(语文)高三专题练习——排序题

(语文)高三专题练习——排序题 高三语文专题练习——排序题 1(下列依次在?????处填入的词语和句子,衔接最恰当的一项是 20世纪的中国文学从古老的历史中走来,它过与传统母 ? 体文化断裂的痛苦,更 ? 到降生的喜悦。 ?, ? , ? 。但中国文学与生俱来的历史使命迫使它必须清醒,由清醒而冷静,由冷静而自强。 ?感受 ?经历 ?被迫敞开的国门令它茫然失措 ?浓烈的“老中国”气息使它步履维艰 ?突如其来的“欧风美雨”更是让它惊叹自卑 A( ????? B( ????? C( ????? D( ????? 2(下列依次在画线处填入的语句，语意和衔接恰当的一项是 天津杨柳青年画采用的是木板套印和手工彩绘相结合的方法，人们称之为“半印半画”。它的制作方法是先 ，然后 ，再 ，最后 。每一幅画都是由画师手工制作的。它将版画中的刀法版味和手画的笔触感觉融合在一起，具有独特的风格。 ? 印出图画 ? 装裱成画 ? 用手工将纸上的轮廓描绘涂彩 ? 刻出木刻图案版样 A(???? B( ???? C( ???? D(???? 3(下列八句语句，上下文衔接顺序最恰当的一组是 ?我的他乡许是你的故乡 ?将是所有人故乡的变化 ?每一个他乡的变化 ?他乡以后许是故乡 ?聚焦两会现场 ?这是所有离家的人 ?留给远方的心愿。 ?关注社会民生 A(?-?-?-?-?-?-?-? B(?-?-?-?-?-?-?-? C(?-?-?-?-?-?-?-? D(?-?-?-?-?-?-?-? 4(依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 一次去青海湖，湖面如无边无际的大海一样。 ， ， ， 。青藏高， 原上的纳木错湖，海拔高达4500米，堪称举在天上的湖。，好像大地佩 戴的一块翡翠坠子。青藏高原上的湖泊美在何处,我觉得:美在清澈，美在水色。 像晴朗的夜空 ?走近岸边 ?远望湖水湛蓝湛蓝 ? ?湖水是绿色的 ?湖水如蒸馏水一样清澈 ?卵石历历可数 A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 5(依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 内心里拥有善，_________，_________，_________。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。_________，从而形成一泓循环的水流，_________，_________。 ?看见贫穷而情不白禁地产生同情 ?看见寒冷而愿意去雪中送炭 ?才会看见弱小而自觉前去扶助 ?我们在感动别人的同时，也被别人感动着 1 ?滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子 ?帮助我们度过相濡以沫的人生 A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 6(下面的句子组合成一段连贯的话，最恰当的一组是 ?梁思成的思想不被当时的人们所接受，在他逝去多年之后，世人渐渐地认识了他，认识了他的思想的价值 ?自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的暗淡前景，自己却无能为力 ?但是，用来体现他的思想价值的对象——历史文化建筑，却大部分已荡然无存 ?对于一个致力于传统文化整理( 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 和保护的大师来说，还有什么能比他所珍爱的文化被消解更让他痛苦呢 ?他所做的种种努力，在现实面前，常常显得那么脆弱与无力 ?就如同眼看着一个患病的亲人，在庸医的手中一天天走向绝境，自己的有效施治 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 却无人理睬 A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 7(下列语句，衔接最恰当的一项是 ?没有政治体制改革的成功 ?社会上新产生的问题，也不能从根本上得到解决 ?已经取得的成果还有可能得而复失 ?文化大革命这样的历史悲剧还有可能重新发生 ?经济体制改革不可能进行到底 ?现在改革到了攻坚阶段 A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 8(下列语句，排列顺序最恰当的一项是 我国已进入老龄化社会，65岁及以上老年人已达1(5亿， 。 ; 。 。; 。 正因如此，老年人跌倒控制干预是一项社会系统工程。 ?愿不愿意向跌倒的老人伸出援手，是道德问题 ?按通常30,的发生率估算，每年有4000多万老人至少发生1次跌倒 ?为了保障老人的生命和健康，二者都需要肯定的回答 ?知不知道怎样向跌倒的老人正确施救，则是技术问题 ?见危不救，可能导致老人伤残或死亡 ?救助不当，也可能帮了倒忙，甚至造成更加严重的后果 A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 9(依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 年轻时不擅长把握自己，做什么事都走极端显得过度。太急切地表现， ， 。， 太过于胆怯， ， ， 。一审势，看准了再做，二适度，得体地表现。古语说:“放者流为猖狂，收者入于孤寂。惟善操身心者，把柄在手，收放自如。” ?不太得体 ?就容易太夸张激昂 ?就害怕见人 ?机会来了也显不出你 ?常滥情失控 ?连一句整话都说不出 A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 2 10( 下列依次在???处填入的句子或词语，衔接最恰当的一项是 莫高窟大门外，有一条河，过河有一溜空地， 。塔呈圆形，状近葫芦，外敷白色。? 从几座坍弛的来看，塔心竖一木桩， 。历来住持莫? 高窟的僧侣都不 ，从这里也可? 找见证明。夕阳西下，朔风凛冽，这个破落的塔群更显得悲凉。 A(?空地上高高低低建着几座僧人圆寂塔 ?基座垒以青砖，四周以黄泥塑成 ?富余 B(?几座僧人圆寂塔高高低低地建在空地上 ?基座垒以青砖，四周以黄泥塑成 ?富裕 C(?几座僧人圆寂塔高高低低地建在空地上 ?四周以黄泥塑成，基座垒以青砖 ?富余 D(?空地上高高低低建着几座僧人圆寂塔 ?四周以黄泥塑成，基座垒以青砖 ?富裕 11(依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 这个景象使很多初来乍到的中国旅行者很受震动，——，——，——，——，——，——，方知我们在很大程度上是两头失落。 ?这倒是一个不难让人理解的理由 ?走到欧洲街道上东张西望(暗暗比较 ?如果我们仅仅因历史过于厚重而失落了现代 ?看来事情并不是这样 ?原本总以为我们拥有历史，人家拥有现代 ?但厚重的历史保存在哪里呢 A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 12(依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分) 在百花园中，首先耀人眼目的是中央高耸着的一座百花台， 。 。 。 。。 。 ?它们中间还有成都从来少见的荷苞牡丹。 ?再数一数台上的花种，有石蜡红(瓜叶菊(年景花(……真是多得一口气也说不完。 ?他们以大胆创造的精神，打破了“年年岁岁花相似”这个说法，而使人民大众的大花园里，平添出无数“新花”。 ?那高踞台顶，披着鲜艳彩衣，对游人含笑相迎的，是四川名产社鹃花。 ?这无数的花草，又各有若干品种，以“一串红”为代表的，就有“一串白”(“一串蓝”，不少新品种都是近年来园艺工人辛勤培养出来的。 ?举头望去，仿佛看见一幅峰峦处处，白云缭统，“遍青山啼红了杜鹃”的美景 A(?????? B(?????? C(??????D(?????? 13(填入下面句段空白处的语句，衔接最恰当的一项是 书中有知识，那是我们聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感， ?;书中有精神 ， ? ;书中有思想， ? ;书中有智慧， ? 。 ?那是勇敢而坚韧的人们，将理想上升为行动，生长而成的生命之华。 ?那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果。 ?那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光。 ?那是那些真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结。 3 A(???? B(???? C(???? D(???? 14(把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是 ?从诗的技法上讲，行文之委曲，就是采用委婉曲折(闪烁迂回的方式，“体情察物，巧吐心曲”，使人再三读之，可悟俯仰用笔之妙。 ?古人云:“人贵直，文贵曲。” ?由此观之，“委曲”早与诗法结下了不解之缘。 ?清人孙联奎曾在司空图《诗品》之“委曲”条目下作解:“为诗作文，一味平直，岂复有意味乎,” ?而如果语直文平，意思过露，则绝无沉吟回味之余地，诗的美也就丧失殆尽。 A(????? B(????? C(????? D(????? 15(依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是() 入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者， ;那清脆如弹拨者， ;那厚重如倍司轰响者， ;那雄浑如铜管齐鸣者， 。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石， ， 。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。 ?则轻重缓急，远近高低 ?应为万道细流汇于空谷 ?是草丛中淌过的小溪 ?定是激流直下陡壁，飞瀑落入深潭 ?各自发出互不相同的音响 ?是石缝间漏下的滴泉 A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 16(依次填入下面文字横线处的语句衔接最恰当的一项是 说到幸福，谁不羡慕，谁不向往，谁不孜孜以求, 不过，也有一些价值观扭曲的人，对“幸福”一词的理解和态度进入了误区。 ?看来，幸福与人生，亲密程度非同一般。 ?即便人生进入“夕阳无限好”阶段的老年朋友，也希望自己键康(家人和睦， ?对国家和民族而言，幸福，是对国强民富(繁荣昌盛(团结和谐的希望; ?而各行各业(从事各种工作的人们，谁不渴望自己所在的单位和部门，气氛如阳光灿烂，前程似锦，自己心情舒畅，工作顺利。 ?对家庭来说，希望的是孩子有幸福的童年(幸福的少年(幸福的未来， ?希望的是谈婚论嫁的青年男女，拥有甜蜜的爱情，完美的家庭; A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 17(依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是 诗产生于西周的礼乐政治活动而非原始宗教仪式，故“ 诗”一开始就承担着政治言说的特殊功能。 ?言说内容自然也不能脱离政治 ?在西周，诗的言说主体的身份为朝廷官员，言说对象为君臣 ?但却有着歌的一些元素 ?是政坛言说的产物 4 ?与歌并不同源 ?不过，它们的联系不在文字形式而在音乐 A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 18(依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 凉爽的三月，我们一行相约到少林寺游玩。 不知不觉间，我们已游遍寺内所有景点，少林寺那“禅(武(医”三者合一的独特文化给我们留下了很深刻的印象。 ?少林寺的门前有石狮一对，雌雄相对，威武无比，亦为清代石刻。 ?进了景区大门后，我们沿着道路两旁的树阴，朝少林寺方向缓慢而去。 ?下车后，我们冒着酷暑奔赴少林景区。 ?我们沿着一条长长的甬道往里走，甬道两旁是松柏掩映的碑林，碑林尽头耸立着的是巍峨壮观的天王殿。 ?该殿红墙绿瓦，斗拱彩绘，门内隔屏前左右各有一尊金刚塑像。 ?我们走进少林寺，只见眼前古木参天，烛烟缭绕，殿宇敦实古朴。 A(?????? B(??????C(?????? D(?????? 19(依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 如果路遥现在还活着，不知是什么样子?这谁也说不准。但是他肯定会写出更多更好的作品，他会干出许多令人佩服又咋舌的事来。他是一个强人。强人身上有比一般人优秀之处，也有一般人不可理解之处。 ; ; ; ;。 ?他让你尊敬，也让你畏惧 ?他大气，也霸道 ?他刚强自负不能容忍居于人后，但儿女情长感情脆弱内心寂寞 ?他关心别人，却隐瞒自己的病情 ?他痛快豪爽，也使劲用狠 A(????? B(????? C(????? D(????? 20(依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 “中国式现代派小说”包括王蒙等的意识流小说(宗璞等的荒诞小说和刘索拉等的“观念”意义上的现代派小说。____ ;____。____，____，____。它成为20世纪现代主义文学流派中最普遍的时间形式，并对中国新时期小说时间形式产生了巨大的冲击。 ?在这些小说中，事件与人物性格的展开均无固定的时空顺序及因果逻辑 ?而王蒙等进行的小说变革，则从结构技巧(思维变换和展现风格等视角，改变了以往的小说形式 ?由此形成了中国特色的“意识流”小说 ?文本结构是按照人物的心理及“意识” 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 演绎故事的跌宕起伏和人物的悲欢离合一 ?从传统意义上说，中国小说长于通过描写外部现实世界，即描摹人与人之间的故事关系来表现人物性格及其命运 A(????? B(????? C(????? D(????? 5 参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 1(B 2(C(分句“装裱成画”一定是最后一个句子，所以直接排出B(D两个选项;按照正常逻辑 一定是先刻板再出画，因此直接选出答案选项C。) 3(B(他乡以后许是故乡，我的他乡许是你的故乡。每一个他乡的变化，将是所有人故乡 的变化。这是所有离家的人，留给远方的心愿。聚焦两会现场，关注社会民生。) 4(B 5(C(根据前后连贯的原则，?句应接在首句后，根据逻辑关系，“同情”与“雪中送炭”形成 递进关系，所以??应接在?后，?与“循环”相应，??句是递进关系，应排在句末) 6( A(??总说，?是承接?的转折;?领起下文，?是对前面?所说现象的比喻;?? 总结，?是深层议论) 7(C(全段话围绕中心话题“改革的攻坚阶段”展开，从“政治体制改革”到“经济体制改革”， 再到“取得的成果”和“新产生的问题”，结论是:历史悲剧还有可能重新发生。条理逻辑 非常鲜明清晰。 8(B 解析:先按照句子与句子之间的关系将??(??排在一起，再根据?句与首句中数 字的直接关系，将?排在首位，再根据?句所述的“二者都需要肯定地回答”确定“二者” 指的是“伸援手”和“正确救助”。 9(D 解析:“太急切表现”和“太过于胆怯”分别引领着三句话，可以肯定，另外两个“就”领 的句子应该放在相对应的位置，最后是两种不同的性格缺陷导致的不良后果。 10(D (?“空地”与前语境顶针相接。?“四周”紧承前语境的“塔心”。?富裕:财物充裕(形 容词)。富余:足够而有剩余(动词)。这里应用富裕。) 11(C 12(B 13(C(注意关键词内容的对应，情感对应“真诚与多情”，排除A(B，根据先为生命之华， 后为生命之果，则选择C项;同时也可以关注关键词内容。) 14(B(?句是观点句，??承 观点句分别从正反两个方面谈诗行文之委曲，?句是收束 句) 15(B 16(B 17(C解析:根据句子之间的逻辑关系推断。 18(A((A( 按照游览的空间顺序排列即可。先是“少林景区”，然后“少林寺方向”，接下 来“少林寺的门前”，之后“走进少林寺”，后是“沿着一条甬道往里走”，是“天王殿”，最 后“该殿”怎么样) 19(B(形式上，句式基本上由短到长。内容上，?是对??的总结，尊敬他的“大气”“痛 快豪爽”，畏惧他的“霸道”“使劲用狠”， ???都是并列关系，??都是转折关系。) 20(B(逻辑顺序:首先概括传统小说的特征，接着说明王蒙等对传统小说的变革，然后阐 述现代派小说的特征，最后加以总结。) 6