校企合作
协议
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书
为了充分利用校企双方的优势,实现校企深度融合,发挥职业技术教育为社会、
行业、企业服务的功能,并且为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也
为学生实训、就业和专业教师专业发展提供更大的空间。在平等自愿、充分酝酿的基
础上,经双方友好协商,现就空压机
培训
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事项达成如下协议:
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、
紧密的合作关系,共同打造专业空压机培训品牌。
二、合作方式及内容
经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽之处,可做其他补充。
(一)互认挂牌、就业推荐、培训合作
1、企方在校方挂牌设立共建实训室,双方均同意在对外发布信息中使用共建实训室的名称,并开展管理、培训、实习、科研等合作。
2、校方在不违背原则的情况下,在互联网、教学场所等尽可能连锁提供有益宣传。
3、企方在同等条件下优先录用校方的毕业生,校方按照企方的要求,精心培养学生的操作技能。
(二)订单培养、合作办学
1、双方共同合作,在电气专业或者消防专业中,根据企方的需求,本着学生自愿的原则,组织一定数量的学生为企方定向培养、输送人才,并根据企方企业发展状况,适时共同商讨调整定向培养的规模和合作方式。
2、为保证合作培养人才质量,企方提供一定的办学资源,包括:学生毕业后组织学生到企业实习半个月到1个月,在实习期间联系推荐就业上让学生有充分条件动手实践。.每学期安排3次以上的由企业老板、企业客服人员、
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
师组成的专家专业人员到校演讲互动。每学期组织2次以上的团队活动、技能竞赛,提升学生的合作意识、团队精神,
(三)教师下企业顶岗实习、培训教程开发合作
1、校方于每年的5-6月,安排专业课教师下企方企业顶岗实习。
2、企方在校方专业教师下企业实习期间,安排具体工程师与专业教师共同开发教学案例,并形成教材,由校方联系出版社出版发行。
浙公网安备 33021202002483