初中化学酸碱盐复习课学案
初中化学酸碱盐学案 一、基础知识
(一)、先判断是否正确;再把话倒过来说，看是否正确，不正确的请试着举出反例。 1、酸中一定含有氢元素。( ) ( )举例: 2、碱中一定含有氧元素。( ) ( )举例: 3、盐中一定含有金属元素。( ) ( )举例:
+ 说明:铵根离子(NH)和酸根离子构成的化合物也属于盐。
(二)、把下列空格填完整。
、酸的化学性质:酸溶液中都含有相同的 ，所以酸有相似的化学性质。 4
(1)与酸碱指示剂反应:酸能使 变红，使 不变色。 (2)与活泼金属反应，生成 和 。
(3)与金属氧化物反应，生成 和 。
(4)HCl与CaCO反应的化学方程式: 3
(5)HCl和NaOH的反应的化学方程式:
5、碱的化学性质:
(1)与指示剂反应:碱溶液都可以使 变蓝，使 变红。 (2)NaOH 和 CO反应的化学方程式: 2
(3)Ca(OH) 与 NaCO反应的化学方程式: 223
(4)Ca(OH) 与 HSO反应的化学方程式: 224
6 、盐的化学性质:
(1)铁丝放入硫酸铜溶液中的化学方程式:
(2)HCl与 AgNO反应的化学方程式: 3
(3)NaOH 与 CuSO反应的化学方程式: 4
(4)NaSO 与 Ba(NO)反应的化学方程式: 2432
1
7、中和反应是指酸和碱反应生成 和 的反应，反应的实质是:酸性溶液中的 和碱性溶液中的
生成 分子的反应。
8、复分解反应是指两种化合物 生成另外 的反应，属于基本反应类型之一;只有
当两种化合物互相交换成分，生成物中有 时，复分解反应才可以发生。 二、小结酸、碱、盐的性质
常见几种离子的的检验方法:
-- 1、Cl:用硝酸银溶液和稀硝酸,，现象是:有白色沉淀产生，结论:含有Cl
2-2- 2、SO:用硝酸钡溶液和稀硝酸，现象是:有白色沉淀产生，结论:含有SO44
2-2- 3、CO:用稀盐酸和澄清石灰水现象是:有气体产生，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，含有CO33
+4、NH:用碱液和湿润的红色石蕊试纸，现象是:有刺激性气味的气体产生，且产生的气体能使湿润的石蕊4
+试纸变蓝，结论:含有NH 4
三、典型例
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
我能领会
1、生活应用题:
写出下列生活中用到的化学方程式:
1)、稀盐酸除水垢 (
(2)、稀盐酸除铁锈
(3)、病人透视时吃钡餐(硫酸钡)误服碳酸钡中毒的原因
(4)、用熟石灰处理硫酸厂的废水
2
2、鉴别题:
原理分析:是利用化学性质，与别的物质发生反应时要有不同的现象发生，从而进行判断。因此要对初中常见的化学现象进行分析。气体的生成，沉淀的生成，物质的颜色都是很容易观察到的现象。
、下列各组物质中请选用一种试剂将它们一一鉴别出来。 练习
(1)、碳酸钠、碳酸钙、硫酸铜
(2)、氢氧化钠、 氯化钠 、 稀硫酸
(3)、氢氧化钠、 氢氧化钙、 稀硫酸(供选择的试剂有A.酚酞试液 B.NaCO C.BaCl D.CO)23 22 提示:要注意水和紫色石蕊试剂在鉴别题中的作用。
、除杂题: 3
原理分析:除杂题的基本原理是利用杂质的性质，用物理方法或者化学方法，在不添加新杂质、不减少主要物质的情况下，将杂质转化为容易分离的物质，而化学物质中容易分离的物质是水、气体，沉淀。这恰恰是复分解反应的条件。因此离子知识是完成此类题目的关键。
练习:除去下列物质中杂质，括弧里的是杂质，你准备选用何种试剂，写出相应得化学方程式。 硝酸钾(氯化钾)
生石灰(碳酸钙)
铜(铁)
4 探究题:
化学反应发生时往往伴有特殊现象的发生，但有的反应却无明显现象，找一个你熟悉的无现象的化学反应，
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
实验证明反应发生了。
例:证明盐酸和氢氧化钠发生反应。
练习:设计一个实验证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。
四、课后
练习题
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