《工笔花鸟画创作》课程教学大纲
(中国画专业本科适用)
课程名称：工笔花鸟画创作 课程类型：必修课，专业课
总 学 时：42学时 讲课学时：4学时 辅导学时：38学时
适用对象: 本科
先修课程：工笔花鸟临摹
后续课程：构图创作 工笔重彩人体写生
一、本课程的性质和任务
（一）课程性质
本课程是中国画专业主要专业课。通过本课程的教学，使学生掌握中国画工笔花鸟创作的传统理论知识，现代理论知识和传统表现技法，现代表现技法，并具有一定的写生创作和组稿能力。
（二）课程任务
通过工笔花鸟画的学习，能表现花鸟的结构和特征，能准确完成花鸟画的写生着色，使学生从中掌握传统中国画的表现技法。笔、墨、纸、砚是中国画的主要材料，要能灵活运用这些材料，在不断的绘画实践探索中用笔、用墨、用色的技巧，总结出规律性的经验。从而进一步丰富和发展现代中国工笔画的表现技巧。
二、本课程的目标
通过本课程的教学，使学生掌握中国画工笔花鸟创作的传统理论知识，现代理论知识和传统表现技法，现代表现技法，并具有一定的写生创作和组稿能力。
三、本课程的基本内容
（一）第一单元 工笔花鸟画基础知识介绍
1．知识要点
（1）工笔花鸟画的发展概况
2.中国花鸟画写生
（1）了解掌握中国画工笔花鸟创作的传统理论知识，现代理论知识和传统表现技法，现代表现技法。
（2）工笔花卉基础知识介绍
花的结构形态，作画步骤
叶的结构形态及生长规律，作画步骤，叶的透视变化
枝干的形态特征
（3）鸟类造型
（4）草虫造型
（5）工笔花鸟画的构图
花卉位置禁忌
枝干禁忌
小构图应注意的几个方面
④常见的几个构图形式
（6）工笔花鸟画的着色法
（7）工笔花鸟画的作画法
白描
单色画
淡彩画
④没骨工笔
⑤重彩画
（8）工笔花鸟画的作画步骤
3．教学的重点难点：掌握花卉的结构、生长规律及鸟的结构、运动规律
4．教学的基本要求：对中国画(工笔花鸟)绘画语言的认识，感受中国画(工笔花鸟)的艺术性语言。提高审美能力以及艺术修养。
（二）第二单元 传统中国工笔花鸟画的创作
1．知识要点
（1）学习中国工笔花鸟画传统理论知识和传统表现技法。
2.教学的重点难点：中国工笔花鸟画传统技法，如中国工笔花鸟画传统审美、传统章法、传统造型、传统立意及用笔、用墨、用色、用水等传统表现技法在创作中的运用。
3.教学的基本要求：通过教学，使学生掌握中国工笔花鸟画传统技法，如用笔、用墨、用色、用水等传统表现技法的同时，并运用中国工笔花鸟画传统技法创作，如工笔花鸟画传统审美、传统章法、传统造型、传统立意等向创作稿过渡。并具有一定审美趣味的中国工笔花鸟画创作能力。
（三） 第三单元 现代思维性、表现性中国工笔花鸟画创作
1.知识要点
（1）学习中国工笔花鸟画创作的现代理论知识和现代表现技法。
2．教学的重点难点：掌握现代表现技法，如材料、肌理等技法的运用，现代思想的开发创作性
3．教学的基本要求
通过对本单元的学习，了解标志
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
的基本理论，理解标志相关的理论和概念，掌握标志设计的要求和原则。
（四） 第四单元 名画赏析
四、练习与实验
（一）练习掌握花卉的结构、生长规律及鸟的结构、运动规律。
（二）以传统表现技法创作中国工笔花鸟画一幅。
（三）以现代思维性、表现性的技法创作中国工笔花鸟画一幅。
五、学时分配
本课程开设于第三学期，共计42学时，具体学时分配如下
课程内容
理论讲授
辅导课
小计
理论知识讲授
2
12
14
花鸟草稿写生
名画赏析
传统中国工笔花鸟画的创作
2
26
28
现代思维性、表现性中国工笔花鸟画创作
合计
4
38
42
六、教学条件
（一）师资要求：必修专业主干课程，要求主讲教师具有中级以上职称，并配助教一名。师生比为1：30。
（二）教学条件：理论教室、媒体演示教室。
七、考核方式
（一）考核方式：考查
（二）考核形式：课程作业
（三）成绩核定：课程成绩＝平时（20％）+期末（80％）
八、建议教材及参考用书
（一） 教材： 《国画工笔花鸟创作》 李小雷
(二） 参考书:《工笔花鸟画技法研究》李勤、徐士钦 河北美术出版社
《中国画技法第一辑花鸟》孙其峰 人民美术出版社
九、其它说明
大纲制订人：董晓峰 大纲审核人：杨淑馨
大纲审定人： 大纲批准人：
浙公网安备 33021202002483