学对待练习，尤其各种检测，不马虎，不应付，不抄袭。 (责任人:值日班委)
?及时观察，每周排查学困生，建立互帮互学小组，利用课余时间或节假日加强补习。(责任人:学习委员、各科课代表)
?及时做好同学学习的过程管理，并做细致认真地分析，尤其是每一次检测之后。(责任人:各科课代表)
?抓紧点滴时间搞好学习，主要是晨读、下午上课及晚上回家的时间，保持安静、有序，做到:
一到班就上位，一上位就学习。从而形成良好的学习习惯。(责任人:值日班委)
?教室内电灯开关，，必须由专人操作运行，任何同学不得随意使用。(责任人:值日班委)
2、纪律方面:
?眼保健操音乐钟声响起，必须闭眼，等待指令，而后按节奏认真、
规范
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操作。(责任人:体育委员)
?升旗仪式、广播操所有学生在规定时间到教室前集合、整队(按规定履行请假手续的同学除外)，做到:快速、安静、整齐、到位。禁止喧哗、推搡。(责任人:体育委员、值日班委)
?各类集会，要保持队形，做到抬头挺胸、笔直端正、精神饱满，绝不允许交头接耳，左顾右盼。(责任人:各组组长、值日班委)
?课间休息，正常有序。禁止在教室里追逐打闹、推推搡搡、大声喧哗，教室外更要注意。(责任人:值日班委、班长 )
?班干部及相关责任人应该认真履行各自职责，公平公正，远离面子关，人情关，所有同学要和睦相处，和谐发展。(责任人:班长)
3、卫生方面:
?值日分配见值日表，值日组长具体负责当天卫生状况，及时安排与反馈。
巡视员:值日班委 ;
常规检查员:各小组组长、各清洁区组长。
备注:每天值日中，标有“?”的为该大组值日组长，全面负责班级、包干区当日卫生;擦黑板、讲台的同学要负责讲台上的垃圾清理，保持讲台的
干净整洁。
?扫地栏中，三名同学早、晚打扫教室，一名负责清扫晾台和倒垃圾，组长协调。
?每天值日生需提前15分钟到班或指定地点打扫，必须在课前完成值日任务，杜绝拖拉、敷衍现象;组长提前15分钟到岗，做好安排与督促。
?早晨根据实际情况认真清扫，排放桌凳。
?值日班委每天督查班级及包干区卫生，有问题及时与当天值日组长联系并迅速解决。所有值日人员必须征得值日班委同意，方可换岗或早退。
4、其它事项:
?值日班委课余时间主动维持本班秩序，同时针对当天情况做全面记载，及时交给下一位值日班委(责任人:值日班委)
?值日班委必须尽职尽责，认真做好钥匙移交，确保电灯、教室等及时开关。如有特殊情况，事先报告班主任。牢固树立服务意识。(责任人:值日班委
)
?桌凳摆放要整齐、统一。(责任人:值日班委、相应值日生)
?物品摆放要有序、规范。班会课，桌面上不准摆放任何物品;课堂学习，只准摆放相应的教科书和学具。(责任人:值日班委)
五、友情提醒:
1、若干规定，若干条例，只要违反，就追究相关责任人责任。如果责任人记有明确对象，就追究相关对象责任。
2、惩戒方法:
?静心思考，认真反思，每违反一次，就利用课余时间重新抄写学习本方案一遍，并撰写300字左右的情况说明书，说明书必须包含自我反省、利害关系、处理意见等内容。若同一人再犯同样的错误，就在祸事暴光后，无论课上还是课下，一律撰写500字左右的情况说明，依此类推;
?多次违反相关纪律，屡次损害班级荣誉，评选先进不得考虑。同等条件下，规定名额内，不得评优。各级各类活动不优先考虑。
此方案自公布之日起实施，希望同学们严格遵守，认真履行，争做一名优秀的小学生。从而为自己争光，为班级争光，为学校争光，为家庭争光，为社会争光。
谢家屯学校 四年级
班委会
2010年3月14日
![[小学四年级]四年级班级管理设计方案](https://swf.iask.com/3mPebAzxxV.jpg?ssig=x1L7NRtrit&Expires=1718684217&KID=sina,ishare&range=0-221878)
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