中班语言：黑猫警长中班语言：黑猫警长
中班语言:黑猫警长
活动目标:
1、学习儿歌,感受儿歌的韵律美。
2、为儿歌创编动作，培养幼儿勇敢的精神。
活动准备:
黑猫警长图片一张。黑猫警长、小老鼠胸饰各一个。
活动过程:
1、谈话活动:
你知道“黑猫警长吗,” 黑猫警长有什么特别的本领,(教师出示黑猫警长的图片，并请
几个幼儿简单说说黑猫警长的故事。)
2、学习儿歌,感受儿歌的韵律美。
(1)老师范念儿歌1——2遍，要求幼儿仔细倾听儿歌里说了些什么,幼儿每说出一句或半
1
句，教师就帮助说出完整句，并请幼儿跟...
中班语言：黑猫警长
中班语言:黑猫警长
活动目标:
1、学习儿歌,感受儿歌的韵律美。
2、为儿歌创编动作，培养幼儿勇敢的精神。
活动准备:
黑猫警长图片一张。黑猫警长、小老鼠胸饰各一个。
活动过程:
1、谈话活动:
你知道“黑猫警长吗,” 黑猫警长有什么特别的本领,(教师出示黑猫警长的图片，并请
几个幼儿简单说说黑猫警长的故事。)
2、学习儿歌,感受儿歌的韵律美。
(1)老师范念儿歌1——2遍，要求幼儿仔细倾听儿歌里说了些什么,幼儿每说出一句或半
1
句，教师就帮助说出完整句，并请幼儿跟念1——2遍。
(2)分角色念儿歌，如老师念一句，幼儿念一句，或老师念前半句，幼儿接后半句(即老
师念“黑猫警长黑猫警长“，幼儿念“喵喵喵”)等，待幼儿基本会念以后，请幼儿创编动
作。
3、请幼儿为儿歌创编动作。
方法:一句一句地创编，第一句主要引导幼儿做出小猫叫的动作;第二句主要做出开汽车动
作;第三句模仿小老鼠逃跑的动作;第四句做出开枪动作等。
4、游戏:《黑猫警长》
接下来我们来玩个“黑猫警长”的游戏。交代玩法:请一部分小朋友扮演“黑猫警长”，另
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一部分小朋友扮演“小老鼠”。要求一边念儿歌一边做相应的动作。
提问:第一句、第二句谁做，第三句谁做，第四句有是谁做,
先请两个小朋友戴上胸饰示范一下，增加游戏的兴趣，然后请幼儿自选角色玩游戏。儿歌念
完游戏结束。游戏可反复进行。
附:
黑猫警长黑猫警长喵喵喵,
开着警车开着警车呜呜叫,
小小老鼠小小老鼠哪里逃?
一枪一个一枪一个消灭掉!
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