学校排球训练计划

学校排球训练 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 学校排球训练计划 篇一: 学校排球训练计划的制定 排球运动训练计划的制定 一、排球训练计划概述 (一)排球训练计划的定义 排球训练计划是对未来排球训练过程所预先做出的理论设计。这种设计是在以往训练实践的基础上不断加以总结、吸取成功经验和抛弃失败教训，以利于提高运动水平的一种科学手段。 (二)排球训练计划的特点 1、连续性和阶段性 2、多变性和可控性 (三)排球训练计划的目的 制定训练计划的目的在于科学地、合理地、迅速地提高运动训练水平。通过训练计划，可使全队有统一的认识和行动，以明确目的、端正态度、调动积极性，并可对各阶段训练进行诊断，对各个环节做出评定，以便进一步修改、充实和完善训练的全过程。 (四)排球训练计划的分类 1、根据训练组织安排的特点分类 (1)个人训练计划。 (2)集体训练计划。 (3)混合型训练计划。 2、根据训练时间的长短不同分类 (1)多年训练计划。它是一个多年的总体设想(奋斗目标)和指导性计划文件。它制定全年训练计划和阶段性训练计划的依据，具有较强的战略意义。 (2)全年训练计划。它是以一个年度为一个周期进行的训练计划，也是承上启下的中间计划，是制定大周期(阶段)训练计划的依据。 (3)大周期训练计划。它是全年训练中某个阶段的训练计划。是紧密联系竞赛阶段的比较细致、具体的训练计划。一般有三个时期，即准备时期、竞赛时期和过渡时期。 (4)小周期训练计划。它是数天完成的一种训练课的计划，一般采用七天制训练，该周期对每天的训练内容、次数、时间、负荷等都做出较细的安排。一般有四种类型，基本训练周、赛前诱导周、比赛周和恢复周。 (5)课训练计划。它是每一次训练课的 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 安排。课的结构有准备部分、基本部分和结束部分。训练工作的好坏关键在训练课的质量。课训练计划要有足够的难度，要适合队员训练水平。 (五)制定排球训练计划的依据 1、从本队的实际情况出发制定计划 2、从国内外排球运动发展趋势制定计划 3、从排球运动有关发展规律制定计划 (1)从得失分规律考虑。排球比赛胜负的得失分规律是: 多得分、少失分，首先得满胜局分。加强得分技术训练，提高失分技术和关键环节的训练;加强关键球、关键局和开局训练。 (2)从攻防转换规律考虑。排球运动攻中有防，防中有攻，攻防随时转换。应树立以攻为主的训练指导思想，形成自己的特点和风格。加强一攻、反攻、推攻、保攻各个环节的训练。 (3)从规则发展规律考虑。有利于公平竞争，有利于攻防从平衡?不平衡?平衡，有利于观众欣赏，有利于电视台转播，有利于比赛时间控制，排球规则正向着竞技排球、观赏排球和大众排球方向发展。 (4)从比赛制度规律考虑。排球比赛制度一般有循环制(单循环、双循环、分组循环等)、淘汰制(单淘汰、两败淘汰、任取淘汰等)、混合制(先分组循环后交叉赛、先分组淘汰再循环)和主客场制等(主客场单赛制、双赛制)。比赛时间和地点，既可集中，又可分散，或进行拉练式比赛。为此，应熟悉有关制度，平时应加强适应性训练。 4、从参加竞赛和主要对手状况考虑 5、从比赛时间、地点、气候、设施和竞赛规程要求考虑 6、从竞技状态形成的规律考虑 训练的主要目的是使运动员获得最佳竞技状态，在比赛中取得优异成绩。竞技状态形成与发展的过程是: 首先获得竞技状态，之后保持竞技状态，最后竞技状态的暂时消退。这三个循环阶段是有规律的。获得竞技状态应具备的条件是: 提高运动员的健康水平，全面发展运动员身体素质和意志品质，改进原有和掌握新的动作技能与技巧，提高各器官的机能能力，加强专项素质和技能的训练，使其高度完善。但是，如果训练不当，伤病事故发生，生活缺乏规律，初步形成的竞技状态也会受到破坏。保持竞技状态在训练中要注意合理调节训练内容、负荷量、方法手段、训练时间等，防止偶然因素影响(气候、交通等)。加强心理、智能和作风培养。竞技状态暂时消退，是因为训练和比赛的负荷强度达到极限水平，神经系统的调节能力衰退，故竞技状态也暂时消退。为此，要改变训练安排，向新的阶段过渡。 (六)制定排球运动训练计划细则 排球运动训练计划是实现排球运动训练目标的未来训练活动的蓝图，是对未来训练活动预先做出的理论设计。所以，排球运动训 练计划应给出为了实现运动训练目标应该做什么和怎样做的详细方法与程序。制定排球运动训练计划的一般程序包括明确排球运动训练计划目标、运动员起始状态诊断、确定达标手段、制定计划细则、运动训练计划评审、运动训练计划审批和输出排球运动训练计划几个子程序。 1、怎样明确排球运动训练计划目标 排球运动训练计划是以排球运动训练目标为出发点，我们是为了实现某一排球运动训练目标才进行排球运动训练。由于排球运动训练目标比较概括和抽象，不具有可操作性，因此，我们制定排球运动训练计划时，首先应该对排球运动训练目标进行系统分析和分解，这就是明确排球运动训练计划目标。 为了对排球运动训练目标进行系统分析和分解，我们首先应该在预测的基础上，将名次目标转化为竞技能力目标，然后对竞技能力目标进行系统分析和分解，再进一步指标化和任务化。在此基础上，还要将各层次的目标按时间序列分解。通过明确排球运动训练计划目标这一子程序，可以使排球运动训练目标更加明确、具体，并构成一个完整的、具有可操作性的计划目标体系。 明确排球运动训练计划目标的过程，是教练员对排球运动训练规律进行深层次理解和认识的过程，也是对排球队和每位运动员竞技能力情况进行系统分析和认识的过程。 “诊断”一词源于医学术语，它是指在检 2、如何对排球运动员起始状态进行诊断 查病人的症状后，判断病人的病情和发展情况。延伸到排球运动训练中，排球运动员(队)起始状态诊断是指根据排球运动训练计划目标，对运动员(队)相对应的起始状态进行检查判断，找出它与目标之间的偏差，分析存在偏差的原因和发展情况。对排球运动员(队)起始状态进行诊断，实质上是对排球运动员由起始状态向目标状态转移的“间题”的分析和判断。为了保证起始状态诊断的科学性，应该使诊断具有有效性、客观性和可靠性。 3、选择实现目标的手段 通过对排球运动员起始状态的诊断，使我们掌握了排球运动员(队)的起始状态与计划目标状态的差距和原因，此时我们的任务就是寻找消灭差距，使整个排球队由起始状态向目标状态转移，最终实现排球运动训练计划目标的手段。这里所讲的手段是指宏观、原则的对策。这些内容应作为排球运动训练计划的说明附在排球运动训练计划中。 4、制定排球运动训练计划细则 制定排球运动训练计划细则，就是将实现排球运动训练计划目标的手段进一步具体化。主要包括运动训练阶段的划分、训练任务和内容比重的确定，规划运动训练负荷，选择排球运动训练的方法和手段，确定恢复的措施，确定检查评定的内容、指标、时间、方法和手段，明确规定训练的时间等等。 二、各种排球训练计划的制定 (一)多年训练计划 1、多年训练计划示例(略) 2、制定多年训练计划应注意的问题 (1)训练过程要逐渐强化。总训练量要有计划地增长、运动专项给予强化、训练课的次数要逐渐增多、训练负荷要逐渐加大、加速恢复过程的补充手段、加强有比赛气氛的心理紧张程度训练和制定硬性的训练制度等。 (2)不能急于求成、拔苗助长。对青少年不能采用极大训练量，不能搞专项狭窄训练。即使对有特殊天赋的运动员，也不能搞极度紧张的训练和比赛负荷。同样，也不能过早地采用硬性制度训练。 (3)多年训练中的负荷变化，应严格遵循练负荷逐渐提高的原则。一般从三个方面进行: 第一，增加总训练量;第二，增大训练强度;第三，在总训练量中增加强化训练的比例。 (4)构成运动员竞技能力的体能、技术、战术、智能和心理能力都需要经过长时间的训练才能得到改善和提高。其变化特点具有周期性(或阶段性)。最佳竞技阶段是训练的核心阶段，其他阶段的安排和要求都应服从该阶段训练任务的完成。 (5)对于出现过度训练或严重伤病的运动员，应采取果断措施，保证充分恢复健康和进行适当的训练调整。 (6)队伍组建调整时，注意新老队员的搭配比例。最佳竞技阶段选手约占60,，专项提高阶段选手约占25,，竞技保持阶段选手约占15,。队伍的更新方式可采取重建式或微调式。 (7)排球运动取得最高运动成绩所需要的时间一般为: 三年打基础，五年见成效，八年出成绩。青少年规划可定2,3年;高级运动队定4年为好，如奥运会、全运会均相隔4年一届。 (二)全年训练计划 1、 全年训练计划示例 2、制定全年训练计划应注意的问题 (1)制定单周期训练计划，其准备时期和基本时期可长达10个月左右。易出现生理和心理负荷过度积累，导致竞技能力下降。可采用单周期双高峰安排(第一比赛期和第二比赛期)。 (2)制定双周期训练计划，它有两个准备时期、两个基本时期和两个过渡时期。可在稍短的时间内做好准备，并具有较好的竞技能力。但必须抓好训练重点和内容比例安排，特别要注意心理因素的影响。对青少年的训练，要处理好训练与文化学习的关系。全年运动训练负荷高潮应安排在假期中。考试之前，应调整训练安排。 (3)制定多周期训练计划，应注意科学训练方法的运用，恢复手段要有效，训练比赛条件要好，这样可以有效提高竞技能力。 (三)大周期训练计划 1、大周期训练计划示例(重点讲解) 2、制定大周期训练计划应注意的问题 (1)准备时期要培养、促进竞技状态的形成，着重发展基础性能力，重视发展新技术和战术，演练配合。如采用双周期的大周期训练，则冬春大周期准备期时间较长，夏秋大周期准备期时间较短。这个阶段训练负荷量安排较大，强度相对较小。 (2)比赛时期应注意发展专项竞技能力作为参加比赛的准备。这个阶段，要安排好训练负荷节奏，使队员处于超量恢复状态。通过有关热身赛，激发队员的比赛欲望。采取有利措施，鼓励队员为取得优异成绩做出贡献，并处理好赛间的训练。训练负荷强度较大，负荷量较小。 (3)过渡时期应注意休息，但要保持一定的训练活动，即进行积极性休息，以达到消除疲劳的目的。安排训练方法可采用游戏法、变换法等。 (四)周训练计划 1、 周训练计划示例(重点讲解) 2、制定周训计划应注意的问题 (1)不同训练内容和不同训练负荷应交替安排，以便在较短的时间内得到更快的恢复。 (2)不同年龄、不同训练水平的运动员，周训天数和时数也不相同。青少年每周训练4——6天，每天训练1——2次，每次训练l——2小时;高水平队最高周训6——7天，每天训练2——3次，每次训练2——3(5小时。 (3)不同周型，负荷量和强度的变化节奏也不相同，应大、中、小相结合。 (五)课训练计划 篇二: 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 排球队训练计划 小学排球队训练计划 一、指导思想: 根据学校条件，结合我校对排球队训练的要求，坚持经常、科学训练，保证时间，确保效果的精神，特制定其 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。 二、训练目标: 提高排球队员的身体素质，掌握基本技术动作。 三、训练时间: 下午: 4: 40——5: 20 四、训练方案: 第一阶段: 以身体素质和基本技术为主。 内容: 1、基本技术: 对墙垫球、对墙传球、发球、扣球、传球等练习。 2、身体素质训练: 250米慢跑，高抬腿，小步跑，后蹬跑、多级立定跳、单足跳，30米快跑、三米线移动，摸高等，为提高球技提供保证。 训练方法: 每天根据具体情况选择其中的部分内容进行训练。 在训练结束时进行总结。每次训练时都点名，以确保训练人员、时间、训练的质量。为后阶段战术训练作好充分的准备。 第二阶段: 以战术为主。 内容: 1、基本技术的综合练习(略) 2、基本战术训练(略) 3、心理素质训练(略) 五、训练注意事项: 1、必须准时参加。 2、服从教练的安排与指挥。 3、训练结束必须总结，根据队员的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现给予适当的鼓励。 4、注意安全、防止意外伤害事故。 每天根据具体情况选择其中的部分内容进行训练在训练时不断地进行提示与指导,并在训练结束是进行总结.在每次训练时都要点名,以确保训练时人数,时间,训练的质量.为即将到来的大学生排球比赛作好充分的准备。 通过排球活动的训练，并能培养学生勇敢、顽强、机智、灵巧、吃苦耐劳、遵守纪律、团结友爱等集体主义精神 训练注意事项: 1.每次训练,每位队员都必须准时参加 2.每次训练都无条件服从教练的安排与指挥. 3.每次训练结束必须总结,并根据队员的表现给予适当的奖励. 4.在训练时,懂得自我保护,防止受伤,在路上注意交通安全,防止意外 第一阶段: (提高个人基本技术) 1、发球、垫球 2、传接球 3、如何提高弹跳力 第二阶段: (提高强度训练) 1、排球队员的速度训练方法 (附一) 2、排球队员的力量训练方法 (附二) 3、垫球 传球 扣球(附三) 拦网强化训练第三阶段: (提高技战术训练) 1、中二三，边二三，插三二进攻战术 背传 2、接发球换位 3、灵活运用“五一” “四二” 配备 第四阶段: (针对比赛技战术训练) 1、防守技战术训练 2、进攻技战术、训练 3、集体技战术、训练 4、调整训练(针对比赛计划进行教学比赛) 附一:提高移动步伐的快速反应练习…如听信号或手势做变换方向的快速反应练习;成准备姿势做交叉步、滑步、后退步、前跨步等移动练习;各种移动的接球练习;6~8米快速往返跑，叫号赛跑或 性练习;做折转跑、变速跑和变换方向的移动垫(传)球，加强各关节和脚步灵活 练习，都能提高快速反应和移动作用. 附二:发展下肢力量，提高弹跳力的练习………发展弹跳力的练习有单足跳、立定跳、纵跳、助跑换高或头触高挂物、双脚并膝连续跳过小凳、跳短绳等练习，都能发展下肢腿部力量和提高弹跳力。要加强力量方面的练习。力量练习有发展腰腹肌力量和上下肢力量，………仰卧起坐、挺身跳、仰卧垫子双人互传排球、跳跃练习，都能发展提高力量方面的身体素质. 附三:两位扣球手，在弹跳和力量方面实力较强，打法灵活多变，扣掉结合、动作迅速，果断，扣球有力;救球更为突出、打法多变，机智、勇猛 扣球训练方法有: 一、徒手挥臂练习: (1)原地起跳动作; (2)助跑跳起空中挥臂徒手动作。 二、击球法练习: (1)一人举球另一人原地扣球; (2)个人对墙扣球; (3)原地扣固定球; (4)一人抛球另一人原地扣球; (5)自抛跳起扣球或一人抛(垫)球另一人助跑跳起扣球过网篇三: 中学排球队训练计划 中学排球队训练计划 一,指导思想: 根据佛山市中学生排球比赛计划,以及学校评估验收的条件,结合我校对排球队训练的要求,坚持经常,科学训 练,保证时间,确保效果的精神,特制定其方案. 二,训练目标: 1使队员能坚持训练,认真刻苦,服从指挥。 2掌握扎实的排球技术,包刮垫球,传球,扣球,发球,拦网以及三号位的快球等。 3培养二传手传球的的基本技术。 4提高排球队员的身体素质。 三,训练方案: 1,训练时间: 周一至周五,每天早晨6:20—7:20,下午第三节课以后。 周六: 上午训练时间保证有3个小时。 2,队员名单: 3.训练措施:队员每天摸球一千次以上,包括对墙扣地弹球一百次,对墙或自垫球五百次,对墙或自传球一百次,对垫一百套,扣垫二组,每组十五个,教练抛扣,包刮抛高球,抛快球,传扣,包刮传高球,传快球,一传到位训练,防守训练等.为明年的团队配合训练打下坚实的基础.身体素质训练包刮:4*200米慢跑,准备活动,三跑包刮,高抬腿,小步跑,加转身,后蹬跑,多级立定跳,立定三级(本文来自: .bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:学校排球训练计划)跳,单足跳,三十米快跑,三十六米移动,摸高等,为提高球技提供保证. 4.训练方法: 2月15日——2月28日 恢复性练习: 熟悉球性，恢复球感。 巩固上手发球。 专项素质练习: 主要以上肢力量的训练为主。 3月1日——4月1日 提高上手发球的稳定性，并要求能力较强的队员练习线路的变化。 接发球练习: 要求全部队员接上手发球 专项素质练习: 主要以灵敏度和移动速度的练习为主。 4月3日——4月31日 接发球技术的继续练习，并要求在到位情况下的有效进攻的训练。 上手发球的继续练习。 专项素质练习: 主要以下肢和移动的配合练习为主。 5月10日——6月16日 接发球技术的继续练习,学习简单的战术配合。 上手发球的继续练习，主动吊球的练习。 专项素质练习:协调性练习，耐力训练 每天根据具体情况选择其中的部分内容进行训练在训练时不断地进行提示与指导,并在训练结束是进行总结.在每次训练时都要点名,以确保训练时人数,时间,训练的质量.为下个学期的训练作好充分的准备,为今年全市比赛取得优异的成绩打好基础. 训练注意事项 1.每次训练,每位队员都必须正时参加,也必须正时回家. 2.每次训练都无条件服从教练的安排与指挥. 3,每次训练结束必须总结,并根据队员的表现给予适当的奖励. 4.在训练时,懂得自我保护,防止受伤,在路上注意交通安全,防止意外.篇四: 排球训练队训练计划 排球训练队训练计划 排球运动是广大青少年、儿童喜爱的运动项目之一，近几年来，在上级有关部门和学校领导的重视、关怀下，使各校的排球运动得到迅速发展。特别是在中国女排精神的鼓舞下，使学校的排球广泛开 展，极大地促进了学生对排球运动的喜爱，对排球训练的积极性和自觉性不断增强。通过排球活动的开展，使学生在力量、弹跳、速度、灵敏等身体素质不断提高，运动技术水平不断巩固，学生体质不断增强;通过排球活动的训练，并能培养学生勇敢、顽强、机智、灵巧、吃苦耐劳、遵守纪律、团结友爱等集体主义精神。下面对如何加强小学生排球基本技术训练，谈一点体。 一、要系统地进行全面身体素质的练习: 目前，随着排球运动的迅速发展，在技术、站术上向着快速多变、灵活多样的打法，所以对排球训练的技术素质提出了更高的要求。特别是对小学生的训练，是打基础的阶段，对学生加强身体素质的练习更为重要，系统地全面发展身体素质训练是为更进一步提高排球运动技术水平打下基础，排球身体素质练习有准备姿势、移动、速度、灵敏、弹跳、力量、耐久力等多方面教学内容，对各方面的内容应有计划地、系统地加以认真练习。全面提高学生的身体素质。排球比赛情况错综复杂，来球方向变化不定，因此，队员在场上必须注意力集中、经常保持正确的准备姿势，随时做到面对来球，根据场上来球情况和球的性能迅速起动和移动，取好位置，及时作出相应的动作，在进行排球教学练习中，准备姿势、快速反应移动、灵敏等练习是接好球的重要条件，无论是第一传、第二传和后排队员防守，都必须在做好准备姿势情况下，根据来球方向、性质和不同落点作出正确判断和迅速的反应移动来完成传、垫、扣球和拦网等动作。在排球训练中，除了快速移动、灵敏、速度反应条件，对学生的力量、弹跳、耐力等方面的训练也十分重要，如在进行扣球、拦网中就要有一定的弹跳力和起跳高度，要有强有力的手臂力量、身体的协调性和正确及时的判断能力。所以对小学生各个方面的身体素质练习必须认真抓紧抓好。加强小学生的身体素质训练和基本技术的练习，是进一步提高小学生排球运动技术水平的重要因素。在排球素质上训练较全面，基本功扎实，有一定的排球训练基础和丰富的实战经验，在技术和战术上灵活多变，反应灵敏，移动迅速，能及时判断、处理各种不同性质、方向的来球，打得非常出色。两位扣球手，在弹跳和力量方面实力较强，打法灵活多变，扣掉结合、动作迅速，果断，扣球有力;救球更为突出、打法多变，机智、勇猛。所以，要把排球技术水平动作真正发挥，就要平时加强对小学生的全面身体素质训练和基本技术的训练。在小学生这个年龄时期，根据他们的生理、心理和年龄特点，是发展速度、灵敏、协调和柔韧性，培养学生勇敢、机智等练习的极好时期。因此，应抓紧抓好对小学生身体素质的练习。对如何提高小学生排球身体素质练习。我认为要做好以下几方面的训练工作: 1、 提高移动步伐的快速反应练习。移动是接好球的重要条件，所以在进行移动和快速反应教学时，必须在准备姿势下做好各种不同方向、路线和姿势的起动、移动练习，如听信号或手势做变换方向的快速反应练习;成准备姿势做交叉步、滑步、后退步、前跨步等移动练习;各种移动的接球练习;6~8米快速往返跑，叫号赛跑或垫(传)球，加强各关节和脚步灵活性练习;做折转跑、变速跑和变换方向的移动练习，都能提高快速反应和移动作用。 2、 发展下肢力量，提高弹跳力的练习。发展下肢力量，提高弹跳力是更好地为扣球、拦网服务。因为在排球扣球拦网中，使人体起跳后跃起达到一定的高度，保持正确的击球点击球。只有判断正确、跳得高、及时而位置恰当才能扣得准、扣得有力。拦网也是如此，必须要有一定的起跳高度，才能将球拦住。发展弹跳力的练习有单足跳、立定跳、纵跳、助跑换高或头触高挂物、双脚并膝连续跳过小凳、跳短绳等练习，都能发展下肢腿部力量和提高弹跳力。 3、 要加强力量方面的练习。力量练习有发展腰腹肌力量和上下肢力量，通过练习，能发展弹跳力、柔韧性和协调性。练习方法有仰卧起坐、挺身跳、仰卧垫子双人互传排球、扛铃蹲、举俯卧撑、拉单扛、爬竿各种跳跃练习，都能发展提高力量方面的身体素质。 4、 要增强耐久力的练习内容。在排球训练和比赛活动中，耐久力也是一项不可忽视的训练项目。没有一定的持久力，就会直接影响到训练和比赛的进行。进行耐久力训练有变速跑、定时跑、反复跑、越野跑和各种动作连续反复练习，这样才能够使学生有足够体力，投入训练和比赛之中。因此，在小学生排球训练中，应系统地全面抓好身体各方面的素质练习，是提高排球运动技术水平的重要方面。 二、要加强对小学生排球基本技术的训练。 排球运动的比赛，是在一种快速移动下进行发球、垫球、传球、扣球和拦网的综合练习，所以，在小学排球训练中，对每一个技术动作的练习都应认真抓好。如发球和传球，在排球比赛中是进攻手段之一，比赛总是从发球开始。有威力的发球，可以起到先发制人，争取主动作用。发球的目的可以直接得分。破坏对方的进攻战术，如果发球失误或进攻性不强，很容易使对方组织进攻，就会直接失去发球权，所以发球既要‎‎有攻击性，又要有准确性。而垫球是接发球和后排防守的主要技术动作，是组织进攻和反攻战术的基础。接发球和后排防守队员的失误，常会直接造成失分，而成功的接发球和防守能够稳定阵脚，变被动为主动。因此，提高垫球技术的熟练程度和运用能力，是争取胜利的重要条件。所以对小学生排球发球和垫球教学时，要使他们掌握各种发球的基本动作技术、姿势和垫球的正确手型及击球部位，快速移动等练习。小学生排球发球训练的方法一般有正面上手发球，正面下手发球和侧面发球三种姿势。练习内容方法有近距离对墙发球或在场内隔网发球;两人一组端线发球、连续向对场区发球、定位定点发球等练习。垫球练习有正面双手垫球、体侧垫球、跨步垫球、低势垫球和背垫球等。方法有对墙、空中向上、双人对垫、一抛垫或一发一垫和发球过网后三次垫球比赛等练习。做好排球发球与垫球练习，是进攻与反进攻的战术练习，是取得比赛胜利的重要条件之一。而扣球、拦网是进攻的最有效的方法，是得分和得发球权的重要手段。如在今年7月份省小学生排球比赛中，网上空中的争夺已成为当前排球训练的主要训练手段。所以，在对小学生排球训练只限于发球和垫球练习的培养，这种训练方法不符合当前排球训练法，也不能更进一步提高排球运动技术水平，是不全面的。目前，小学生排球比赛，除了提高发球和垫球技术动作外，主要靠网上空中优势来取得比赛的成功。如在这次省比赛中，取得胜利的队，主要靠网上扣球，掉球及拦网发挥比赛作用。在 网上优势的训练，重点要培养高个小学生素质练习和技术训练。象杭州女队和巨州。我们的男队发挥了高个子的作用。在扣球、拦网上发挥了空中优势，取得了比赛的胜利。扣球是完成战术配的最后一击，成功的扣球，必须有良好的一传、二传(或拦网、防守)的密切配合，扣球要有威力，具体应体现在速度、力量、高度、变化、技巧、判断等方面。队员要根据自己的情况，力求掌握多种多样、灵巧有威力的扣球，以便在实战中完成整个战术的配合。所以对扣球队员的训练要求也非常高。扣球训练方法有: 一、徒手挥臂练习: (1)原地起跳动作; (2)助跑跳起空中挥臂徒手动作。 二、击球法练习: (1)一人举球另一人原地扣球; (2)个人对墙扣球; (3)原地扣固定球; (4)一人抛球另一人原地扣球; (5)自抛跳起扣球或一人抛(垫)球另一人助跑跳起扣球过网; (6)教学比赛组织扣球等练习。拦网练习有个人和集体拦网，要根据对方的来球，作出快速及时的反应。成功的拦网可以直接拦死或拦回对方的扣球，可直接拦网得分，使本方由被动转为主动，为本队防守减轻压力，组织反攻。所以拦网也是得分的主要手段，在训练中也不可忽视。 因此，在进行小学生排球教学练习中，应着重抓好各个基本技术动作的训练，进一步发展和提高排球运动技术水平。 总之，在进行小学生排球教学训练中，应着重抓好基础练习，要有计划地、系统地全面进行身体素质和基本技术的训练。从小培养，打好基础，为进一步发展和提高我国排球运动技术水平，切实抓好小学生的基础练习。篇五: 中学排球训练计划 南昌二十中学排球队训练计划 万美玉 熊洪俊 20 13、8 一,指导思想: 根据南昌市中学生男子排球比赛计划,结合我校对排球队训练的要求,坚持经常, 科学训练,保证时间,确保效果的精神,特制定其方案. 二,训练目标: 1使队员能坚持训练,认真刻苦,服从指挥。 2掌握扎实的排球技术,包刮垫球,传球,扣球,发球,拦网以及三号位的快球等。 3培养二传手传球的的基本技术。 4提高排球队员的身体素质。 三,训练方案: 1,训练时间: 周二和周五下午第三、四节课。 2,队员: 高一和高二的男生 3.训练措施:队员摸球一千次以上,包括对墙扣地弹球一百次,对墙或自垫球五百 次,对墙或自传球一百次,对垫一百套,扣垫二组,每组十五个,教练抛扣,包刮抛 高球,抛快球,传扣,包刮传高球,传快球,一传到位训练,防守训练等.为明年的 团队配合训练打下坚实的基础.身体素质训练包刮:4*200米慢跑,准备活动, 三跑包刮,高抬腿,小步跑,加转身,后蹬跑,多级立定跳,立定三级跳,单足跳,三 十米快跑,三十六米移动,摸高等,为提高球技提供保证. 4.训练方法: 恢复性练习: 熟悉球性，恢复球感。 巩固上手发球。 专项素质练习: 主要以上肢力量的训练为主。提高上手发球的稳定性，并要 求能力较强的队员练习线路的变化。 接发球练习: 要求全部队员接上手发球 专项素质练习: 主要以灵敏度和移动速度的练习为主。接发球技术的继续练 习，并要求在到位情况下的有效进攻的训练。 上手发球的继续 练习。 专项素质练习: 主要以下肢和移动的配合练习为主。 接发球技术的继续练 习,学习简单的战术配合。 上手发球的继续练习，主动吊球的 练习。 每天根据具体情况选择其中的部分内容进行训练在训练时不断地进行提示与指 导,并在训练结束是进行总结.在每次训练时都要点名,以确保训练时人数,时间,训练 为下个学期的训练作好充分的准备,为今年11月份南昌市比赛取得优异的成的质量. 绩打好基础. 四、训练注意事项 1.每次训练,每位队员都必须正时参加,也必须正时回家. 2.每次训练都无条件服从教练的安排与指挥. 3.每次训练结束必须总结并根据队员的表现给予适当的奖励. 4.在训练时,懂得自我保护,防止受伤,在路上注意交通安全,防止意外.