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2010-2011-1教学工作计划2010-2011-1教学工作计划 西安学校 2010—2011学年度第一学期教学工作计划 一、指导思想: 根据区教育工作会精神及我校工作计划和教学状况的实际,以常规管理为基点,以课堂教学为重点,一手抓教师的教,强化教学流程管理,一手抓学生的学,切实落实养成教育,全面提升教育教学质量,推进学校各项工作的开展。 二、工作重点 1、规范教学常规,强化流程管理,牢固树立教学质量意识,切实加强教学质量监控意识,力争学校教学质量迈上一个新台阶。 2、健全学生学习常规管理制度,规范学生学习行为,牢固树立培养习惯意...

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2010-2011-1教学 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 西安学校 2010—2011学年度第一学期教学工作计划 一、指导思想: 根据区教育工作会精神及我校工作计划和教学状况的实际,以常规管理为基点,以课堂教学为重点,一手抓教师的教,强化教学流程管理,一手抓学生的学,切实落实养成教育,全面提升教育教学质量,推进学校各项工作的开展。 二、工作重点 1、规范教学常规,强化流程管理,牢固树立教学质量意识,切实加强教学质量监控意识,力争学校教学质量迈上一个新台阶。 2、健全学生学习常规 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ,规范学生学习行为,牢固树立培养习惯意识,切实落实养成教育,形成良好学习习惯。 3、健全校本教研制度,围绕课堂教学艺术和学生学习习惯培养开展校本教研,解决教学中存在的实际问题,努力打造团体研讨学习新模式,走科研兴校之路, 教研重点: 立足课堂教学,加强教学质量监控,不断提升教学质量。 立足学科教学,规范学生学习行为,切实落实养成教育。 校级教研课题:转化学困生的策略研究 三、方法措施 (一)、扎实有效地开展校本教研活动 1 1、本学期,我校的校级教研课题为《转化学困生的策略研究》,各任课教师可根据教学情况自定小课题,围绕研讨课题,鼓励教师阅读教育书刊 ,加强理论学习,坚持每月学习摘抄一篇教学笔记的制度。(查学校统一业务学习笔记本)。 2、坚持每两周一次教研活动制度。(查教研组活动记录)每次活动依据教学重点工作,着眼于解决教学中存在的实际问题,确定校本教研专题,明确主题发言人,围绕主题展开讨论,认真做好活动记录。本学期要紧紧围绕如何提高课堂效率开展教科研活动,提高教学效果。积极组织教师围绕课题进行研究,认真撰写教学论文,参加省、市、区各类教育科研竞赛活动,争取发表和获奖论文比往年有所突破。 3、立足课堂教学,推进新课程改革,坚持每月一篇教学反思制度(查 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 )。牢固树立质量第一的观念,认真抓好课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。课堂教学要求精讲巧练,要通过课堂观摩、专题研讨等教学研讨活动不断提高课堂教学水平,向四十分钟要质量。广大教师尤其是青年教师要结合教学实际撰写教案,及时对教学过程进行反思,落实每月一篇教学反思的活动(查教案)。 4、广泛开展推门听课活动,坚持每月听两节课同行交流制度。(听课笔记)为提高教师课堂教学艺术,优化课堂效益,一方面组成由校长、教务处、教研组组成的听课小组,开展针对各年级、各专业任课教师的“推门听课活动”。 推门听课事前不打招呼,不提前通知。随机进入班级,深入课堂听课、进行备课检查等。另一方面学科教师之 2 间听课,加强学习交流,取长补短。本学期重点开展青年教师研讨课活动,听课结束,及时进行听课意见反馈,与上课老师交流听课体会,既提高了教师的教学水平,又营造了浓郁的教研气氛。促使青年教师的快速成长。鼓励教师大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学,加快信息技术与学科教学整合的步伐。 5、依据学科特点,充分挖掘教育资源,开展创新型的学科活动。 继续开展丰富多彩的传统学科实践活动,培养学生综合素质,落实课程标准。数学学科,如作业评比、智力竞赛、口算比赛、运算技巧展示等。语文学科,如作业评比、古诗词背诵、写字比赛、阅读积累活动、校园作文展等。综合学科开展体现学科特点的竞赛活动。 (二)、重视教学常规管理工作 1、牢固树立质量第一的观念,落实教学环节“六认真”。(1)认真备课。坚决杜绝不备课上课现象。备课讲实效,既要备教材,还要备学生,结合丰富的教育资源,设计出优秀的教学 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。(2)认真上好每一节课。全面落实课程计划,严格按课表上课,不挤、占、挪用音、体、美课时。课堂教学目标明确,训练科学严谨,密度适中,不拖堂,做到精讲多练,提高课堂效率。提倡教师做到课前熟悉温习教案、课中调整、课后反思,学校教导处加强检查监控力度。(3)认真对待作业。精心设置作业,课堂作业一定要在课内完成,作业批改要及时、规范,提倡分层布置作业,作业量适中,家庭作业有布置就有批改,严禁学生批改。教导处定期检查与不定期抽查,期中进行学生作业展览。(4)培优辅困工作。提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学 3 科特长的重点培养,重视对学困生的个别辅导,以促进学生个性自由发展。各学科教师对学生学习状况全面了解,采取针对性方法进行培养帮助转化,要有实效。(5)、强化质量意识,进行严谨、科学、循序渐进的质量监控,切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。语、数、外每学期进行一次综合调研,在调研的基础上,做好质量分析,提出改进措施。(6)认真教研。坚持以研促教,制定教研专题,深入实践,及时总结。每人每学年至少写一篇优质论文,积极参加上级主管部门举行的论文评审。 2、重点加强培优辅差工作,尤其重视补差工作。培优辅差是提高教学质量的重要环节,在教学中,教师要遵循因材施教的原则,满足不同层次学生的不同需求。课堂上要多给学困生答问,巡视、关注的时间和机会,让每一位学生都得到发展和提高。对学困生做到耐心、细心,要努力挖掘他们的闪光点,鼓励他们的点滴进步,提高他们的自信心。作业加强课内指导,学困生防补结合,采取多种方式补差。坚决杜绝罚做作业现象,致力转化后进学生,制定切实可行的转差措施及补课内容,注重效果,提高质量。对开学初补差表格,认真记录,定期反馈。教导处要掌握各班学习困难学生情况,建立相应的档案,责任到人,确保效果,并有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。 3、建立健全教学常规管理制度,全面提升教学质量。认真细致的抓好常规“五项”的指导和检查考核工作,定期抽查教案、作业。贯彻落实《作业常规要求》《学生作业书写要求》,修订实施教学常规,制 4 定实施学生学习规范。 4、抓好各阶段教学质量监控。每位教师根据每节课的教学内容,进行自我监控,了解学生对当堂教学内容的掌握程度,将问题记录下来,及时进行补救。坚持单元、期中、期末质量监控制度,对各年级语文、数学、英语进行统一 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 ,各位教师及时、认真地进行质量分析,查找学科教学中的问题,制定切实可行的改进措施。 5、规范学籍管理,学籍档案资料齐全,分类合理,电脑化管理。各种手续操作规范,及时上报材料,并做到无差错。同时,要充分利用校园局域网,完成电子资料,减少纸质档案,增加电子档案,使教学档案的管理工作科学化、规范化。 6、认真做好毕业班工作。定期召开毕业班教师会议、学生会议和家长会议,充分发挥合力,共同做好毕业班工作。毕业班教师会议每月一次,各班互通情况,相互借鉴,取长补短,共同进步;毕业班学生会议主要是对学生进行理想教育,鼓励他们勤奋学习,争取优异成绩,考取理想中学。本学期将分别组织召开毕业班学生会和家长会,通过家长会议主要是提高家长对毕业班工作的认识,最大限度地取得家长对毕业班工作的配合与支持。 7、继续办好家长学校和教学开放日活动。采取多种途径转变家长观念,重点突出学困生学习习惯的培养,最大限度发挥家庭教育功能,加强家校沟通,巩固学校教育成果。 8、进一步规范学籍管理,学籍档案资料齐全,分类合理,电脑化管理。各种手续操作规范,及时上报材料,并做到无差错。同时,要 5 充分利用校园局域网,完成电子资料,减少纸质档案,增加电子档案,使教学档案的管理工作科学化、规范化。 9、有计划、有步骤整理图书室、实验室等部室,逐步使部室管理科学化,保证科学课、数学等学科演示实验开出率100%;学生分组实验开出率95%以上;实验记录逐项填写,期末交教导处,按学年装订。 10、抓好新一年级学生入学教育及养成教育。召开一年级任课教师会,统一思想,统一标准。召开一年级家长会,明确学生在校行为规范方面的要求,争取家、校一致,形成合力。 总之,教育教学质量是学校的生命线,只要我们全体教师团结一致,以高度敬业、无私奉献的精神去工作、去奋斗,努力使我校教育教学水平再上新台阶。 西安学校 2010年9月 6 7
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