华山小学三年级下册书法教案

华山 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 三年级下册书法 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 21、竖 折 的 书 写 教学要求: 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领; 2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖折。 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、 进一步培养学生良好的书写习惯。 教学时间:一课时 教学过程: 一、 导入: 复习上节课的主要内容。 指名谈谈自己的学习收获。 板书课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。 齐读课题。 二 、新授: (一)讲解“竖折”书写要领。 1、 老师示范书写，指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2、 讲解笔顺。 、 再次范写，让学生说说自己看到的“竖折”有什么特点。 3 分小组讨论。 4、 教师分析讲解: 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划;要有轻重变化， 不能写得像个火柴棒。 详细讲解: 下笔写竖(有长、短之分)，顿笔后向右写横，收笔较重。注意竖要直，横要 平，一笔写成。 图示: 5、指名说一说竖折怎样书写。 6、师边讲解边示范。 (二)学生练习书写竖折，师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。 (三)学习书写带竖折的字。 1、出示范字。 竖折: 2、指名认读。 1 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。 三 小结: 本节课的主要内容。 22、竖折折钩的书写 教学要求: 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领; 2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖折折钩。 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、 进一步培养学生良好的书写习惯。 教学时间:一课时 教学过程: 一、 导入: 复习上节课的主要内容。 指名谈谈自己的学习收获。 板书课题。 齐读课题。 二 、新授: (一)讲解“竖折折钩”书写要领。 1、 老师示范书写，指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2、 讲解笔顺。 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“竖折折钩”有什么特点。 分小组讨论。 4、 教师分析讲解: 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划;要有轻重变化， 不能写得像个火柴棒。 详细讲解 下笔写短竖，顿笔折向右写横，再顿笔折向左下写竖钩。注意竖钩既不能太 直，也不能太斜，钩要小，要出尖。 图示: 5、指名说一说竖折折钩怎样书写。 6、师边讲解边示范。 (二)学生练习书写竖折折钩，师行间巡视辅导。 2 展示优秀的学生作业。 (三)学习书写带竖折折钩的字。 1、出示范字。 竖折折钩: 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。 三 小结: 本节课的主要内容。 23、横撇弯钩的书写 教学要求: 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领; 2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横撇弯钩”。 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、 进一步培养学生良好的书写习惯。 教学时间:一课时 教学过程: 一、 导入: 复习上节课的主要内容。 指名谈谈自己的学习收获。 板书课题。 齐读课题。 二 、新授: (一)讲解“横撇弯钩”书写要领。 1、 老师示范书写，指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2、 讲解笔顺。 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“横撇弯钩”有什么特点。 分小组讨论。 4、 教师分析讲解: 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划;要有轻重变化， 不能写得像个火柴棒。 详细讲解: 下笔写短横，转折处略顿笔后写短撇，接着笔尖不离纸写小弯钩，钩的方向 往左上。 3 图示: 5、指名说一说横撇弯钩怎样书写。 6、师边讲解边示范。 (二)学生练习书写横撇弯钩，师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。 (三)学习书写带横撇弯钩的字。 1、出示范字。 横撇弯钩: 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 、演示书写过程。 5 6、学生练习书写，教师行间巡视。 三 小结: 本节课的主要内容。 24、部首写法 教学目标: 1、掌握部首单立旁、木字旁的写法。 2、正确、规范地书写含有部首单立旁、木字旁的汉字。 教学重点、难点:掌握部首单立旁、木字旁的写法。 教学过程: 一、复习左右、上下、包围结构汉字的写法，激发学习兴趣 二、学习部首单立旁、木字旁的写法 1、师边讲解边示范: 单立旁:撇斜而微弯，竖正、直略短，竖起笔在撇画中间。 木字旁:横短，竖长，撇在横竖相交起笔，捺变点，起笔在撇头下。 2、学生练习书写部首单立旁、木字旁。 三、书写汉字:1、出示汉字:他 们 借 林 桥 2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么, 他:单人旁的字，大都左窄右宽。“也”横画较斜，竖弯钩的后段平而外伸。 们:竖画直而正，中竖左靠，横折钩长而正。 借:“昔”第二横长而平，“日”形窄小。 林:左右同形，左略小，右较大。右“木”竖略长，撇伸向点下。 4 桥:左旁端正。“乔”短撇较平，横与长撇分别伸入左右上、下，下撇较正。 3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 4、描一描，写一写 注意字中左旁的大小与位置:伙 像 枝 树 5、比一比，改一改 四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 校本课程:25、部首写法 教学目标: 1、掌握部首三点水、草字头的写法。 2、正确、规范地书写含有部首三点水、草字头的汉字。 教学重点、难点:掌握部首三点水、草字头的写法。 教学过程: 一、复习部首单立旁、木字旁的写法，激发学习兴趣 二、学习部首三点水、草字头的写法 1、师边讲解边示范: 三点水:上两点稍靠近，中点偏左，三点竖向排列，略成弧形。 草字头:横稍长要平，两竖短，斜向中间，整个字头成扁形。 2、学生练习书写部首三点水、草字头。 三、书写汉字 1、出示汉字:江 沙 节 苏 2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么, 江:三点水的字，左窄右宽。“江”字，左长右短，“工”的上横低于左上 点。 沙:竖直而正，长撇微弯，向左下斜伸。 节:草字头的字，上短下长。“节”字，上横长而平，下半部分较窄，长竖 直而正。 苏:上下宽度基本相等，“办”先写“力”，后加点，钩与撇头对正。 3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 4、描一描，写一写 注意字中各部分的大小位置:活 汽 芽 花 5、比一比，改一改 四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 校本课程:26、笔顺 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 一 教学目标: 1、掌握先横后竖、先撇后捺的笔顺规则。 2、按先横后竖、先撇后捺的笔顺规则正确、规范地书写汉字。 教学重点、难点: 按先横后竖、先撇后捺的笔顺规则正确规范地书写汉字。 教学过程: 一、复习部首单立旁、木字旁、三点水、草字头的写法，激发学习兴趣 二、学习笔顺规则 1、出示汉字:干 王 土 5 请小朋友书空这三个字，你发现了什么, 总结出笔顺规则:先横后竖 2、出示汉字:大 父 个 请小朋友书空，总结出笔顺规则:先撇后捺 三、书写汉字 1、出示汉字:丰 井 2、请小朋友仔细观察，这两个汉字时要按什么笔顺规则书写, 3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 4、出示汉字:全 从 这两个字要按什么笔顺规则书写, 5、学生练习书写。 6、描一描，写一写 注意笔顺。 平 木 入 井 斗 关 四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 校本课程:27、笔顺规则二 教学目标: 1、掌握从上到下、从左到右的笔顺规则。 、按从上到下、从左到右的笔顺规则正确、规范地书写汉字。 2 教学重点、难点:按从上到下、从左到右的笔顺规则正确规范地书写汉字。 教学过程: 一、复习先横后竖、先撇后捺的笔顺规则，激发学习兴趣 二、学习笔顺规则 1、出示汉字:古 光 请小朋友书空这两个字，你发现了什么, 总结出笔顺规则:从上到下 2、出示汉字:儿 以 请小朋友书空，总结出笔顺规则:从左到右 3、出示汉字:小 办 请小朋友书空，总结出笔顺规则:先中间后两边 三、书写汉字 1、出示汉字:去 真 2、请小朋友仔细观察，这两个汉字时要按什么笔顺规则书写, 3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 4、出示汉字:的 村 这两个字要按什么笔顺规则书写, 5、学生练习书写。 6、出示汉字:永 业 这两个字要按什么笔顺规则书写, 7、描一描，写一写:注意笔顺:兰 行 北 家 8、评一评，改一改: 主 山 送 四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 校本课程:28、笔顺规则三 教学目标: 6 1、掌握从外到内、先里头后封口的笔顺规则。 2、按从外到内、先里头后封口的笔顺规则正确、规范地书写汉字。 教学重点、难点:按从外到内、先里头后封口的笔顺规则正确规范地书写汉 字。 教学过程: 一、复习从上到下、从左到右的笔顺规则，激发学习兴趣 二、学习笔顺规则 1、出示汉字:用 向 请小朋友书空这两个字，你发现了什么, 总结出笔顺规则:从外到内 2、出示汉字:田 面 请小朋友书空，总结出笔顺规则:先里头后封口 3、出示汉字:我 书 请小朋友书空，总结出笔顺规则:先主体后加点 三、书写汉字 1、出示汉字:网 闻 2、请小朋友仔细观察，这两个汉字时要按什么笔顺规则书写, 3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 4、出示汉字:且 回 这两个字要按什么笔顺规则书写, 、学生练习书写。 5 6、出示汉字:代 成 这两个字要按什么笔顺规则书写, 7、描一描，写一写 注意笔顺:匹 国 找 南 8、评一评，改一改: 盖 式 间 四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 校本课程:29、综合练习(结束篇) 教学目标: 1、复习竖折折钩、横折折撇等四种笔画和木字旁、三点水等四个部首的写 法。 2、按笔顺规则正确规范地书写汉字。 教学重点、难点: 复习竖折折钩、横折折撇等四种笔画和木字旁、三点水等四种部首的写法， 按笔顺书写汉字。 教学过程: 一、复习笔画的写法 1、复习竖折折钩、撇折折折钩、横折折撇、横撇弯钩八种笔画的写法。 2、复习单立人、木字旁、三点水、草字头的写法。 3、练习书写笔画。 二、按横平竖直的要求写下面的字。 1、出示汉字:有 可 坐 苦 位 请小朋友观察，说说写这些字要注意什么。 2、正确、规范地书写汉字。 三、书写汉字，注意字的笔顺。 7 1、出示汉字:不 六 黄 洒 湖 变 发 滴 2、请小朋友仔细观察，这些汉字是什么结构，要按什么笔顺规则书写, 3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 4、写下面的词语。 江河 高山大海 桃林李树 四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 8