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图书管理员论文 图书图书管理论文图书管理员论文 图书图书管理论文 图书管理员论文图书图书管理论文 高等专科学校图书馆员职业生涯管理探讨 摘 要本文阐述了职业生涯管理的含义揭示了专科学校图书馆员职业生涯管理存在的问题明确了职业生涯管理的意义探讨了实施图书馆员职业生涯管理的措施。 关键词专科学校图书馆 馆员 职业生涯管理 1.职业生涯管理的含义 职业生涯就是一个人的职业经历它是一个动态的过程每个工作着的人都有自己的职业生涯。所谓职业生涯管理主要是指对职业生涯的设计与开发。从个人的角度讲职业生涯管理就是一个人对自己所要从事的职业要去的工作组织、在职业...

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图书管理员论文 图书图书管理论文 图书管理员论文图书图书管理论文 高等专科学校图书馆员职业生涯管理探讨 摘 要本文阐述了职业生涯管理的含义揭示了专科学校图书馆员职业生涯管理存在的问题明确了职业生涯管理的意义探讨了实施图书馆员职业生涯管理的 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 。 关键词专科学校图书馆 馆员 职业生涯管理 1.职业生涯管理的含义 职业生涯就是一个人的职业经历它是一个动态的过程每个工作着的人都有自己的职业生涯。所谓职业生涯管理主要是指对职业生涯的设计与开发。从个人的角度讲职业生涯管理就是一个人对自己所要从事的职业要去的工作组织、在职业发展上要达到的高度等作出 规划 污水管网监理规划下载职业规划大学生职业规划个人职业规划职业规划论文 和设计并为实现自己的职业目标而积累知识、开发技能的过程它一般通过选择职业、选择组织工作组织选择工作岗位在工作中技能得到提高职位得到晋升才干得到发挥来实现。从组织的角度讲对员工的职业生涯进行管理集中表现为帮助员工制定职业生涯规划建立各种适合员工发展的通道针对员工职业发展的需求进行适时的培训给予员工必须的职业指导以促使员工职业生涯的成功。由此可以看出组织是个人职业生涯得以存在和发展的载体组织的存在和发展依赖于个人的职业工作依赖于个人的职业开发与发展。对于图书馆员来说如何有效地进行自我职业生涯管理会在很大程度上决定图书馆员的自身发展对于图书馆、图书馆事业来 说图书馆员是图书馆组织的重要“细胞”图书馆员职业生涯管理是不可缺少的重要环节图书馆必须给予馆员必要的帮助与指导使馆员个人职业得到发展同时又能满足图书馆对人才的需要从而达到馆员和图书馆“双赢”的目标。 2.高等专科学校图书馆职业中存在的问题 2.1图书馆员职业发展空间小普遍缺乏成就感 笔者所在的学校图书馆员职业生涯发展主要有两种一是职务晋升即从普通业务人员到部室主任进而到馆领导层。由于职数所限只有个别人员能够达到。二是职称晋升即从助理馆员、馆员、副研究馆员、研究馆员的发展途径。其中初级和中级相对比较容易达到而高级职称不但要求学历高而且晋升指标极少并且除教师系列外其他所有系列人员共用晋升难度很大近十年图书馆员没有一个晋升到高级职称。这两种职业生涯发展道路上升空间都很狭小没有给馆员提供充分施展个人才能的平台职业停滞问题相当严重致使馆员普遍缺乏成就感。 2.2 吸引高层次人才难度大 最近几年不少高校图书馆招聘人才几乎都要求硕士研究生以上学历把图书馆专业本科毕业生拒之门外。笔者所在的学校也不例外实际上像我们这样的专科学校图书馆工作图书馆专业本科毕业生已经完全可以胜任但是由于种种原因只能引进研究生以上学历的人才。由于专科学校图书馆规模小、条件差、科研水平低、工作枯燥 很难吸引住高层次人才即使通过各种渠道吸引来一个也很难留住。笔者所在的学校2009年引进一个硕士研究生不到一年时间就另谋高就了。 2.3 待遇差、地位低 虽然说大学图书馆与师资队伍、实验室被并列为学校办学的三大支柱它的发展水平在一定程度上代表学校的教学和科研水平。但在实际工作中很多学校对图书馆的地位和作用重视不够图书馆在学校的管理 体制 财务管理体制半导体制程半导体制造半导体制造工艺基础半导体制造工艺流程 中被列为教辅单位职工待遇远低于教学人员。由于图书馆是服务性的工作在一些人的眼中图书馆工作人员只是图书资料的守护人和传递者只会借借还还搬来搬去甚至有的读者不尊重工作人员对工作人员呼来喝去连个“老师”都不喊。 2.4 馆员培训、进修学习渠道不畅机会少 相对于校内教学人员来说学校在图书馆员进修、培训等继续教育上重视程度不够缺乏必要的 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 保障经费投入上明显不足。馆员缺乏进修、培训学习的机会继逃砸愿鋈艘庠肝髯橹矫婷挥姓骞婊勘瓴幻魅分率雇际楣菀滴袼教岣呋郝 职业倦怠现象突出 由于图书馆工作不被重视这就造成了图书馆员社会地位 低、经济收入低图书馆员的辛苦劳动得不到应有的理解和重视地位得不到提高导致馆员情绪低落工作热情丧失产生失落感对自身职业缺乏归属感和自豪感。长此下去图书馆员的职业倦怠情绪必定影 响到高校图书馆事业的发展。 3.高等专科学校图书馆解决方式 3.1营造有利于馆员职业生涯管理的组织文化 组织文化是凝聚、引导和激励员工为实现组织目标而奋斗的精神力量组织文化与现代管理密不可分因此在馆员职业生涯管理过程中必须营造有利的组织文化。 3.1.1 “心理契约”型管理文化。组织中的心理契约是联系员工和图书馆的心理纽带图书馆的性质决定了“心理契约”作为图书馆与馆员之间双向的心理期望和承诺更多地体现在彼此的信念中。因此图书馆与馆员应建立类似如下的对等契约。图书馆方面提供多样化的工作、公平发展晋升机会、支持性的工作环境、良好的福利待遇馆员方面自愿、忠诚、服从组织安排。 3.1.2“人本”型管理文化。所谓人本管理也就是以人为本突出人在管理中的地位实现以人为中心的管理其本质在于激励人的积极性开发人的潜能发挥人的创造性引导人去实现预定目标。因此在图书馆员职业生涯管理过程中图书馆组织必须重视“人本”型管理文化的构建取缔简单的把员工视为工具和手段的传统管理方式转向实现以馆员为中心和重视馆员全面发展的人本管理方式才能使馆员感受到尊重体现自己的价值激发馆员潜在能力和创造力的发挥在实现图书馆目标的过程中实现自己的愿望。 3.1.3 “学习型”管理文化。在知识更新加快技术创新不断的今天 构建“学习型”职业生涯管理文化需要在馆员队伍中树立崭新的学习理念营造良好的学习氛围扩展学习手段与学习空间从而促进馆员个人能力与组织工作效率的提高。具体组织形式有一是强调“终身”学习。即图书馆中的成员均应养成终身学习的习惯这样才能形成组织的学习气氛促使其成员在工作中不断学习。二是强调“全员学习”。即从馆长到普通馆员都要全心投入学习。三是“团体学习”即不但要重视个人学习和智力的开发还要强调组织成员的合作学习和群体智力的开发。 3.2 建立和完善激励机制 图书馆实行激励机制的最根本目的是正确诱导馆员的工作动机使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要增加其满意度从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。具体措施一是提高工作本身的吸引力。首先要使个人与工作相匹配做到人尽其才才尽其用其次要丰富工作内容可实行工作轮换的方法激发工作热情避免产生倦怠情绪。二是注重个体差异。既不能给低成就需要的人员过多的压力也不能忽略高成就需要的人员的精神追求三是物质激励和精神激励并用。物质激励是最基本的激励措施在物质激励需求得到满足以后人的需求会向更高精神层次发展因此必须把物质激励和精神激励结合起来。四是正激与负激相结合。美国心理学家斯金纳的强化理论把强化即激励划分为正强化和负强化。正激正强化就是对员工的符合组织目标的期望行为进行奖励负激负 强化就是对员工的违背组织目标的期望行为进行惩罚。在管理实践中应把二者恰当地结合使用更重视正激励的积极作用。 3.3强化对员工的职业培训 培训是提高馆员综合素质的有效途径通过开展有针对性的培训开发图书馆员的潜能更新其知识技能使他们的综合能力与时代发展相适应。 3.3.1加强在职培训。在职培训具有较强的专业性、层次性和实践性图书馆根据不同岗位设计不同培训内容定期对本馆员工进行培训如笔者所在的学校图书馆利用周四下午集中进行业务学习培训大家在一起互相交流工作经验和技能到本地兄弟院校参观交流学习聘请专家学者举办学术讲座对专业性特别强的岗位选派专人外出进修学习使馆员了解最新动态开阔视野提高专业技能。 3.3.2 学历培训。学历结构是衡量图书馆整体水平 的一个重要指标目前专科学校图书馆员的学历层次虽有大幅提高但距现代化图书馆工作的需要还有很大差距尤其是图书馆专业高学历人才缺乏。根据图书馆工作需要和馆员职业生涯发展需要图书馆应鼓励馆员参加更高层次的学历培训为他们提供相对优越的学习环境和条件这既有利于图书馆员个人职业发展也是为图书馆发展再上新台阶铺路搭桥。笔者所在的图书馆就有馆员在职攻读并获得了硕士学位。 3.3.3服务技能培训。馆员娴熟的服务技能是为读者提供一流服务 的根本保证在网络环境下读者信息需求日益多样化图书馆服务范围更加广泛服务内容更加细化服务手段更加科学化、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化因此图书馆必须重视对馆员服务技能的培训使他们应用先进的服务手段为读者提供满意的信息需求服务。 3.3.4 综合培训。馆员要胜任现代化图书馆的发展需要就必须成为高素质的复合型人才因此图书馆要加强对馆员的综合素质培养经常举办各种讲座如计算机、网络知识讲座外语学习讲座以及职业精神、服务理念、信息素养、人际关系沟通、语言交流等综合培训提高馆员的综合素质。 总之随着现代化图书馆事业的发展高校人事制度改革的不断深入对馆员的要求不断提高实施图书馆员职业生涯管理可以满足图书馆和馆员的双重需要可以使图书馆和馆员均能更好地适应时代的发展达到“双赢”的目标。? 参考文献 1萧鸣政.人力资源管理〔M〕.北京中央广播电视大学出版社2001. 2张俊玲宦伟.论图书馆员的职业生涯管理〔J〕.高校图书馆工作2008390-92. 3王瑞珍.高校图书馆员职业生涯问题的现状及思考〔J〕.情报资料工作2008579–82. 4袁碧荣.浅谈图书馆员的职业生涯管理〔J〕.图书馆界200725-7. 5陈玉婷.图书馆员职业生涯发展探微〔J〕.图书情报论坛2008331-33.
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