小学语文阅读知识竞赛题

__________________________________________________________________ 六年级语文阅读知识竞赛试题 6、常见的段落层次划分方法有:按_______顺序划分;按_______顺序划分;按地点【卷首语】你好～能接到这份试卷，就说明你一定是个语文爱好者，班级中语文转换划分;抓住事物各方面特点进行划分.(4分) 的佼佼者。语文阅读不仅需要仔细审题、认真答题，还需要阅读的技巧和阅读的 二、课内展示台(33分) 速度。练习下面的题目，来证明一下自己。相信自己，挑战自己。祝你成功～ 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，( )接受了任务，开始勘测线路。哪里一、知识百花园(22分) 要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测， 进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说 我们的工作首先要精密 不能有一1、,,,是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”。(2分) 点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着2、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《,,,,,,》，其余三部学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是名著是:《,,,,,,》《,,,,,,》《,,,,, 》(4分) ( )，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样 恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他( )，勘测线路;晚上，他在油3、请依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。(2分) 灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困 难，他总是想?这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不例:友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失去信心。 勤劳说:人生就是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1、按原文在括号里填上合适的词语。(6分) ,、“张三还欠款伍仟元整。”这句话在两个不同的地方加“了”字，就可能作2、给文中画“——”的句子加上标点。(4+2分) 两种不同的理解，请你在句中恰当的地方加“了”字写下来。(4分) 这句话表现了詹天佑对工作,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (,),,,,,,,,,,,, (,),,,,,,,,,,,, 3、用“,,,,”画出詹天佑勘测线路时工作条件恶劣的词句。(2分) 、读一读，选择恰当的句子填在横线上。(6分) 5 4、从这段话中找出两组近义词。(4分) 要想人不知，除非己莫为。 胜不骄，败不馁。 5、在文中用“=====”线画出描写詹天佑想法的句子，这些想法表现了詹天读万卷书，行万里路。 听君一席话，胜读十年书。 佑,,,,,,,,,,,,,,,,的精神。(2+2分) 虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。 与肝胆人共事，从无字句处读书。 6、这段话是围绕第( )句话写的,请在下面勾出这句话的作用。(1+2分) (1)我问叔叔为什么总是去旅游，他说:“旅行可以开阔眼界，正如古人所说:总起( ) 总结( ) 过渡( ) _________________________________________________________________ 7、请用“‖”把本段课文分为四层，并写出第2、3层主要意思。(4+4分) (2)丁丁夺得了书法比赛的冠军，爸爸对他说:“你要谨记 “________________________ _”这句话，才会取得更好的成绩。” ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (3)老师告诉我们要做谦虚谨慎而有骨气的中国人，他送我们一句话: 三、阅读新体验(45分) 4、照样子写词语。(6分) 献给妈妈的歌 香喷喷(ABB),,,,,,, ,,,,,,,, ,,,,,, 蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈谆谆教导(AABC),,,,,,, ,,,,,,,, ,,,,, 妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我 5、依据短文内容写几个成语夸夸妈妈:(4分) 伟大的妈妈。 ,,,,,,, ,,,,,, ,,,,,,, ,,,,,,, 小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女 6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美 睛不好”这两处是否前后矛盾,为什么,(2分) 味的东西，从不说她要吃什么。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后， 把我们集中在一起，(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈 7、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 :(概括要简就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱， 洁3-6字)(8分) 犹如春天雨露，滋润着我们的心田。 (1),,,,,,(2),,,,,,,(3),,,,,,, 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，(密密、细细)缝补着孩子 的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声，这三件事是有内在联系的，因为他们是按,,,,,,顺序写的。 飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。 8、文章最后一段的作用是,,,,,,,,,,,,,,,。(2分) 离家几千里，每每跳望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手塔凉棚， 在寻找着，疑视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁，呼唤着9、请用一句唐诗概括文中画线的句子。(2分) 我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去…… ,,,,,,,,,,,,, 妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的 妈妈。 10、从文中找出下列词语的反义词。(4分) 1、将文中括号里不恰当的词划去。 (6 分) 渺小( ) 明亮( ) 粗暴( ) 批评( ) 2、将文中第五自然段的错别字用修改符号改出来。(4分) 11、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅, 把它写下来。并说说为什么想做这件事。(4分) 3、用波浪线画出文中的比喻句。并说说把什么比作什么。(3分) ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 把,,,,,,,,, 比作 ,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 6、常见的段落层次划分方法有:按_______顺序划分;按_______顺序划分;按地点 五年级语文阅读知识竞赛试题 转换划分;抓住事物各方面特点进行划分.(4分) 【卷首语】你好～能接到这份试卷，就说明你一定是个语文爱好者，班级中语文二、、课内展示台 的佼佼者。语文阅读不仅需要仔细审题、认真答题，还需要阅读的技巧和阅读的 我边走边想:“昨天读到什么地方了,那本书放在哪里,左边第三排，不速度。练习下面的题目，来证明一下自己。相信自己，挑战自己。祝你成功～ 错„„”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但 我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两一、知识百花园(22分) 本了。 1、,,,是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”。(2分) 我( )进店门，暗喜没人注意。我踮(diǎn diàn )着脚尖，从大 人的腋下钻(zuān zuàn)过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算( )2、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《,,,,,,》，其余三部到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切(qiè qiē)地( )找，名著是:《,,,,,,》《,,,,,,》《,,,,, 》(4分) 却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊～它在这里，原来不在昨天的地方了。 我急忙( )开书，一页，两页，我像一匹(pǐ Pí)饿狼，贪婪地读着。3、请依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。(2分) 我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味～ 例:友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 1、在文中选择正确的读音打“?”(,分) 2、在文中的括号里填上适当的动词。(,分) 勤劳说:人生就是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3、这段话选自课文《 ,,,, 》，文中“窃”的意思是,,,,,(4分) ,、“张三还欠款伍仟元整。”这句话在两个不同的地方加“了”字，就可能作 两种不同的理解，请你在句中恰当的地方加“了”字写下来。(4分) 4、哪几句话是作者心里想的(心理活动)，请用“——”画出来。(,分) (,),,,,,,,,,,,, (,),,,,,,,,,,,, 5、“我像一匹饿狼，贪婪地读着”这句话运用了( )的修辞手法，请仿 照写一句运用这种修辞手法的句子。(,分) 、读一读，选择恰当的句子填在横线上。(6分) 5 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 要想人不知，除非己莫为。 胜不骄，败不馁。 6、文中哪句话最能体现我如饥似渴的读书,请用,,,画出来。再说说自己读万卷书，行万里路。 听君一席话，胜读十年书。 的体会。(,，,分) 虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。 与肝胆人共事，从无字句处读书。 我的体会,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (1)我问叔叔为什么总是去旅游，他说:“旅行可以开阔眼界，正如古人所说:7、“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味～”这一句中破折号的作用是_________________________________________________________________ 表示,,,,,我快乐是因为:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,我 惧怕是因为:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(6分) (2丁丁夺得了书法比赛的冠军，爸爸对他说:“你要谨记 “________________________ _”这句话，才会取得更好的成绩。” 8、请写一句有关读书的格言或名言。(3分),,,,,,,,,,,,, (3)老师告诉我们要做谦虚谨慎而有骨气的中国人，他送我们一句话: 二、阅读新体验(45分) 4、照样子写词语。(6分) 献给妈妈的歌 香喷喷(ABB),,,,,,,, ,,,,,,,, ,,,,, 蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈谆谆教导(AABC),,,,,,, ,,,,,,,,, ,,,,, 妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我 5、依据短文内容写几个成语夸夸妈妈:(4分) 伟大的妈妈。 ,,,,,,, ,,,,,, ,,,,,,, ,,,,,,, 小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一 个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿 6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口 睛不好”这两处是否前后矛盾,为什么,(2分) 美味的东西，从不说她要吃什么。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后， 把我们集中在一起，(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈 7、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 :(概括要简就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱， 洁3-6字)(8分) 犹如春天雨露，滋润着我们的心田。 (1),,,,,,(2),,,,,,,(3),,,,,,, 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，(细细、密密)缝补着孩子 的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声，这三件事是有内在联系的，因为他们是按,,,,,,顺序写的。 飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。 8、文章最后一段的作用是,,,,,,,,,,,,,,,,,。(2分) 离家几千里，每每跳望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手塔凉棚， 在寻找着，疑视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁，呼唤着9、请用一句唐诗概括文中画线的句子。(2分) 我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去…… ,,,,,,,,,,,,, 妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的 妈妈。 10、从文中找出下列词语的反义词。(4分) 1、将文中括号里不恰当的词划去。 (6 分) 渺小( ) 明亮( ) 粗暴( ) 批评( ) 2、将文中第五自然段的错别字用修改符号改出来。(4分) 11、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅, 把它写下来。并说说为什么想做这件事。(4分) 3、用波浪线画出文中的比喻句。并说说把什么比作什么。(3分) ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 把,,,,,,,,, 比作 ,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,