【最新公文】5 石首公司岗位责任制2016.03
石化销售鄂石安【2015】3号
关于印发《石首石油分公司HSE责任制》的通知
各加油站、油库，公司各部门:
现将《石首石油分公司HSE责任制》印发给你们，请认真贯彻执行。
石首石油分公司
2015年3月10日
石首石油分公司HSE责任制
1 基本要求
1.1 HSE责任制是以制度的形式明确规定公司 HSE委员会、领导、管理员、油库、各加油站在生产经营活动中应负的HSE责任。落实好HSE责任制是做好安全、环保、职业健康工作的关键。
1.2 公司主要负责人是石首石油HSE管理第一责任人;其他领导在各自工作范围内，对实现HSE管理目标负责;各部门负责业务范围内的HSE工作，部门负责人是本部门HSE管理的第一责任人，油库主任是油库HSE管理的第一责任人，加油(气)站站长是加油(气)站HSE管理的第一责任人。 1.3 HSE责任制主要包括HSE委员会HSE职责、领导HSE职责、部门HSE职责、党群系统HSE职责等内容。
1.4 HSE管理实行“党政同责、一岗双责、齐抓共管”， “谁主管、谁负责”、“管业务必须管HSE”的原则，明确HSE责任制。
1.5 本制度中“三同时”是指新、改、扩建和技术改造项目安全、环保、职业健康、消防等设施应与主体工程同时设计、同时施工，同时投入生产和使用。 1.6 本制度中“五同时”是指在部署分管业务工作时，将HSE工作与业务工作同时计划、同时布置、同时检查、同时总结、同时评比。
1.7 本制度适用于公司机关、油库和各加油(气)站。
2 公司HSE职责
2.1 公司HSE委员会HSE职责
2.1.1 认真学习贯彻各级HSE方针、政策、法律、法规、标准、
规范
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及各项规章制度，并通过各加油(气)站组织落实和实施，并监督各加油(气)站HSE工作职责的履行情况。
2.1.2 研究、协调解决公司HSE工作重大事项以及存在的主要问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
，部署年度HSE工作。
2.1.3 定期召开HSE委员会会议，听取各职能部门及油库、加油(气)站HSE情况汇报，检查油库、加油(气)站年度HSE工作的完成情况。
2.2 经理HSE职责
2.2.1 公司经理是公司HSE管理第一责任人，全面负责公司HSE工作。 2.2.2 主持召开HSE会议，确定HSE管理目标。
2.2.3 定期听取HSE工作汇报，组织对重大事故的调查处理，建议对HSE工作的奖惩。
2.2.4 督促检查HSE工作，及时消除HSE隐患。
2.2.5 组织制定并实施公司突发事件应急救援预案。
2.2.6 及时、如实报告HSE事故。
2.2.7 负责副经理和公司班子成员HSE责任制的落实、检查和考核。 2.2.8 认真履行领导干部HSE定点联系(承包)职责，至少每月参加1次基层HSE活动。
2.2.9 接受HSE培训考核，并取得有关规定要求的资质证书;抓好员工的HSE教育培训工作。
2.3 书记HSE职责
2.3.1 对公司贯彻各级HSE方针、政策起保证监督作用。
2.3.2 协助经理做好HSE方针、政策、法律、法规、制度等的宣传教育工作，倡导先进HSE文化，提高干部职工HSE意识。
2.3.3 发挥各级党组织在HSE管理中的保证监督作用， 教育干部起模范带头作用，并带领周围群众做好HSE工作。
2.3.4 协助经理检查并考核同级副经理和公司班子成员HSE责任制的落实情况。 2.3.5 认真履行领导干部HSE定点联系(承包)职责，至少每月参加1次基层HSE活动。
2.3.6 协助行政总结推广HSE先进
经验
班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验
，在双文明评比、评选先进党支部和优秀党员时，应将HSE工作业绩作为重要内容。
2.3.7 支持经理落实HSE工作奖惩;支持加油(气)站开展群众性HSE竞赛活动。
2.3.8 认真履行领导干部HSE定点联系(承包)职责，至少每月参加1次基层HSE活动。
2.4 分管HSE副经理的HSE职责
2.4.1 按照“谁主管、谁负责”的原则，对公司HSE工作负责，综合协调HSE工作。
2.4.2 负责建立健全HSE管理体系，组织修订 HSE规章制度、技术规程及技术措施计划，并组织实施。
2.4.3 坚持贯彻“五同时”原则，监督检查公司HSE责任制落实情况和各项HSE规章制度的执行情况，及时纠正生产中的失职和违章行为。 2.4.4 参加有关职能部门对HSE事故进行调查、处理和上报。 2.4.5 认真履行领导干部HSE定点联系(承包)职责， 并至少每月参加1次基层HSE活动。
2.4.6 负责组织公司HSE检查，落实重大生产HSE隐患整改。 2.4.7 负责公司应急救援体系的建设和管理，组织开展应急演练，提高员工应对突发事件的能力。组织落实HSE教育、培训和考核工作。
2.4.8 定期召开公司HSE工作会议，分析公司HSE动态及时解决HSE管理中存在的问题。
2.4.9 倡导先进HSE文化，总结推广HSE先进经验，表扬奖励先进单位和个人。 2.4.10 按照上述HSE职责，制定公司年度HSE工作计划，并在具体工作中落实。 2.4.11 认真履行领导干部HSE定点联系(承包)职责，至少每月参加1次基层HSE活动。
2.5 分管经营副经理HSE职责
2.5.1 按照“谁主管、谁负责”的原则，对经营系统的HSE工作负责。 2.5.2 组织修订加油(气)站的HSE规章制度、规定、技术规程，组织实施并监督检查执行情况。
2.5.3 组织或参加分管业务范围内事故的调查处理和上报。
2.5.4 组织分管业务范围内HSE大检查，落实重大事故隐患的整改治理。组织分
管业务范围内的HSE事故应急救援预案制定及演练工作。
2.5.5 负责分管业务范围内HSE教育和考核工作。
2.5.6 定期召开分管业务范围内HSE工作会议，分析HSE动态，及时解决问题。 2.5.7 认真履行领导干部HSE定点联系(承包)职责，至少每月参加1次基层HSE活动。
2.5.8 组织分管业务范围内的HSE竞赛活动，总结推广HSE先进经验，表扬奖励先进单位和个人。
2.5.9 按照上述HSE职责，制定年度HSE工作计划，并在当年具体工作中落实。
2.6 商业客户经理HSE职责
2.6.1 贯彻执行各级有关HSE的方针、政策、法律、法规及规定，负责分管业务范围内的HSE日常管理，落实“五同时”，监督检查本部门HSE工作落实情况。 2.6.2 负责制定和完善直销分销HSE管理规章制度及管理办法，建立规范化工作流程，协调和督导全市系统成品油直销分销工作。
2.6.3 负责在开展直销分销业务培训的同时，加入HSE相关内容。 2.6.4 负责业务范围内事故调查处理和统计上报工作。
2.6.5 负责业务范围内应急预案的编修、演练工作，承担公司突发事件应急预案所规定的职责。
2.6.6负责对本线条人员进行HSE教育。
2.7 综合管理员HSE职责
2.7.1 贯彻执行各级有关HSE的方针、政策、法律、法规及规定，负责分管业务范围内的HSE日常管理，落实“五同时”，监督检查本部门HSE工作落实情况。 2.7.2 协助领导贯彻上级有关HSE工作的指示，及时转发上级和有关部门的HSE文件、资料。对HSE管理部门的有关材料及时组织汇审、打印、下发。 2.7.3 起草重要文件和报告时将HSE方面的要求纳入其中，参与重大HSE政策及决策的调研工作。
2.7.4 负责加油(气)站危险化学品经营许可证等相关证件的办理、年检换证和变更工作.
2.7.5 负责组织和管理机关总值班工作，上报节假日领导干部值班表。负责公司机关大楼日常办公秩序管理。
2.7.6 承担应急值班相关工作，按规定向政府部门和市公司报告HSE事故(件)信息。接收、做好事故档案归档工作。
2.7.7 参与业务范围内应急预案的编修、演练工作，承担公司突发事件应急预案所规定的职责。负责对本部门人员进行HSE教育。
2.7.8 负责生活后勤、仓库、食堂的安全防火管理和饮食卫生，防止食物中毒。每月度开展一次安全检查。
2.7.9 负责公司机关大楼及自管行政生活设施和安全设施、建筑物和宿舍的安全工作，组织落实安全检查、安全教育和隐患整改。
2.8 安全设备数质量管理员HSE职责
2.8.1 执行各级HSE的方针、法律、法规、政策和制度，在HSE委员会领导下负责公司各库站HSE监督管理工作。负责HSE体系、标准化体系的建设和管理。
2.8.2 组织制定、修订HSE监督管理制度和技术规程，编制HSE技术措施计划，并监督检查执行情况，对直接作业环节进行重点HSE监督。 2.8.3 督促加油(气)站落实各级安全教育和安全活动，监督检查员工三级HSE教育落实情况;组织开展各种HSE活动;
2.8.4 深入现场监督检查，督促并协助解决有关 HSE问题，纠正违章作业。遇有危及安全生产的紧急情况，有权责令其停止作业，并立即报告有关领导。 2.8.5 负责HSE事故汇总、统计上报工作;组织、参与HSE事故的调查处理;协助人事部门做好工伤认定工作;督导加油(气)站开展OSHA 统计分析和未遂事件管理。
2.8.6 组织并指导库站开展HSE评价和安全标准化工作，配合做好政府部门工作协调。负责公司HSE档案管理。
2.8.7 负责建立健全加油(气)站消防、环保应急救援工作机制，组织突发事件应急预案编制和完善，并向政府部门备案，定期组织开展预案演练。 2.8.8 在制定或审定设备设施改造
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
和检修计划等时，应有相关HSE措施内容，并对HSE措施完成情况进行检查监督。
2.8.9 负责监督、检查施工合同中的HSE责任条款并督促落实到位。 2.8.10 建立健全职业卫生档案、职业健康监护档案、职业卫生教育培训档案和个体防护用品发放登记档案。
2.8.11 负责防汛、防震、国家安全等内部管理和外部协调工作。负责与公安、综治等政府部门的外部协调监督、指导加油(气)站安全保卫工作。 2.8.12 开展数质量管理和技术人员培训时，加入 HSE方面的内容。 2.8.13 组织落实数质量管理规定，对加油(气)站油品质量负监管责任，杜绝油品质量和混油事故，保证质量符合国家标准，因质量造成事故，负责追究有关人员责任。
2.9 财务代表HSE职责
2.9.1 贯彻执行各级有关HSE的方针、政策、法律、法规及规定，负责分管业务范围内的HSE日常管理，落实“五同时”，监督检查本条线HSE工作落实情况。 2.9.2 负责资金安全。
2.9.3 负责业务范围内事故调查处理和统计上报工作。
2.9.4 负责分管业务范围内应急预案的编修、演练工作。负责对各站人员进行资金管理HSE教育。
2.9.5 负责对加油(气)站资金管理、保险柜管理、发票领用、发票开具规范等方面的安全管理。
2.9.6 负责与银行押钞车的联系，共同制定优化业务时间和路线。 2.9.7 负责重大节假日期间的资金、发票管理HSE教育与检查，确保节假日期间的资金安全。
2.9.8 会同各站认真编制审定适合本站的资金、发票管理应急预案，并组织开展预案演练。
2.9.9 负责收集整理费用发票，完成月度费用核销。
2.9.10 负责POS机使用的监督检查和维护，加强销售活动期间的制度落实督查。 2.9.11 负责月度资金盘点，应收应付资金管理。
2.10 非油品管理员HSE职责
2.10.1 贯彻执行各级有关HSE的方针、政策、法律、法规及规定，负责业务范围内的HSE日常管理，落实“五同时”，监督检查本条线HSE工作落实情况。 2.10.2 参与非油品配送HSE管理。负责非油品配送及仓库的HSE管理。负责对非油品便利店运营HSE管理进行督查指导。
2.10.3 参与制定非油品业务操作规程及业务流程，确保符合国家颁布的《食品安全法》等法律条款以及HSE管理要求。在保证安全的前提下组织经营，并做好监督和落实。
2.10.4 参与在开展非油品业务培训的同时，加入HSE相关内容。 2.10.5 参与非油品业务商品、资金、设备和运营等HSE管理工作。 2.10.6 参与加油(气)站内快餐、广告、汽服业务等HSE管理。 2.10.8 参与业务范围内事故调查处理和统计上报工作。
2.10.9 负责会同各站认真编制审定适合本站的非油品应急预案的编修、演练工作。
2.10.10 负责各站商品互调、临期商品、过期商品的管理，保证食品安全。
2.11 商客开票员(收银员)HSE职责
2.11.1 贯彻执行各级有关HSE的方针、政策、法律、法规及规定，负责分管业务范围内的HSE日常管理。
.11.2 负责资金安全。 2
2.11.3 熟悉上级规定的有关财务制度和财经纪律及支票、记账卡、发票等管理制度，规范操作，按章办事。
2.11.4 熟悉经营的商品知识、商品价格和收款、开票程序，快速准确地收款、开票。
2.11.5 负责做好本班所收的现金、票证及其他凭证的核对、汇总工作，核对其他商品的销售额，填制本班交接班记录。
2.11.6 妥善保管印章、发票、现金、支票等，严防丢失、被盗，按规定及时送交货款。
2.11.7 熟悉消防器材性能，并会扑救初期火灾。
3 油库HSE职责
3.1 油库HSE管理小组职责
3.1.1 认真贯彻各级HSE方针、政策、法律、法规、标准、规范和各项规章制度，全面负责油库的安全工作。
3.1.2 组织制订油库的各项安全管理制度、安全操作规程和安全技术措施，并检查监督执行情况。
3.1.3 定期对油库职工进行安全、保密、法制等宣传教育与考核工作。 3.1.4 对重点要害部位，做到定人、定责、定措施，定期进行检查，防止各类事故发生。
3.1.5 各成员应执行安全值班制，检查安全生产情况，并认真记录备案。 3.1.6 组织有关部门开展多种形式的安全教育和安全竞赛活动，对安全生产做出突出贡献的班组和个人给予表彰奖励，对违反安全生产规定的班组和个人给予批评和处罚。
3.1.7 定期组织安全检查，对安全隐患要登记备案，定人、定责、落实措施、限期整改，经验收后销号。
3.1.8 负责或参与对油库发生的事故进行调查，弄清原因，明确性质，分清责任，按照“四不放过”的原则，提出处理意见，按规定及时上报。
3.2 油库主任HSE职责
3.2.1 主任为油库安全的第一责任人，对油库的安全全面负责。 3.2.2 保证国家和企业安全生产法令、规定、指示和有关规章制度，操作规程在油库各职能部门的贯彻执行，把安全工作列入油库管理、生产作业的重要议事日程，并做到“三同时”。
3.2.3 组织制订并实施油库安全管理规定、安全技术操作规程和安全技术措施计划。
3.2.4 结合实际组织制定油库的消防安全工作有关规定及工作计划，监督油库各班组在生产过程中认真执行油库各项安全规定，安全、顺利地完成各项生产任务。 3.2.5 认真处理油库存在的安全问题和其它问题，重大问题应及时上报。 3.2.6 油库重大作业，油库领导必须在现场指挥，必须安排现场安全监督员。 3.2.7 组织对新员工入库安全教育和班组安全教育;对职工进行经常性的安全思想、安全知识和安全技术教育;开展岗位技术练兵;定期组织安全技术考核;组织并参加班组安全活动，及时处理员工提出的意见。
2.8 每月组织一次油库安全检查，落实防患整改，保证生产设备、消防设备、3.
防护器材、安全装置等处于完好状态，并教育职工加强管理和维护，正确使用。 3.2.9 对油库的要害部位(油罐区、桶装油品储存区、栈桥、发油台、码头、油泵房、发油间、变配电间、消防泵房)，必须采取措施，严加防范。 3.2.10 掌握油库主要设备数量，熟悉设备性能，了解工艺流程，做到正确指挥，安全作业。
3.2.11 对油库发生的事故及时报告处理，要坚持四不放过的原则，注意保护现场，查清原因，分清责任，采取防范措施。对事故的责任者，提出处理意见，报主管部门批准后执行。
3.2.12 建立油库的安全管理网络，配备合格的安全技术人员，充分发挥班组安全人员的作用。
3.2.13 组织各项安全生产活动，总结交流安全生产经验，表彰先进班组和个人。 3.2.14 建立健全油库总值班制度，做到24小时有人管生产、管安全。
3.3 油库副主任HSE职责
3.3.1 负责油库HSE管理工作，开展HSE管理体系建设，落实安全生产责任制，组织开展各类安全检查和日常督查活动。
3.3.2 负责油库小型维修改造项目和隐患整改计划的制
订、申报和实施协调。
3.3.3 负责“三基”训练工作，员工在岗、换岗和新员工的岗前培训以及外来入库人员的安全学习教育。
3.3.4 组织实施油库各类应急预案的演练工作，提高全库员工的应急处置能力。 3.3.5 负责检查指导油库各类安全台账、隐患报表、办公文件的整理和传达工作。 3.3.6 负责对分管责任班组的业务指导和监督管理。
3.4 班组长HSE职责
3.4.1 贯彻执行企业和上级对安全生产的指令和要求，全面负责本班组的安全管理。
3.4.2 组织职工学习并贯彻执行企业各项安全生产规章制度和安全技术操作规定，教育本班组员工遵守章纪，制止违章行为。
3.4.3 组织并参加班组安全活动及其它安全活动，坚持班前讲安全、班中检查安全、班后总结安全。
3.4.4 负责对新员工进行岗位安全教育。
3.4.5 负责班组安全检查，发现不安全因素及时组织及量消除，并报告上级。发生事故立即报告，组织抢救，保护好现场，做好详细记录，协助参与事故调查、分析、落实防范措施。
3.4.6 负责生产设备、安全设备、消防设备、防防器材和急救工具的检查维护工作，使其保持完好和正常进行。督促教育职工合理使用劳动用品、用具、正确使用灭火器材。
3.4.7 组织班组安全生产竞赛，表彰先进，总结经验。
3.4.8 负责班组建设，提高班组管理水平，保持生产作业现场清洁，实现文明生产。
3.5 班组安全员HSE职责
.5.1 班组安全员由班长或副班长兼任。接受上级安全员的业务指导，做好本班3
(组)的安全工作。
3.5.2 组织开展本班组的各种安全活动，负责安全活动记录，提出安全工作意见和建议。
3.5.3 对新员工进行班组、岗位安全教育，组织岗位技术练兵和开展事故预案演练。
3.5.4 严格执行安全生产的各项规章制度，负责对作业现场进行检查监督，对违章作业人员及时制止，并及时报告。
3.5.5 检查监督本班组、岗位人员正确操作和管理好劳动保护用品、防护器具及灭火器材。
3.5.6 发生事故时，及时了解情况，维护好现场，救护伤员，并向上级报告。
3.6 卸油员HSE职责
3.6.1 认真贯彻执行消防安全法规及油库安全制度，不断提高安全工作的责任心和责任感确保油库的安全生产。
3.6.2 严格按照操作规程作业，及时、准确、安全地保质量完成油料接卸或输送转任务，并做好运行记录。
3.6.3 负责泵房机电设备管理和使用，定期检查、维护保养，使设备处于良好技术状态，严防设备因故障而发生的设备事故，并做好记录。 3.6.4 负责接卸作业过程中的巡视检查，对作业过程中出现的问题能及时正确判断和处理。接卸完成后，按规定做好后续手续。
3.6.5 熟悉一般油料知识及卸油作业中应注意地事项，了解设备的基本知识、性能特点和安全用电知识。
3.6.6 负责趸船消防器材的检查、保养、维护，使设备经常保持良好的状态。 3.6.7 保持泵房、场地设备、工具用品的整洁，消除易燃易爆物品。
3.6.8 负责根据设备故障情况和累计运行时间，申请维修保养。 3.6.9 积极学习消防安全知识和必要的消防技能，能熟练使用消防器材，做到“四懂”“四会”。
3.6.10 认真履行义务消防员的职责和义务，积极参加有关消防培训和油库组织的消防演习，不断提高消防技能水平和水防安全意识。
3.7 发油员HSE职责
3.7.1 认真贯彻执行消防安全规定及油库安全制度，不断提高安全工作的责任心和责任感，确保油库安全。
3.7.2 按规定着装，上发油台时必须释放人体静电。
3.7.3 每日工作前对设备进行检查，正确开关相应的阀门。发现故障，查明原因及时报修，防止设备故障发生的安全事故。
3.7.4 发油前认真核对发油凭证，灌装前负责检查油灌车内有无存油，油品品种及应发数与容器是否效应，油罐车放油阀和底阀是否完好和是否打好封铅，负责插拨鹤管并接好地线，负责在提油前凭证上签发货位号及姓名。 3.7.5 发油过程中负责对罐车进行装油监视。负责发油货位现场安全，杜绝“三违”行为。
3.7.6 积极学习消防安全知识和必要的消防技能，能熟练应用消防器材，做到“四懂”“四会”。
.7.7 认真履行义务消防员的职责和义务，积极参加有关消防培训和油库组织的3
消防演习，不断提高消防技能水平和水防安全意识。
3.8 计量员HSE职责
3.8.1 严格执行各种安全制度和安全操作规定，保证安全生产。计量人员必须持证上岗。
3.8.2 禁止使用或穿戴一切可能产生火花或易于积聚集静电的计量器具，用具、鞋帽、服装和照明器材。登罐前必须释放人体静电。
3.8.3 加强作业过程中的安全巡查，接要求做好所负责设备的检查、维护、保养。 3.8.4 积极学习消防安全知识和必要的消防技能，能熟练应用消防器材，做到“四懂”“四会”。
3.8.5 认真履行义务消防员的职责和义务，积极参加有关消防培训和油库组织的消防演习，不断提高消防技能水平和消防安全意识。
3.8.6 努力学习计量知识和新技术，提高业务水平。并应熟悉本单位主要油品、油罐及附件、工艺流程、管道容器、阀门分布等基本情况。雷雨、大风天气，应停止计量作业，设备复位。
3.8.7 积极参加各种安全活动，做好所辖设备的日常安全检查和维护。发现问题，及时处现上报，并做好详细记录。
3.9 化验员HSE职责
3.9.1 严格执行各项安全制度和安全操作规程，保证安全生产。化验人员取样，应接规定着装。未取得证件的化验员，不准单独操作。
3.9.2 进行有毒和有强烈性气体试验时，必须一人操作，一人监护，并配带好劳动保护用品。
3.9.3 做好化验室的安全管理工作，并定期进行检查，发现隐患及时排除。化验
室内电气设备，均应接地良好。
3.9.4 油样间应符合整体防爆要求，试剂室必须实行双人双锁管理。 3.9.5 化验中产生的废液、废物要集中处理，不得乱扔乱倒。 3.9.6 对化验设备应加强维护保养，定期检查，使设备处于完好状态。 3.9.7 积极学习消防安全知识和必要的消防技能，能熟练使用消防器材，做到“四懂”“四会”。
3.9.8 认真履行义务消防员的职责和义务，积极参加有关消防培训和油库组织的消防演习，不断提高消防技能水平和消防安全意识。
3.9.9 每天工作完毕，对设备全面检查一遍，切断电源，关窗锁门。
3.10 电工HSE职责
3.10.1 认真学习和严格遵守各项规章制度，不违反劳动纪律，不违章检修，对本岗位的安全生产负直接责任。
3.10.2 严格遵守石油库电气安全规程和变配电所运行管理制度、做好电气设备运行、维护、检修工作。
3.10.3 正确分析、判断和处理各种事故苗头，把事故灭在萌芽状态。 3.10.4 积极参加各种安全活动、岗位练兵和事故演练。
3.10.5 上岗必须按规定着装，妥善保管，正确使用各种用具。 3.10.6 有权拒绝违章检修提令，对他人违章作业应加以劝阻和制止。 .10.7 积极学习消防安全知识和必要的消防技能，能熟练使用消防器材，做到“四3
懂”“四会”。
3.10.8 认真履行义务消防队员的职责程义务，积极参加有关消防培训和油库组织的消防演习，不断提高消防技术水平和消防安全意识。
3.10.9 负责配电房设施、设备、工具的清洁整齐，定期检查电器议表和工具用具，搞好责任区的环境卫生。
3.11 水手HSE职责
3.11.1 认真贯彻执行消防安全规定及油库安全制度，不断提高安全工作的责任心和责任感，确保油库安全。
3.11.2 负责做好做好来船停靠准备工作，并经常测量水深，了解水位变化情况，需绞趸船时，组织人力绞好趸船，跳板要保持稳固，确保趸船安全。 3.11.3 负责检查来船是否符合安全管理规则，违章者，趸船人员有权强制其立即离开趸船。
3.11.4 水手应坚守岗位，经常检查趸船、码头上的输油管线、阀门、油泵、电器等设备，发现问题，及时处理上报，并做好记录。
3.11.5 水手负责收听水文。天气预报，预先做好防风、防洪、防冻等安全准备工作。
3.11.6 负责所辖设备的日常安全检查工作，妥善保管，正确使用各种防护用具及消防器材。
3.12 司泵员HSE职责
3.12.1 认真学习和严格遵守各项规章制度，不违反劳动纪律，不违章作业，对本岗位的安全作业负直接责任。
3.12.2 严格遵守油泵房管理规则和各种油泵操作规程。
3.12.3 正确分析、判断和处理各种事故苗头，把事故消灭在萌芽状态。 3.12.4 负责维护保养油泵房内设备以及设施，保持泵房内环境整洁。 3.12.5上岗必须按规定着装，妥善保管，正确使用各种用具。
3.12.6 积极参加各种安全活动，岗位练兵和事故预案训练。
3.12.7 有权拒绝违章作业的指令，对他人违章作业应加以劝阻和制止。 3.12.8 负责做好各种油泵房记录，交接班必须交接安全情况，交班要为接班创造安全生产的良好条件。
3.13门卫HSE职责
3.13.1 认真贯彻执行消防安全规定及油库安全制度，不断提高安全工作的责任心和责任感，确保油库安全。
3.13.2 积极参加油库组织HSE及政治、业务、技术学习。
3.13.3 努力工作、尽职尽责、负责出入库人员的证件、携带物品的检查工作，未经领导和主管部门同意，外来人员不得进入库内。
3.13.4 外单位机动车辆未经领导和安保部门同意，不得进入库内，机动车辆进入罐区,必须戴防放火罩。
3.13.5 负责火源管理，督促进入库区的所有人员将手机、香烟、火柴、打火机放入存放箱内，禁止穿钉子鞋人员进入库区。
3.13.6 如遇火警,迅速拨打119报警，并及时疏散库内提油车辆和人员。 3.13.7 负责做好安全宣传工作，发现问题积极处理并上报。
4 加油(气)站HSE职责
4.1 加油(气)站HSE管理小组职责
4.1.1 认真贯彻执行上级有关HSE的各项制度规定，组织编制本加油(气)站HSE实施程序。
4.1.2 制定加油(气)站HSE目标、计划及各项管理规定，落实HSE保护措施，并做到HSE工作“五同时”。
4.1.3 制定HSE管理小组每个成员的管理工作细则、标准和应负的责任。 4.1.4 负责组织加油(气)站员工开展危害识别、风险评估及环境因素识别工作，并形成危害清单，对重大危害制定管理方案和控制措施。
4.1.5 对加油(气)站操作工艺、运行设备、减小及施工作业点进行日常和定期的HSE检查，并制定检查评比标准，对存在的不符合情况制定纠正措施。 4.1.6 负责组织加油(气)站的隐患整改工作，对查出的隐患按“四定”“三不交”的原则，及时整改、上报。
4.1.7 负责加油(气)站职工的HSE教育、培训、考核工作。 4.1.8 每月召开一次HSE工作会议，检查、总结、布置、协调本单位的HSE管理工作，并向上级HSE管理工作委员会报告工作。
4.1.9 组织对加油(气)站的HSE内部审核及改进工作。
4.2 站长HSE职责
4.2.1 贯彻执行国家、地方政府和公司的HSE管理方针、政策、法规和标准。 4.2.2 组织对加油(气)站的内部审核和主持对实施程序的评审。 4.2.3 保证上级各项HSE 标准、制度在单位贯彻执行，对本单位的HSE工作全
面负责。
4.2.4 负责对加油站员工的HSE培训教育和考核工作，提高全员HSE意识。 4.2.5 定期召开加油站HSE例会，及时总结HSE贯彻执行中的有关问题。 4.2.6 参加并指导班组的HSE活动。
4.2.7 定期进行HSE监督检查，及时制止违章行为，积极搞好隐患整改，不断改善员工工作条件。
4.2.8 发生事故立即上报，组织抢险，保护现场，参加事故调查、分析，落实防范措施。
4.3 计量员HSE职责
4.3.1 贯彻执行国家、地方政府和公司、企业HSE管理方针、政策、法律、法规和标准。
4.3.2 严格遵守自己的HSE承诺、上级的HSE标准、制度及本岗位操作规程，不违章作业，对本岗位的HSE工作负直接责任。
4.3.3 熟悉有关财务制度和财经纪律及加油(气)站账务管理制度，规范操作，按章办事。
4.3.4 积极参加班组HSE活动，自觉接受HSE教育培训，增强自身HSE意识和防护能力。
4.3.5 严格执行油品计量、卸油操作规程，认真做好测量、计算、记录工作。 .3.6 熟悉本岗位HSE防范知识，妥善保管好加油(气)站帐册凭证单据及有关4
印章。
4.3.7 严格执行接卸油操作规程，做到逐车计量验收，认真核对油品品名数量，保证卸油符合HSE管理要求。
4.3.8 熟悉站内消防器材的性能，并会操作扑救火灾。
4.4 设备管理员HSE职责
4.4.1 贯彻执行国家、地方政府和公司、企业HSE管理方针、政策、法律、法规和标准。
4.4.2 严格遵守自己的HSE承诺、上级的HSE标准、制度及本岗位操作规程，不违章作业，对本岗位的HSE工作负直接责任。
4.4.3 设备维修应贯彻“预防为主，”和“维检按时，修理按需”的原则。认真落实设备“四定”工作(即:定人、定目标、定责任、定期检查保养)。 4.4.4 严格执行各种设备的检修操作规程，落实设备管理措施，制定设备检修计划。
4.4.5 每天对储油罐、加油(气)机、发电机组、配电柜等设施、设备进行巡视和HSE检查，发现问题及时处理。
4.4.6 负责对加油(气)员工有关设备专业知识的培训及各种设备操作规程执行情况的检查。
4.4.7 负责建立、建全设备技术档案，认真填写有关设备检修记录，对检修后的设备，要会同有关部门验收，试运行合格后，方能使用。
4.4.8 积极参加班组HSE活动，自觉接受HSE教育培训，增强自身HSE意识和防护能力。
4.4.9 发生事故时要果断正确处理，及时向上级报告，并保护现场。
4.5 班组长(安全员)HSE职责
4.5.1 贯彻执行国家、地方政府和公司的HSE管理方针、政策、法规和标准。 4.5.2 组织员工的HSE教育、反事故模拟演练和承包商作业前HSE教育。 4.5.3 指导、检查、考核班组定期开展的HSE活动，搞好班组安全建设。 4.5.4 深入现场巡回检查，对各种直接作业环节进行HSE家督，及时纠正违章和失职行为，督促检查隐患整改，遇有紧急情况有权令其停止作业。 4.5.5 及时向站长反映问题，提出建议，为加油站HSE决策提出建设性意见。 4.5.6 参加加油(气)站HSE检查及事故的调查处理。
4.5.7 负责有关HSE管理记录、台账、资料的整理、归档和上报工作
4.6 加油(气)员HSE职责
4.6.1 贯彻执行国家、地方政府和公司、企业HSE管理方针、政策、法律、法规和标准。
4.6.2 严格遵守自己的HSE承诺、上级的HSE标准、制度及本岗位操作规程，不违章作业，对本岗位的HSE工作负直接责任。
4.6.3 在站长的领导下，做好当班加油(气)工作，熟悉本岗位HSE的有关规定并自觉遵守和执行。
4.6.4 负责本岗位HSE的监督管理，发现不符HSE的行为要及时阻止和汇报。 4.6.5 掌握加油(气)机的性能和特点及操作技能，并能判断和排除一般故障。 .6.6 做好交接班工作，所收现金、支票、凭证等要如数交清并与加油机累计数4
码相符，做到手续完备登记准确、及时。
4.6.7 上岗按规定着装，妥善保管、正确使用各类劳动防护器具和消防器材，并会操作扑救。
4.6.8 有权拒绝不具备HSE条件的作业任务;有权拒绝违章作业的指令;对他人违章作业有权加以劝阻和制止。
4.6.9 发生事故时要果断正确处理，及时向站长报告，并保护现场。
石首石油分公司
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高二班主任教学
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
5篇
高二班主任工作总结1
本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手:
(一)注重教室文化的建设
开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养
进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合
高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是:
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，
班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。
心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。
为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。
二、严格的要求是最大的尊重
教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育
和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。
三、“三位一体”的互促法
教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。
总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。
高二班主任工作总结2
本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下:
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作:
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，
取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作总结3
本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下:
一、重视常规管理，建立班级良好秩序
1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。比
如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。
4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。
5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。
二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事
教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。
3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
三、抓尖子，督差生，调动学习积极性
调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。
另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二:一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明:采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结4
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:
一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、
“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。
同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质
又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。
本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。
这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结5
本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下:
一、抓好一支队伍建设
即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划;如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、发挥三块阵地作用
第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育
意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。
第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。
第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。
三、加强四种思想教育
第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行
为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。
第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。
第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。
对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。
班主任工作存在的问题:
一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。
二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。
三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。
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