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(doc) 爱伦·坡《厄舍府之倒塌》叙事手法探析(doc) 爱伦·坡《厄舍府之倒塌》叙事手法探析 爱伦?坡《厄舍府之倒塌》叙事手法探析 2011年6月田问球癌学玩学招(暂社j敏)Jun.,2011 第27卷第2期JournalofSichuanInternationalStudiesUniversity(SocialScienceEdition)Vol?27No?2 爱伦?坡《厄舍府之倒塌》叙事手法探析 朱晓云 (四川外语学院期刊社,重庆400031) 提要:爱伦?坡擅长于描写恐怖场面和情景,推崇”效果论”创作原则,认为情节应该为形式服务.从叙事学...

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(doc) 爱伦·坡《厄舍府之倒塌》叙事手法探析 爱伦?坡《厄舍府之倒塌》叙事手法探析 2011年6月田问球癌学玩学招(暂社j敏)Jun.,2011 第27卷第2期JournalofSichuanInternationalStudiesUniversity(SocialScienceEdition)Vol?27No?2 爱伦?坡《厄舍府之倒塌》叙事手法探析 朱晓云 (四川外语学院期刊社,重庆400031) 提要:爱伦?坡擅长于描写恐怖场面和情景,推崇”效果论”创作原则,认为情节应该为形式服务.从叙事学的角 度解读爱伦?坡如何在《厄舍府之倒塌》中实现了预先构思的”心灵恐怖”效果. 关键词:爱伦?坡;叙事学;恐怖 中图分类号:I712.074文献标识码:A文章编号:11—487(2011)02—0029—03 AStudyoftheNarrativeSl【illsineFallD厂eUsher ZHUXiao—yun Abstract:AllenPoeisagreatcreatorofweirdtalesofmysteryandhorror.Hearguesthatasma rtartistshouldbecon— cernedpriorlywiththeaestheticeffectofhisworksandtheplotshouldservetheform.Fromt heangleofnarratology,the papertriestoanalyzehowAllenPoeachievestheaestheticeffectofhorrorintheFalloftheUs her. Keywords:AllenPoe;narratology;horror 爱伦?坡推崇想像的力量,善于描写恐怖场面 和情景,刻画强烈感情,追求诗意描写,强调作品对 读者感情或者说感官的直接刺激.他在《评霍桑的 <故事重述>》中这样阐述小说的创作原则:”聪明 的艺术家不是将自己的思想纳入他的情节,而是预 先精心构思,想出某种独特或与众不同的效果,然 后再杜撰出一些情节——他把这些情节联结起来, 以便最大限度地有利于实现那预先构思的效 果”….在《创作的哲学》中,坡进一步强调了他 关于叙事的理论:”任何值得一读的故事情节必须 在动笔之前构思好结局,这是再清楚不过的了.只 有时把结局挂在心头,才能够使细节以及各个环节 的笔调为故事发展服务,使情节具有其不可缺少的 因果联系”…. 被列入世界最杰出的短篇小说之一的《厄舍府 之倒塌》(以下简称《厄舍》)恰如其分地体现了坡 的”效果论”创作原则.在《厄舍》中,爱伦?坡选择 了美女的死亡与复活作为主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,把人物设置在深夜 令人窒息的古屋内,读一本怪诞恐怖的小说.开初 让人们听到微弱的挣扎声,再听到棺材破裂的响 声,最后是夜晚的风雨交加声,被活埋的马德琳小 姐,裹着血迹斑斑的尸衣,骨瘦如柴地出现在门前, 抱住哥哥一同死去,在巨声中古屋崩塌,沉入黑黝 黝的山湖.由于作者对叙事精巧的控制,对外部世 界和对人物的刻意描写,使情节与背景合二为一, 制造了一连串的高潮,最后将故事推向那预定的可 怕的结局.整篇小说自始至终给人以恐怖,大祸I临 头的感觉.阴森恐怖的魅力就这样随着故事的发 展一浪接着一浪袭来,给人带来”一种特殊的舒适 的恐怖和激动”J.本文拟从叙事学的角度解读坡 如何在《厄舍》中实现了预先构思的”心灵恐怖” 效果. 一 ,叙事者:作为观察者的局外人 《厄舍府之倒塌》涉及到爱伦?坡作品中一个反 ?坡对于”美女之 复出现的题材:”美女之死”.爱伦 死”这一主题似乎特别钟爱,而且大致遵循一个固 定的叙述模式:采用第一人称从悼念死亡的恋人角 度来叙述,美女角色在作品的开始或不久以后就去 世.叙述者悲痛不堪,深陷于思念之中,最终或是 出现幻觉,或是看见不寻常的事物.如在诗歌《乌 鸦》中,叙述者在一个风雨之夜思念死去的恋人,一 只乌鸦突然飞进房间.叙述者与之对话,所有的问 题都得到”再也不能”的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 .又如在小说《莱吉 亚》中,叙述者虽在莱吉亚死后与罗伊娜结婚,却依 然强烈地思念着莱吉亚,并借助鸦片麻醉自己.当 罗伊娜死去的时候,莱吉亚竟然在她的身上借尸还 魂.在其他作品中表现方式和情节虽各有不同,但 故事基本上都分为两个部分:一部分描写美女及其 死亡,而另一部分则刻画叙述者,也就是悼亡的恋 人的反应与思念. 这些作品都是直接悼念已经死去的恋人.读 者始终是随着男性叙述者的视角来观察女主人公 们,对于她们的死亡并没有太多的描写.对于这些 29 四川外语学院(哲社版)2011年第2期 符化的女性角色,x,/于她们的心理活动,读者几 乎没有任何的了解.也就是说,在这些作品中,女 性的形象并不占据主导地位,她们的存在价值实际 仅仅体现在她们对男性叙述者的爱恋和依附上. 然而《厄舍府之倒塌》却是例外.虽然也描述 的是”美女之死”和”美女复活”,故事中的叙述者 却并非是小说中男主人公,而是作者精心安排的角 色.这一创作手法可与《了不起的盖茨比》相媲美. “我”作为古老家族的局外人,故事的冷眼旁观者, 为了帮助童年时代的朋友消除恐惧的心理来到厄 舍.事与愿违,”我”不但未能帮助男主人公,反倒 是自己陷入了恐惧的深渊差点丢了性命. 《厄舍府之倒塌》虽然创作于19世纪,但其叙 事模式却具有很大的超前性.我们知道,从18世 纪小说兴起到19世纪小说的繁荣,期间产生的大 部分小说都由一位上帝般的叙述者向读者仔细交 代故事中的一切细节.要么采用第三人称全知叙 述模式,或第一人称回顾性叙述.这样的叙述人不 受任何观察角度的限制,对于故事世界一览无余 (包括人物心理),同时又无须向读者解释信息的来 源.现代小说理论奠基人亨利?詹姆斯认为,这种 叙述使得小说松松垮垮,毫无形式之美.詹姆斯 强调”视点”,认为小说的”视点”人物必须同时充 当展现人物意识和构建小说有机整体的中心点. 小说应该体现视点人物稳静的观察.为了能”客 观”,”直接”地展现观察者的所见所思,《厄舍府之 ”既不是像福楼拜在《包法利夫 倒塌》的叙述者”我 人》中选择一个近乎愚笨的”有限反射镜和见证 人”【,也不是能够洞见命运作弄的聪明人.对于 厄府家族的不幸悲剧,他只是一个无能为力的观察 者,一个局外人. 在《厄舍府之倒塌》的整个叙述过程中,”我” 为何会受到主人公信件的召唤,鬼使神差来到这座 阴森的府邸是个难以解释的谜.然而,”我”的眼光 一 直是提供给读者观察整个故事世界的一个窗口, 对于他本人无法了解的事实,如罗得瑞克如何活埋 妹妹,作者拒绝交代,读者也无从知晓.作为局外 人的叙述者在整个小说的情节发展中,拉近了虚构 中与世隔绝的厄舍古屋与读者的联系,引导读者一 步步走进悬念,于不自觉中滑入作者刻意设下的恐 怖与悲伤的氛围陷阱.这种叙述手法使读者能够 深入叙事者的内心,清晰地了解他的心理,从而逼 真地再现出故事中的恐怖场景,达到”心灵恐怖”的 效果.坡通过叙述者这个媒介,使读者直接面对自 己的主观感受,叙述者的犹豫和怀疑成为读者自己 的犹豫和怀疑,叙述者的惊吓和恐惧也被读者相信 和接受,成为读者自己的惊吓和恐惧.第一人称叙 述者直接进入自己的内心世界,将”自己”的意识, 30 情绪投射于叙述对象,在某种程度上,使故事更有 真实感,更便于绘声绘色.尤其是在这个故事里的 事件发生在不可知的过去而其可能性又微乎其微 的情况下.与冷静,客观的第三人称叙述相比,它 能掩盖或减少作品的虚构色彩,更易于直接唤起读 者的亲历感和真实感,从而充分展示出坡作品中语 言特有的魅力. 二,场景:人物的心理外化 一 部结构严谨的小说场景的设定与故事发展 的脉络始终保持一致,同时场景的描写又是故事的 心理外化.坡在《厄舍》中没有交代故事发生的具 体年代,也没有交代故事发生的具体地点.这种故 意忽略具体时空的场景的刻画集中体现一T坡制造 “心灵恐怖”的刻意.就像一幅印象主义的抽象画: 昏暗的秋季天空下,一座阴森衰败的古屋孤零零地 坐落在阴郁的山湖旁.作者通过叙述者着力强调 作品对读者感情或者说感官的直接刺激.叙述者 开篇以一个很长的掉尾句,成功地制造出令人不安 的气氛,把阴郁的古屋展现在读者面前:”那年秋天 一 个晦暝,昏暗,廓落,云幕低垂的日子,我一整天 都策马独行,穿越一片异常阴郁的旷野.当暮色开 始降临时,愁云笼罩的厄舍府终于遥遥在望”“. 这座”阴郁的古宅”是坡小说中最令人难忘的,阴暗 的,由许多房间组成的哥特式建筑之一,也是美国 文学中最富有象征意义的房舍之一.故事中反复 再三的描绘,使人感到它是一座”活的坟墓.…’这萧 瑟的垣墙,空茫的窗眼,几株枝干惨白的枯树”. 古屋的石头墙已变色,隐隐约约一条裂缝从房顶一 直延伸到墙根,消失在死水池中.占屋是主人公混 乱精神状态的外化,象征着主人公最终的精神崩 溃.除了外观,室内的布置也令人恐怖,不安:天花 板上的雕刻,四壁的黑色帐幔,漆黑的地板,还有 幽灵般的甲胃之类战利品,每迈一步,就震得格拉 格拉响.眼前的景象使人置身于一种阴森,恐怖的 氛围之中,难怪生活在这种气氛中的罗德里克,郁 郁寡欢,精神怪诞,极度变态.纵然作为好友的 “我”陪伴他读 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ,欣赏音乐和聊天,千方百计想减 轻他的痛苦,到头来也是白费心机. 除了房屋,坡在这篇小说中还着力刻画了宅边 山湖(tarn)这一象征着超自然力量的场景意象. 在《厄舍》中,作者反复对山湖进行了不同侧面的描 述.山湖这一超自然力量似乎在冥冥之中操纵着 厄舍古宅的兴衰,厄舍家庭的命运和小说主人公的 生死,从而为这篇恐怖故事增添极其神秘的色彩. 同时这一场景细节不断重复也使作品血肉丰满,并 使主要情节的恐怖性在艺术上得到了印证. )2011年第2期 四Jll~l,语学院(哲社版 三,多维度的叙事网:小说,故事中的故事,诗 歌与绘画的融合 为了营造”心灵恐怖”效果,除了由叙述者 “我”叙述的主文本,坡在《厄舍府之倒塌》中还运 用了图画,音乐,诗歌和故事中的故事等多种次文 本方式,编织成个精巧的多维度的叙事网,戏剧 性地增强了小说阴森恐怖的气氛. 《厄舍》中的图画完全出自主人公的幻想.可 他在画布上泼洒的纯粹的想像却令人恐惧.一个 幽长的地道,墙壁低矮,光滑,煞白,无任何出口,也 无任何光源,却有一片强烈亮光在四处翻滚.使整 个画面沐浴在一种不相称的阴森可怖的光辉之中. 图画中令人毛骨悚然的意象实为主人公活埋其妹 妹的地下室的活现,作为精巧的伏笔暗示着文本的 恐怖结局. 故事中嵌入的诗歌《闹鬼的宫殿》(TheHaunted Palace)是整篇小说中的神来之笔.罗德里克弹唱 的这首吟诵诗让叙述者”我…’以为自己从那潜在的 或神秘的意蕴之中,第一次觉察到了主人公心中的 一 个秘密:他已经充分意识到他那高高在上的崇高 理性正摇摇欲坠”.在这首诗里,坡技巧纯熟地 运用了象征,意象等叙事手法.诗歌里描述的宫殿 的变迁和厄舍极其相似.”闹鬼的宫殿”无疑就是 厄舍.”曾有座美丽庄严的宫殿金碧辉煌,巍然屹 立”喻指古屋的过去.然而”过去御苑的融融春色, 昔日王家的万千气象,现在不过是依稀的传说,早 已被岁月淡忘”“..邪恶身披魔袍,侵入了国王 的高贵领地,使王宫变成一片废墟,成为”许多影子 般的怪物,伴着不和谐的旋律飘游”的场所ll..国 王思想的丧生象征着罗德里克理智的彻底崩溃. 该诗把宫殿建筑构造与人的头颅构造进行对照. 闹鬼的宫殿因此也象征着主人公日益混乱的大脑. 威尔伯提出:”从喻象层面上说,厄舍古屋可视为罗 德里克厄舍的躯体,其幽暗的内部,则是他头脑中 的幻念”,而整个作品可以解读为”通向自我深处的 旅程,主人公罗德里克?厄舍成为大脑催眠状态的 喻象”[]. 故事中的故事《疯狂的约会》更是作者精心安 排的次文本.其精巧堪比得上莎士比亚名剧《哈姆 雷特》中的戏中戏.不同的是,莎翁的戏中戏侧重 表现情节与主文本的雷同性.坡却根本不在乎”戏 中戏”的情节.《疯狂的约会》体现了对中世纪骑士 文学题材的戏仿和嘲讽.为了不让读者被故事中 的故事情节吸引,坡甚至借叙述者之口说,”那本书 语言粗俗,想像缺乏,故事也拖泥带水”l5,而 “我”给厄舍朗读这本手边唯一能找到的书的目的 是为了缓解他的不安和激动.然而,作者刻意让作 为次文本的文学故事中描述的三种声音(隐士木门 的破碎声,巨龙临死的惨叫声,盾牌落地的轰隆声) 恰好和实际生活中的三种声音,即曼德琳破棺而出 的各种声音(棺材的破裂声,地下室铁门轴的磨擦 声,曼德琳在地下室廊道中的挣扎声)相吻合,非但 没有缓解主人公和”我”的激动和恐惧,反倒进一步 渲染了故事的恐怖气氛.主文本和次文本被精巧 地融为一体,相互衬托,通过叙述者读故事的方式 避免了臆想性地描述地下室不可见的一切,并充分 调动读者的想像力,去想像地下室里发生的故事, 给故事进一步增添了悬念.因为坡创作的目的根 本不在于故事的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,而在于故事产生的效果,因 此,采用故事中的故事这一创作技巧,可以让读者 直接读到罗德里克对故事的反应,也使得坡可用更 多笔墨来描写主人公如何逐步走向崩溃,把他临死 前的惨状更直接地呈现在读者眼前,从而达N/r’p者 想要达到的”心灵恐怖”高潮结局. 总之,在《厄舍》中,坡利用叙述者把耳闻目见 的悲凉恐怖感受传递给读者,刻意刻画和渲染恐怖 场景和气氛,采用绘画,诗歌,故事中的故事等多种 艺术表现形式与所叙述的故事完美地融为一体. 坡采用的叙事技巧,”用最小的手段,取得了最大的 效果”.坡为美国文学,乃至世界文学奉献了一 篇回味隽永的经典短篇小说 参考文献: [1]申丹,韩加明,王丽亚.英美小说叙事理论研究[M].北 京:北京大学出版社,2005. 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