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问卷调查法和内容分析法运用评述

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问卷调查法和内容分析法运用评述大众传播学任薇20115189 问卷调查法运用评述 问卷调查法是传播学研究方法中比较常用的方法之一,它的内容是将调查目的和调查要求具体化为一系列有机联系着的提问项目和可测指标,以便进行相应的定性和定量研究,研究和确定各种变量间的相关关系及因果关系。由于与群众联系比较紧密,所以在传播学中主要用于受众调查和传播效果研究。本文以《大学生使用网络行为之分析研究》为例,通过分析其问卷设计、问卷的合理性和调查效果等方面,探讨问卷调查法在本文中的运用。 《大学生使用网络行为之分析研究》的研究目的是:了解大学生使用行为与上...

问卷调查法和内容分析法运用评述
大众传播学任薇20115189 问卷调查法运用评述 问卷调查法是传播学研究方法中比较常用的方法之一,它的内容是将调查目的和调查 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 具体化为一系列有机联系着的提问项目和可测指标,以便进行相应的定性和定量研究,研究和确定各种变量间的相关关系及因果关系。由于与群众联系比较紧密,所以在传播学中主要用于受众调查和传播效果研究。本文以《大学生使用网络行为之分析研究》为例,通过分析其问卷设计、问卷的合理性和调查效果等方面,探讨问卷调查法在本文中的运用。 《大学生使用网络行为之分析研究》的研究目的是:了解大学生使用行为与上网动机,了解大学生常进行网络活动与相关活动的看法,通过制作问卷调查分"时间"和"工具"两个主要方面进行调查,然后用SPSS工具分析出结论。 一、问卷设计 问卷的核心是“提问”,编制问卷首先需要设计提问项目,而提问项目的形成,一般经过如下步骤:1、课题分析,提出假设2、概念具体化,寻找项3、确定指标4、为确定已经确定的指标,编制提问。 在本研究中,研究者先分析了该研究的可行性和研究价值所在,找出在“网络运用”方面存在的可能的研究课题,根据大学生当前网络使用的现状,包括过度使用等情况,在前人研究成果的基础上,选定了研究大学生网络使用行为这一课题,并制出了“大学生网络使用行为调查问卷”。 在每份问卷中,都会提出一组有机联系的问题。在本研究中,研究者将问卷第一至第五题,询问相关接触因特网的时间,使用因特网工具的频率(WWW、BBS、E-mail),及上网时段了解,列为使用行为的“时间”部分,而第六、七、八、十、十六题,有关计算机之拥有权、使用场所、常用工具、E-mail账号数及购物习惯,列为使用行为之“工具”部分。其余复选题部分依“使用动机”、“常进行的网络活动”(第十一、十二题)、“相关网络知识”(第十三至十五题)进行了逐项分析了解。这种具有逻辑性的问题编排方式不仅能够收集到研究所需的信息,而且相关联的问题能够让被测试群众在答卷过程中不至于因问题太跳跃而产生不适感。 二,样本选取和问卷的发放及回收 本研究在开始之前,先进行了电子网络信箱服务设置,针对台湾中部三所大 1 学生施与问卷。在样本的选取上,只选取了中部三所大学,可能存在代表性不强的问题。而且使用电子信箱发放问卷,本身就圈定了受测人群一定是E-mail工具的使用者。我认为这是该调查的不足之处。网上投放问卷本来就不是完全随机抽样,因为我们无法苛求调查对象的各种特征完全匹配现实生活中的总体。虽然我们不可能在全台湾的大学中发放此问卷,但我们要尽可能争取覆盖到不同类别群体,比如文科和工科学校、公立和私立学校都要有,以具有更大的代表性。 三、问卷回收后的分析研究 该研究是分“时间”和“工具”两类来论述的。在“时间”部分,用独立样本t检验的方法分别研究了性别差异和年级差异对网络使用行为的影响;在“工具”部分,进行了大学生“常见网络活动”、“常遇到的困扰”、“最担心的网络安全问题”、“需加强之上网知识”性别、年级分布统计。并用多变量方差分析法分析出不同性别、年纪在“大学生网络使用行为”上的情形。最后得出结论:大学生积极投入网络使用且工具呈多样化影响网络信息的更新,大学生越接近毕业之三、四年级较懂得浏览信息,隐私权的重视也是未来网络信息发布时需注意的。 从《大学生使用网络行为之分析研究》中可以看出问卷调查法作为一种实证研究方法的科学性和普适性,同时也可以看出作者研究的严谨,在问卷的设计及对回收信息的分析处理上都有很多值得我们学习的地方。 我们在今后的学习研究中,在使用问卷调查法的时候也要注意样本选择的全面性和代表性,在设计问卷的时候要注意做到合理性原则、科学性原则和艺术性原则,还有就是要保证信度和效度,这些都是需要我们在不断的学习中去探索和加强的。 内容分析法运用评述 内容分析是文献研究的一种类型,是对印刷文字、影片、广播、电视等传播媒介中的显性内容进行客观、系统和定量描述的一项研究技术。本文将以《<南方周末>家电广告诉求方式及其变化分析——1998-2007年<南方周末>家电广告内容分析》为例,探究内容分析法的特点和具体运用。 内容分析法具有四个特点: 一、客观性。即必须保证分析结论不受研究人员主观偏好、性格、经验的影响,操作分析的结论仅取决于被分析的内容本身,与分析者无关。在该文中,研究者是经过科学论证,发现采用内容分析法对家电广告表现方式进行研究的文章很少,才选择了这样一个课题。而在选择分析对象时,之所以选择《南方周末》是考虑到其读者群为全国主要城市受过良好教育,在工商企业、机关单位从事较高层次工作,关心生活、积极生活的主流市民,而这些人群正是家电的主要消费人群;此外,《南方周末》也是家电广告主要刊登媒体之一。选择其作为研究对象,具有一定的代表性。在时间选取上是1998-2007年,即改革开放后的第三个十年,这十年是中国家电发展的黄金时期。这些都是基于客观因素的考虑,满足了内容分析法要求的客观性原则。 二、系统性。这个特点表现在两个方面:一是它规定整个分析过程的操作是采用一套前后一贯的原则和 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。二是它所分析的材料是根据严格系统的科学抽样方法从客体的全部内容中抽取出来的能够代表客体的“样本”。 在本研究中,广告的抽样方式分两种:一种是2001年之前的广告,因为数量较多,采取等距抽样方式;2002年及以后的广告采取全样本。共得到可用于分析研究的样本470则,平均每年47则。 虽然以2001年为界,前后选取样本的具体方法不同,2001年之前是等距抽样,之后是全样本抽样,但前后都是有统一的抽样标准,最后的编码标准主要是根据10年间家电广告表现方式进行归纳整理而来。最后根据编码标准设计编码 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 表,把收集到的数据输入到SPSS进行统计分析。整个分析过程都有一个完整的系统。 三、显性内容。这是内容分析的对象性特征,内容分析的直接对象仅限于可观察的表面信息,至于隐含的深层内容则是内容分析的结果而不是内容分析的对 象。 在本研究中,主要就品牌名称、产品类别、版面大小、广告色彩、图文比例、模特类别、广告诉求点、广告正文格式等显性信息进行统计,在结果呈现时,分为广告图片和广告文案两个方面进行分析,在广告图片中,主要选取了版面设计、内容要素和图片背景三个分析对象,都是表层可见的信息。至于广告诉求的变化趋势等隐性内容都是作为分析结果出现的。 内容分析还有一个特点是定量性。因为内容分析的直接目的是对特定的传播内容进行准确的描述和分析,定量时达到这一目的的关键,而内容分析法所获得的结果正是通过百分比、平均值、相关系数等一系列数量统计指标来对传播内容的结构和特征加以描述的。 内容分析的推理模式包括趋势推理、共变推理和因果推理,在本文中主要运用了趋势推理和因果推理。如在分析结果中,在广告图片方面的结论是:版面设计上,异型广告数量呈上升趋势;内容要素上,模特出现的频率在增加,而模特中人物模特的比例在上升,尤其是女性人物形象,但随着社会地位和观念的变化,男性在家电广告中出现的比例也在增加;在图片背景上,图片不断增加。文字逐渐减少,需要感受的、视觉的元素逐渐增加,需要理解的元素逐渐减少。这就是趋势推理的运用。在广告文案方面,研究者通过广告标题的字体分析了家电广告诉求的方式是运用因果推理的一例。
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分类:其他高等教育
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