山东省12地市2015年3月高考语文第一次模拟试题分类汇编文言文部分

山东省12地市2015年3月高考语文第一次模拟试题分类汇编文言文部分 2015年一模汇编文‎‎言文 2015年济南市一模 三、(每小题3分，共12分) 阅读下面的文言文，完成9--12题。 琅邪临沂人。尚书令晏从弟也。宋建平王景素辟为南徐州主簿，深见礼遇。景素被王思远， 诛，左右离散，思远亲视殡葬，手种松柏。与庐江何昌宇、沛郡刘琎上表理之，事感朝廷。景素女废为庶人，思远分衣食以相资赡。 建元初，迁太子中舍人。文惠太子与竟陵王子良素好士，并蒙赏接。思远求出为远郡，除建安内史。长兄思玄卒，思远友于?甚至，表乞自解，不许。及详日?，又固陈，世祖乃许之。 世祖诏举士，竟陵王子良荐思远及吴郡顾暠之。思远与顾暠之友善。暠之卒后家贫，思远迎其儿子，经恤甚至，邵陵王子贞为吴郡，世祖除思远为吴郡丞，以本官行郡事，论者以为得人。以疾解职，还为司徒谘议参军。高宗辅政，不之任，仍迁御史中丞。临海太守沈昭略赃私， 恩远依事劾奏，高宗及思远从兄晏、昭略叔父文季请止之，思远不从，案事如故。 建武中，迁吏部郎。思远以从兄晏为尚书令，不欲并居内台权要之职，上表固让。曰:“陛下矜遇之厚，古今罕俦。正以臣与晏地惟密亲，必不宜俱居显要。且亦缘陛下以德御下，故臣可得以礼进退„„”上知其意，乃改授司徒左长史。 初，高宗废立之际，思远与晏闲言，谓晏曰:“兄荷世祖厚恩，今一旦赞人如此事，彼或可以权计相须，未知兄将来何以自立。若及此引决，犹可不失后名。”晏不纳。及拜骠骑，集会子弟，谓思远兄思微日:“隆昌之末，阿戎?劝吾自裁。若从其语，岂有今日,”思远遽应曰:“如阿戎所见，犹未晚也。”及晏败，故得无他。 思远清修，立身简洁。衣服床筵，穷治素净。宾客来通，辄使人先密觇视。衣服垢秽，方便不前;形仪新楚，乃与促膝。虽然，既去之后，犹令二人交帚拂其坐处。上从祖弟季敞性甚豪纵，上心非之，谓季敞曰:“卿可数诣王思远。”永元二年卒，年四十九。 ----《南齐书》卷四十三列传第二十四王思远传》 注:?友于:兄弟之爱。?祥日:丧祭名。?阿戎:称堂弟，此指王思远。 9(对下列句子中加点词的解释不正确的一项是 A.思远求出为远郡，除建安内史 除:授予官职 B(思远不从，案事如故 案:查究 C(今一旦赞人如此事 赞:赞同 D(卿可数诣王思远 诣:拜访 9.C(辅助，帮助) 10.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是 A.及祥日，又固陈，世祖乃许之 今其智乃反不能及 B(以疾解职，还为司徒谘议参军 泊牧以谗诛，邯郸为郡 C(且亦缘陛下以德御下 不出，火且尽 D(若及此引决，犹可不失后名 若人前为寿，寿毕，请以剑舞 10.B(因为。A.才，副词/竟然，副词; C.况且，表递进连词/将要，副词; D.如果，表假设关系连词/你，代词) - 1 - 11(以下六句话分别编为四组，全都属于体现王思远美德的一项是 ?恩远亲视殡葬，手种松柏 ?长兄思玄卒，思远友于甚至，表乞自解 ?竟陵王子良荐恩远及吴郡顾暠之 ?暠之卒后家贫，恩远迎其儿子，经恤甚至。 ?正以臣与晏地惟密亲，必不宜俱居显要 ?既去之后，犹令二人交帚拂其坐处。 A.??? B.??? C(??? D.??? 11.A(?竟陵王子良推荐 ?王思远过分爱干净) 下列表述不正确的一项是 12.对原文有关内容的理解和分析， A.景素对王思远以礼相待，等到他被杀，其女被废为平民，王思远以衣食资助养活她。 B.沈昭略贪赃徇私，思远据实弹劾，高宗、王宴等人让他停止做此事，思远不从。 C.建武年间，王恩远跟从兄长王晏一起做尚书令，因不愿同居要职，他上书辞让。 D.王思远曾经劝说王晏，但王晏没有吸纳他的建议，且颇为得意，最终落得失败的结局。 12.C(没有跟从兄长一起做尚书令) 第?卷(114分) 注意事项 软件开发合同注意事项软件销售合同注意事项电梯维保合同注意事项软件销售合同注意事项员工离职注意事项 : 1(用黑色中性签字笔将 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 直接写在答题纸上。 2(答题前将答题纸上的项目填写清楚。 3(本卷10个小题，共114分。 四、(24(分) 13(把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)宋建平王景素辟为南徐州主簿，深见礼遇。(3分) (2)高宗辅政，不之任，仍迁御史中丞。(3分) (3)衣服垢秽，方便不前;形仪新楚，乃与促膝。(4分) 13.(1)宋朝时建平王刘景素征召王思远为南徐州主簿，很被以礼相待(看重)。 注:“辟”“见”“礼遇”等重要词语译错一处扣1分，共3分。 (2)高宗辅佐治理政务后，没有重用王思远，依然迁任他为御史中丞。 注:“辅政”“不之任”“迁”等的翻译，注意特殊句式的调整。错一处扣1分，共3分。 (3)如果来人衣服有污垢，他就想法不上前接近;如果来人仪表整洁新鲜，他才愿意促膝相谈。 注:一句 1分，共4分。 附译文: 王思远，是琅琊临沂人。尚书令王晏的堂弟。王思远被宋朝时建平王刘景素征召为南徐州主簿，很被以礼相待(看重)。景素被杀后，手下人东逃西散，王思远亲自负责他的殡葬事宜，又亲手在他墓上种植松柏。并和庐江何昌宇、沛郡刘琎上表为其说明，感动了朝廷。景素的女儿被贬为平民，王思远拿自己的衣食去资助养活她。 建元初年，调任太子中舍人，文惠太子和竟陵王萧子良平素喜欢结交名士，王思远很受他们赏识和接纳。王思远请求出仕边远郡县，被任命为建安内史。长兄王思玄死，王思远兄弟之情甚笃，上表恳请辞官，未被准许。到了祭日，又坚决请求，世祖这才准奏。 世祖下诏推选人才，竟陵王萧子良举荐了王思远及吴郡的顾暠之。王思远和顾暠之很友好。暠之死后家中贫困，王思远把他的儿子接来，照顾得非常周到。邵陵王萧子贞为政吴郡，世祖任命王思远为吴郡郡丞，以本官行郡事，舆论都认为他是最适当人选。(思远)后因病辞职，还京任司徒谘议参军。高宗辅佐治理政务后，没有重用王思远，依然迁任他为御史中丞。临海太守沈昭略贪赃徇私，思远便据实弹劾，高宗和思远堂兄王晏以及昭略叔父沈文季都请他别这样做，思远不从，依然像以前一样调查此事。 建武年间，王思远迁任吏部郎。他考虑到堂兄王晏现为尚书令，便不想和他都在中央任要职，上表坚决辞让，他说:“陛下对我的厚爱，古今难比。只是因为我和王晏关系亲密，的 - 2 - 确不宜都居要职。而且也是因为陛下以德统率臣下，所以臣下才敢以礼选择进退。”皇上理解他的心思，于是改任王思远为司徒左长史。 当初，高宗施行废立君主的时候，王思远和王晏闲聊，他对王晏说:“哥哥蒙受世祖厚恩，今日一旦帮助别人做这种事情，他也许可以权且任用你，但不知你将来如何立身。如果现在自杀，还能够挽回以后的名声。”王晏没有采纳。王晏后来当上骠骑将军时，集会本家子弟，对思远之兄思微说:“隆昌末年，阿戎劝我自裁，我如果听他的话，岂有今日。”思远 :“像我所预见的那种后果，还在后头呢～”后来王晏事败，思远因此没受连累。 立即接道 王思远为人清修，立身简洁。衣服桌椅之类，极其素净。有宾客来访(交流)，他总要派人先暗作观察，如果来人衣服有污垢，他就想法不上前接近，如果来人仪表整洁新鲜，他才愿意促膝相谈。虽然如此，此人走后，他还要让二个仆人用苕帚反复清扫那人的坐处。皇上的从祖弟弟萧季敞性情豪纵，皇上心里不满，就对他说:“你可以多去拜访王思远几次。” 永元二年(思远)去世，当时四十九岁。 2015年青岛市一模 三、(12分，每小题3分) 阅读下面的文言文，完成9,12题。 苏秦以连横说秦 苏秦始将连横说秦惠王，曰:“以大王之贤，士民之众，车骑之用，兵法之教，可以并诸侯，吞天下，称帝而治。愿大王少留意，臣请奏其效。” 秦王曰:“寡人闻之:毛羽不丰满者不可以高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚者不可以使民，政教不顺者不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。” 黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。羸縢履蹻，负书说秦王书十上而说不行。 担囊，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟然叹曰:“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰:“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎,”期年，揣摩成，曰:“此真可以说当世之君矣～” 于是乃摩燕乌集阙，见说赵王于华屋之下，抵掌而谈。赵王大说，封为武安君，受相印，革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万镒，以随其后，约从散横，以抑强秦。故苏秦相于赵而关不通。 当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决于苏秦之策。不费斗粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸侯相亲，贤于兄弟。夫贤人任而天下服，一人用而天下从。故曰:“式于政，不式于勇;式于廊庙之内，不式于四境之外。”当秦之隆，黄金万镒为用，转毂连骑，炫煌于道，山东之国，从风而服，使赵大重。且夫苏秦，特穷巷掘门、桑户棬枢之士耳，伏轼撙衔，横历天下，廷说诸侯之主，杜左右之口，天下莫之能伉。 将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视，侧耳而听;嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。苏秦曰:“嫂，何前倨而后卑也,”嫂曰:“以季子之位尊而多金。”苏秦曰:“嗟乎～贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富贵，盖可忽乎哉,” (选自《战国策?秦策》) 9(对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A(黑貂之裘敝 敝:破旧 B(乃夜发书，陈篋数十 陈:摆开 C(简练以为揣摩 简:选择 D(当秦之隆 隆:隆重 - 3 - 9(D 10(下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A(父母不与言 备他盗之出入与非常也 B(黄金万镒为用 当横行天下，为汉家除残去秽 C(转毂连骑，炫煌于道 会于会稽山阴之兰亭 D(以季子之位尊而多金 郯子之徒，其贤不及孔子 10(C 11(以下六句话分别编为四组，都属于苏秦“合纵”之策产生的政治影响的一组是 ?革车百乘，锦绣千纯 ?约从散横，以抑强秦 ?皆欲决于苏秦之策 ?诸侯相亲，贤于兄弟 ?山东之国，从风而服 ?贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧 A( ??? B( ??? C(??? D(??? 11(C 12(对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是 A(苏秦只身赴秦，企图说服秦惠王采用连横策略并吞诸侯，但秦惠王认为诸侯很强大，时机不 成熟，拒绝了苏秦的建议。 B(游说秦王落空，苏秦落魄回家发愤苦读，精研太公兵法;一年后说服赵王采用“合纵”之术， 然后奔波各国，建立军事联盟，最终名利双收。 C(文中运用语言、动作、神态等多种描写手法写出苏秦得势前后的不同遭遇，刻画细致传神， 对比鲜明，展现了战国时代崇尚功利、淡薄亲情的炎凉世态。 D(苏秦或说秦王“并诸侯”，或说赵王“抑强秦”，其外交政策相反但实质上目的相同，即获 取个人的尊位与富贵。 12(A 第?卷(共114分) 四、(24分) 13(把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) ?今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。(3分) ?父母不以我为子，是皆秦之罪也。(3分) ?妻侧目而视，侧耳而听;嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。(4分) 13. ?现在先生庄重地(严肃地、一本正经地)不远千里(前来)在朝堂上教导我，(我)希望您在来日教导我。(3分) 评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 :3分，重点词“俨然”“庭教”“以”，各1分;译错一处扣1分。 ?父母不把我当作儿子，这都是我的过错啊。(3分) 评分标准:3分，重点词“以„„为”“秦”、判断句，各1分;译错一处扣1分。 ?妻子斜着眼睛来看(不敢直视)，倾耳而听(倾听、洗耳恭听);嫂子像蛇一样匍匐在地爬行，拜了四拜，自己跪在地上谢罪。(4分) 评分标准:4分，重点词“侧目而视”“侧耳而听”“蛇行”“谢”，各1分;译错一处扣1分。 2015年淄博市一模 三、(每小题3分，共12分) 阅读下面的文言文，完成9—12题。 夏原吉，字维喆，其先德兴人。原吉早孤，力学养母。以乡荐入太学，选入禁中书制诰。建 - 4 - 文初，擢户部右侍郎。明年充采访使。巡福建，所过郡邑，核吏治，咨民隐。人皆悦服。久之，移驻蕲州。 亡何，郁新卒，召还，理户部事。凡中外户口、府库、田赋赢缩之数，各以小简书置怀中，时检阅之。一日，帝问:“天下钱、谷几何?”对甚悉，以是益重之。当是时，兵革初定，论“靖难”功臣封赏，分封诸藩，增设武卫百司。又发卒八十万问罪安南、中官造巨舰通海外诸国、大起北都宫阙，供亿转输以钜万万计，皆取给户曹。原吉悉心计应之，国用不绌。 永乐八年，帝北征，辅太孙留守北京，总行在?九卿事。时诸司草创，每旦，原吉入佐太孙参决庶务。朝退，诸曹郎御史环请事。原吉口答手书，不动声色。北达行在，南启监国，京师肃然。帝还，赐钞币、鞍马、牢醴，慰劳有加。寻从还南京，命侍太孙周行乡落，观民间疾苦。原吉取齑黍以进，曰:“愿殿下食此，知民艰。”九载满，与蹇义皆宴便殿，帝指二人谓群臣曰:“高皇帝养贤以贻朕。欲观古名臣，此其人矣。”自是屡侍太孙，往来两京，在道随事纳忠，多所裨益。 十八年，北京宫室成，使原吉南召太子、太孙。既还，原吉言:“连岁营建，今告成。宜抚流亡，蠲?逋负以宽民力。”明年，三殿灾，原吉复申前请，亟命所司行之。初以殿灾诏求直言，群臣多言都北京非便。帝怒，杀主事萧仪，曰:“方迁都时，与大臣密议，久而后定，非轻举也。”言者因劾大臣。帝命跪午门外质辨。大臣争詈言者，原吉独奏曰:“彼应诏无罪。臣等备员大臣，不能协赞大计，罪在臣等。”帝意解，两宥之。或尤原吉背初议。曰:“吾辈历事久，言虽失，幸上怜之。若言官得罪，所损不细矣。”众始叹服。 原吉虽居户部，国家大事辄令详议。帝每御便殿阙门，召语移时?，左右莫得闻。退则恂恂若无预者。交阯平，帝问:“迁官与赏孰便?”对曰:“赏费于一时，有限;迁官为后日 ”从之。西域法王来朝，帝欲郊劳，原吉不可。及法王入，原吉见，不拜。帝费，无穷也。 笑曰:“卿欲效韩愈耶?”山东唐赛儿反，事平，俘胁从者三千余人至。原吉请于帝，悉原之。谷王?叛，帝疑长沙有通谋者。原吉以百口保之，乃得寝。 (选自《明史?列传第三十七》，有删改) 【注】?行在:也称行在所，指天子所在的地方。?蠲:免除。?移时:一会，一段时间。 9(对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A(所过郡邑，核吏治，咨民隐 咨:询问 B(原吉悉心计应之，国用不绌 绌:不足，不够 C(或尤原吉背初议 尤:错误 D(原吉以百口保之，乃得寝 寝:平息 9(C(怨恨，归咎) 10(下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 A(久之，移驻蕲州 顷之，烟炎张天 B(九载满，与蹇义皆宴便殿 与嬴而不助五国也 C(言者因劾大臣 留待作遗施，于今无会因 D(退则恂恂若无预者 若入前为寿，寿毕，请以剑舞 10(A(在时间词后面，凑足音节，没有实在意义;B连词，和,动词，结交; C因，介词，趁机,名词，缘由，机会;D动词，象，好象,代词，你) 11(以下六句话分别编为四组，全都直接体现夏原吉勤于国事的一组是 ?建文初，擢户部右侍郎 ?各以小简书置怀中，时检阅之 ?每旦，原吉入佐太孙参决庶务 ?在道随事纳忠，多所裨益 ?原吉复申前请，亟命所司行之 ?事平，俘胁从者三千余人至 A(??? B(??? C(??? D(??? 11(C(?是被提拔的结果?不是夏原吉做的事情) - 5 - 12(对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是 A(夏原吉早年丧父，他致力学问赡养母亲，通过乡荐进入太学，后被提拔任采访使。在福建巡视，得到了人们的爱戴。 B(夏原吉代理户部的时候，因为他用小本子记很多事务，随时带在身上，这种行为得到皇上的口头表扬，皇帝更加器重他。 C(夏原吉辅佐太孙留守北京时，既辅佐太孙处理了各项事务，又回答批示了各曹郎御史的请示，京城的人们对他肃然起敬。 D(北京的宫室建成后，夏原吉请求皇上，安抚流亡在外的人，免除百姓负担。在第二次请求后，皇上安排有关部门实行。 12(B(文中无口头表扬，深受器重，是因为夏原吉回答得很详尽) 第?卷(共114分) 四、(24分) 13(把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(L0分) (1)帝指二人谓群臣曰:“高皇帝养贤以贻朕。欲观古名臣，此其人矣。”(5分) (2)原吉虽居户部，国家大事辄令详议。帝每御便殿阙门，召语移时，左右莫得闻。(5分) 13((1)皇上指着两人对群臣说:“高皇帝培养贤才来留给我使用。各位想看古代名臣，这两位便是。”(5分)(关键点:贤、贻、欲，两处省略) (2)夏原吉虽然任户部尚书，国家大事总是被命令详加议论。皇上每次御临便殿门口，召夏原吉来谈话一段时间，左右的人都不能够听闻。(5分)(关键点:居、辄、御、召语、得) 参考译文: 字维拮，祖先是德兴人。夏原吉早年丧父，他致力于学问，来赡养母亲。因为获得夏原吉， 乡荐进入太学，被选入宫中书写制诰。建文初年，升任户部右侍郎。第二年，充任采访使。巡视福建时，所过郡县乡邑，都检查吏治好坏，询问百姓疾苦。人们都很高兴和敬佩。不久，移驻蕲州。 没多久，郁新去世，夏原吉被召回，代理户部的事务。凡各地的户口、府库、田税增减的数目，他都用小本子记好，带在身上，随时查阅。一天，皇上问:“天下钱、粮有多少?”夏原吉回答得很详尽，为此他更受器重。当时，战争刚刚结束，皇上给参加“靖难”的功臣封赏，分封藩王，增设武卫百司。后来又发兵八十万向安南问罪，命宦官监造巨舰通使海外各国，在北京大造宫室。这些事项，供应转输的财物都以数万万计，全由户部支出。夏原吉都尽心筹划，国家各项开支足够使用。 永乐八年，皇上北征，夏原吉辅佐太孙留守北京，总管行在所九卿事务。当时各部门刚刚创建，每天早上，夏原吉进去辅佐太孙处理各项事务。退朝后，各部的郎官和御史又围上来请示。夏原吉一边回答一边手批，不动声色。北自行在所，南达京师，人们都对他肃然起敬。皇上回来后，赐给他钞币、鞍马、牛酒，厚加慰劳，不久随皇上回南京，受命侍从太孙、周游乡里村落，考察民间疾苦。夏原吉拿了一些粘黄米粉进呈给太孙说:“请殿下将它吃了， 以了解百姓生活的艰辛。”九年任满，皇上在便殿设宴，款待夏原吉和蹇义等人，皇上指着两人对群臣说:“高皇帝培养贤才留给我使用。各位想看古代名臣，这两位便是。”此后夏原吉多次侍从太孙，往来于南北两京，途中还随事献上忠言，使太利、获得很多助益。 永乐十八年，北京的宫室建成，皇上派夏原吉南下召太子和太孙北上。回来后，夏原吉说:“经过多年营建，现在终于大功告成。应该安抚流亡在外的人，免除拖欠的各项征收，使人民得以休养生息。”第二年，三殿失火，原吉重申从前的请求。皇上马上命有关部门推行。当初，皇上因三殿失火下诏求直言，群臣大都说迁都北京不便。皇上大怒，杀死主事萧仪，说道:“当初要迁都时，曾与大臣们秘密讨论过，很久才确定下来，并不是轻率决定的。 ”言官借机弹劾大臣。皇上命他们都跪在午门外辩论。大臣们都骂言官，夏原吉却唯 - 6 - 独上奏说:“他们响应诏令而提出自己的意见，没有犯罪。臣等一帮凑数的大臣，不能协同辅佐国家大事，应当有罪。”皇上怒意消了，将双方都宽恕了。有人指责夏原吉违背初衷。夏原吉说:“我们这些人任职很久了，虽然言语有失，侥幸皇上能够原谅。如果言官得罪，那损失就不小了。”众人这才佩服。 夏原吉虽然任户部尚书， 国家大事总是被皇上召去详加议论。皇上每次御临便殿门口，总是召夏原吉来谈话一段时间，左右的人都不得听闻。夏原吉退下后，总是恭恭敬敬的，就像 。讨平交趾后，皇上问升官与赏赐哪样便利。夏原吉回答说:“赏赐费什么都没有参预一样 用只是一次，是有限的:而升官后的费用，则是无限的。”皇上听从了。有西域法王来朝见，皇上想到郊外去慰劳他，夏原吉说不行。到法王入宫后，夏原吉见而不拜。皇上笑着说:“爱卿想效法韩愈吗?”山东唐赛儿谋反，被平定以后，有三千多胁从者被俘来京。夏原吉请求皇上，将他们全放了。谷王桐反叛，皇上怀疑长沙有人参与阴谋。夏原吉以全家一百条人命做担保，这事才得以平息。 2015年日照市3月模拟 三、(12分，每小题3分) 阅读下面的文言文，完成9,12题。 哀公问于孔子曰:“寡人欲吾国小而能守，大则攻，其道如何?”孔子对曰:“使君朝廷有礼，上下相亲，天下百姓皆君之民，将谁攻之?苟违此道，民畔如归，皆君之仇也，将与谁守?”公曰:“善哉!”于是废山泽之禁，弛关市之税，以惠百姓。 哀公问于孔子曰:“吾闻君子不博，有之乎?”孔子曰:“有之。”公曰:“何为?”对曰:“为其有二乘?。”公曰:“有二乘，则何为不博?”子曰:“为其兼行恶道也。”哀公惧焉。有 孔子曰:“君子之恶恶道不甚，则好善道亦不间，复问曰:“若是乎?君之恶恶道至甚也。” 甚;好善道不甚，则百姓之亲上亦不甚。”公曰:“美哉!夫君子成人之善，不成人之恶。微吾子言焉，吾弗之闻也。” 哀公问于孔子曰:“夫国家之存亡祸福，信有天命，非唯人也?”孔子对曰:“存亡祸福皆己而已，天灾地妖不能加也。”公曰:“善!吾子之言，岂有其事乎?’’孔子曰:“昔者殷王帝辛?之世，有雀生大鸟于城隅焉，占之，曰:‘凡以小生大，则国家必王而名必昌。’于是帝辛介雀之德，不修国政，亢暴无极，朝臣莫救，外寇乃至，殷国以亡。此即以己逆天时，诡福反为祸者也。又其先世殷王太戊之时，道缺法圮，以致夭蘖?。太戊恐骇，侧身修行，思先王之政，明养民之道。三年之后，远方慕义，重译?至者，十有六国。此即以己逆天时，得祸为福者也。故天灾地妖，所以做人主者也;寤梦征怪，所以儆人臣者也。灾妖不胜善政，寤梦不胜善行，能知此者，至治之极也，唯明王达此。”公曰:“寡人不鄙固此，亦不得闻君子之教也。” 哀公问于孔子曰:“智者寿乎?仁者寿乎?”孔子对曰:“然，人有三死，而非其命也，行己自取也。夫寝处不时，饮食不节，逸劳过度者，疾共杀之;居下位而上干其君，嗜欲无厌而求不止者，刑共杀之;以少犯众，以弱侮强，忿怒不类，动不量力者，兵共杀之。此三者，死非命也，人自取之。若夫智士仁人，将身有节，动静以义，喜怒以时，无害其性，虽得寿焉，不亦可乎?” (节选自《孔子家语》卷一) 【注】?乘:欺凌。二乘:指二人相互侵凌争胜。?殷王帝辛:即商纣王。?天蘖:指树木生长出现了反常的现象。?重译:通过使者辗转传译。 9(对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A(君之恶恶道至甚也 恶:厌恶 B(信有天命，非唯人也 信:相信 C(则国家必王而名必昌 昌:显赫 - 7 - D(逸劳过度者，疾共杀之 疾:疾病 9(B 10(下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 10(B 11(以下六句话分别编为四组，全都体现孔子“仁政”思想的一组是 ?废山泽之禁，弛关市之税，以惠百姓 ?好善道不甚，则百姓之亲上亦不甚 ?存亡祸福皆已而已，天灾地妖不能加也 ?凡以小生大，则国家必王而名必昌 ?灾妖不胜善政，寤梦不胜善行 ?将身有节，动静以义，喜怒以时，无害其性 A(??? B(??? C(??? D(??? 11(C 12(下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 A(关于国家的防守与攻伐，孔子让鲁哀公不要考虑攻与守，而要做到朝廷遵守礼制，君臣相 敬相亲，百姓就会都成为他的子民。 B(对于“君子不博”这个问题，孔子认为君子下棋时相互搏杀争胜就会走邪路，借此道理来引导哀公要喜好正道，不走邪路。 C(孔子认为国家的存亡祸福源于自身，天灾地祸都不能改变国家命运，并以纣王和太戊为例分别从反面和正面进行分析阐明。 D(关于长寿，孔子认为三种死亡并非命中注定，而是咎由自取;智士仁人行事节制，喜怒适时而止，不损害性情，就能长寿。 12(A 第II卷(共114分) 四、(24分) 13(把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)微吾子言焉，吾弗之闻也。(3分) (2)太戊恐骇，侧身修行，思先王之政，明养民之道。(3分) (3)居下位而上干其君，嗜欲无厌而求不止者，刑共杀之。 (4分) 13.(1)如果没有您说的这番话，我就不能听到这些道理。(3分。“微”“焉”“弗之闻”各1分) (2)太戊非常恐惧，小心谨慎地修养自己的德行，思考先王治国的政令，明确教化百姓的方法。(3分。“修行”“养”“道”各1分) (3)身居下位却对上冒犯君主，嗜好欲望不满足就索求不止的人，各种刑罚会杀死他。(4分。“干”“嗜欲无厌”“求”“刑”各1分) 2015年济宁市一模 - 8 - 三、(12分，每小题3分) 阅读下面的文言文，完成9,12题。 运 河 明成祖肇建北京，转漕东南，水陆兼輓?，仍元人之旧，参用海运。逮会通河开，海陆并罢。南极江口，北尽大通桥，运道三千余里，而总名曰漕河。 永乐四年，成祖命平江伯陈瑄督转运，一仍由海，而一则浮淮入河，至阳武，陆輓百七十里 浮于卫，所谓陆海兼运者也。海运多险，陆輓亦艰。九年二月，乃用济宁州同知?抵卫辉， 潘叔正言，命尚书宋礼、侍郎金纯、都督周长浚会通河?。会通河者，元转漕故道也，元末已废不用。洪武二十四年，河决原武，漫安山湖而东，会通尽淤，至是复之。由济宁至临清三百八十五里，引汶、泗入其中。泗出泗水县陪尾山，四泉并发，西流至兖州城东，合于沂。汶河有二:小汶河出新泰宫山下;大汶河出泰安仙台岭南，又出莱芜原山阴及寨子村。俱至静丰镇合流，绕徂徕山阳，而小汶河来会。经宁阳北堈城，西南流百余里，至汶上。其支流曰洸河，出堈城西南，流三十里，会宁阳诸泉，经济宁东，与泗合。 南旺者，南北之脊也。自左而南，距济宁九十里，合沂、泗以济;自右而北，距临清三百余里，无他水，独赖汶。礼用汶上老人白英策，筑坝东平之戴村，遏汶使无入洸，而尽出南旺。南北置闸三十八。又开新河，自汶上袁家口左徙，五十里至寿张之沙湾，以接旧河。其秋，礼还，又请疏东平东境沙河淤沙三里，筑堰障之，合马常泊之流入会通济运。又于汶上、东平、济宁、沛县并湖地设水柜、陡门?。在漕河西者曰水柜，东者曰陡门，柜以蓄泉，门以泄涨。纯复浚贾鲁河故道，引黄水至塌场口会汶，经徐、吕入淮。至永乐十四年，运道以定。 (选自《明史?志第六十一<河渠>》，有删节) 【注】?輓:wǎn，运输。?同知:明清时指知府的副职。?会通河:明朝将聊城临清县会通镇以南、徐州茶城(或夏镇)以北的一段运河称会通河。?陡门:用以蓄泄河水不同性状的闸门。 9(对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A(逮会通河开 逮:等到 B(南极江口，北尽大通桥 极:到达 C(自汶上袁家口左徙 徙:改道，转向 D(合马常泊之流入会通济运 济:渡过 9.D(济:济助) 10(下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是 A.乃用济宁州同知潘叔正言 问今是何世，乃不知不汉 B.西流至兖州城东，合于沂 请奉命求救于孙将军 C.遏汶使无入洸，而尽出南旺 兵刃既接，弃甲曳兵而走 D. 柜以蓄泉，门以泄涨 作《师说》以贻之 10.D(D均为连词，来、用来，表目的。 A副词，这才，表时间上的承接/副词，竟然。B介词，跟，同，与/介词，向。C连词，表目的/连词，表修饰) 11(以下各组句子中，全都属于宋礼等人“浚会通河”措施的一组是 ?由济宁至临清三百八十五里，引汶、泗入其中 ?经宁阳北堈城，西南流百余里，至汶上 ?南北置闸三十八 ?自右而北，距临清三百馀里，无他水，独赖汶 ?在漕河西者曰水柜，东者曰陡门 ?引黄水至塌场口会汶，经徐、吕入淮 - 9 - A(??? B(??? C(??? D(??? 11.B(?介绍汶河流向，?分析会通河北段无水可补的情况，?介绍水柜、陡门分布情况) 12(下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A(明成祖开始建都城北京，从东南转运粮饷，水陆并用，依照元人的旧例，水路采用海运。会通河开通后，就全靠河运了。 B(永乐九年二月，朝廷采纳济宁州同知潘叔正的计策，命令尚书宋礼、侍郎金纯、都督周长三人疏通元末废弃不用的会通河。 C. 洸河是汶河的一条支流，在宁阳堈城西南方向，汇合宁阳的多个泉流后，流出三十里，经过济宁东面，又与泗河汇合。 D(南旺是当时会通河南北水流分流的最高点，称为水脊。宋礼采用白英的计策，在东平戴村筑坝拦水，使汶水全部流到南旺。 12.C(原文意思应是:先流出三十里后，再汇合宁阳的泉水，流向济宁东边) 第?卷(非选择题，共114分) 四、(24分) 13(把下列文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)河决原武，漫安山湖而东，会通尽淤，至是复之。(4分) (2)大汶河出泰安仙台岭南，又出莱芜原山阴及寨子村。(3分) (3)纯复浚贾鲁河故道，引黄水至塌场口会汶，经徐、吕入淮。(3分) 13.(1)黄河在原武决堤，漫过安山湖而向东(流泻)，会通河完全淤塞，到这时才疏通它。(4分。注意 “决”“东”“淤”“复”等词语的翻译，以及省略的“于”“流泻”) (2)大汶河发源于泰安仙台岭南边，又有一脉发源于莱芜原山的北面及寨子村。(3分。注意“出”“阴”等词语的翻译，以及省略介词“于”) (3)金纯又疏通贾鲁河旧河道，引进黄河水，到塌场口汇入汶水，经过徐、吕后流入淮河。(3分。注意“复”“浚”“会”等词语的翻译) 附文言文参考译文: 明成祖时开始建都城北京，从东南转运粮饷，水路陆路同时运输，依照元人的旧例，同时采用海运。等到会通河开通，海运陆运才一起停止。南边到达长江口，北边到达大通桥，漕运河道三千余里，总名叫做漕河。 永乐四年，成祖命令平江伯陈瑄监督转运，一方面仍然从海上转运，而另一方面则舟运从淮河然后进入黄河，到达阳武，陆路运输一百七十里直达卫辉，又在卫辉舟运，这就是所说的陆上海上同时运输。海上运输有很多危险，陆上运输也很艰难。永乐九年二月，朝廷于是这才采用济宁州同知潘叔正的计策，命令尚书宋礼、侍郎金纯、都督周长疏通会通河。会通河，是元朝转漕运粮的故道。元朝末年，已经废弃不用。洪武二十四年，黄河在原武决堤，漫过安山湖而向东流泻，会通河完全淤塞，到这时才疏通它。从济宁到临清三百八十五里，引导汶河、泗河之水流入其中。泗河发源于泗水县陪尾山，四条泉水一起流出，向西流到兖州城东，汇合了沂河。汶河有二条，小汶河发源于新泰宫山下。大汶河发源于泰安仙台岭南，又有一脉发源于莱芜原山北面及寨子村。全都到静丰镇合流一处，环绕到徂徕山南，而小汶河流来汇合。经过宁阳北堈城，往西南流一百余里，到达汶上。其支流叫做洸河，在堈城西南，流三十里，汇合宁阳诸泉水后，经过济宁东，与泗河汇合。元朝初年，毕辅国开始在堈城左边汶水北建造斗状闸门，引导汶水流入洸河。至元年间，又分流往北流入济水，从寿张到临清，经过漳、御流入大海。 南旺，被称做南北水流分流的水脊。从左向南，距离济宁九十里，汇合了沂河、泗河以增加水流;从右向北，距离临清三百余里，没有其他水流，只依赖汶水。宋礼采用汶上老人白英的计策，在东平的戴村筑坝，阻止汶水使它不流入洸河，而全部流到南旺。并在南旺南北建 - 10 - 置闸门三十八座。又开掘新河，从汶上袁家口左改道五十里到寿张的沙湾，以连接旧河。这年秋天，宋礼回京，又请求疏通东平东边沙河的三里淤沙，筑拦河堰保护它，汇合马常泊的水流进会通河以济助漕运。又在汶上、东平、济宁、沛县有湖泊的地方设立水柜、陡门。在漕河西边的叫做水柜，东边的叫做陡门，水柜用来蓄积泉水，陡门在涨水时用来泄洪。金纯又疏通贾鲁河旧河道，引进黄河水，到塌场口汇入汶水，经过徐、吕后流入淮河。到永乐十四年，漕运河道得以确定。 2015年临沂市一模 三、(12分，每小题3分) 阅读下面的文言文，完成9,12题。 胡僧祐，字愿果，南阳冠军人。少勇决，有武干。仕魏至银青光禄大夫，以大通二年归国，频上封事，高祖器之，拜假节、超武将军、文德主帅，使戍项城。城陷，复没于魏。中大通元年，陈庆之送魏北海王元颢入洛阳，僧祐又得还国，除南天水、天门二郡太守，有善政。性好读书，不解缉缀，然每在公宴，必强赋诗，文辞鄙俚，多被嘲谑，僧祐怡然自若，谓己实工，矜伐愈甚。 晚事世祖，为镇西录事参军。侯景乱，西沮蛮反，世祖令僧祐讨之，使尽诛其渠帅，僧祐谏。忤旨下狱。大宝二年，侯景寇荆陕，围王僧辩于巴陵，世祖乃引僧秸于狱，拜为假节、武猛将军，封新市县侯，令赴援。僧祐将发，谓其子曰:“汝可开两门，一门拟朱，一门拟白。吉则由朱门，凶则由白门，吾不捷不归也。”世祖闻而壮之。至杨浦，景遣其将任约率锐卒五千，据白塉，遥以待之。僧祐由别路西上，约谓畏己而退，急追之，及于南安芊口，呼僧祐曰:“吴儿，何为不早降?走何处去。”僧祐不与之言，潜引却，至赤砂亭，会陆法 ，大破之，擒约送于江陵，侯景闻之遂遁。世祖以僧祐为侍中、领军将和至，乃与并军击约 军，征还荆州。 承圣二年，进为车骑将军、开府仪同三司，余悉如故。西魏寇至，以僧祜为都督城东诸军事。魏军四面起攻，百道齐举，僧祐亲当矢石，昼夜督战，奖励将士，明于赏罚，众皆感之，咸为致死，所向摧殄，贼莫敢前。俄而中流矢卒，时年六十三。世祖闻之，驰往临哭。于是内外惶骇，城遂陷。 (节选自《梁书?胡僧祐传》) 9(对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A(少勇决 决:果断 B(城陷，复没于魏 没:埋没 C(必强赋诗 强:尽力 D(僧祐不与之言，潜引却 引:率领 9、B(没:陷身于„„之中。) 10(下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( ) A(擒约送于江陵 于其身也，则耻师焉 B(世祖闻而壮之 人非生而知之者，孰能无惑 C(世祖乃引僧祐于狱 问今是何世，乃不知有汉 D(侯景闻之遂遁 不知将军宽之至此也 10、B(两个“而”均为连词，表承接，可译为“就、接着、然后”。A项，前一个“于”是介词，可译为“到”:后一个“于”是介词，可译为“时，对于”。C项，前一个“乃”是连词，表顺接，可译为“就、使、于是”:后一个“乃”是副词，可译为“却、竟然”。D项，前一个“之”是指示代词，代“这件事”;后一个“之”是人称代词，代“我”。) 11(以下六句话分别编为四组，全都表明胡僧祐“有武干”的一项是( ) ?频上封事，高祖器之 ?世祖令僧祐讨之，使尽诛其渠帅 ?晚事世祖，为镇西录事参军 ?僧祐不与之言，潜引却 ?僧祐由别路西上 ?奖励将士，明于赏罚 - 11 - A(??? B(??? C(??? D(??? 11、 C(?表明胡僧佑有治国兴邦之才:?是世祖想让他诛杀西沮蛮的首领;?是晚年侍奉世祖的情况。) 12(下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) A(胡僧祐一开始在魏国做官，第二次回到梁时担任两个郡的太守，取得了好的政绩。他虽然喜欢读书，但写出的诗文鄙俗，常常被人调笑，但他仍以自己的诗文自夸。 后又被起用救援B(胡僧祐把西沮蛮的首领全部诛杀了，违背了世祖的旨意而被关入狱中，王僧辩，临行时嘱咐儿子把两扇门准备成红白两色，感动了世祖。 C(胡僧祐率军来到杨浦后，任约早已布好兵马等候，他不硬拼，率兵悄悄退到赤砂亭，和陆法和的军队会合后一起攻击任约，活捉了任约，后又被世祖征召回荆州。 D(西魏敌寇从四面发起进攻，许多股军队同时出击，胡僧祐冒着危险昼夜督战指挥，尽职守城不久被乱箭射中而死，朝廷内外都惶恐惊骇，城最终被攻下。 12、 B(胡僧祜未诛杀西沮蛮的首领，原文是“世祖„„使尽诛„„” ) 第?卷(共1 14分) 四、(24分) 13. 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)僧祐怡然自若，谓己实工，矜伐愈甚。(3分) (2)会陆法和至，乃与并军击约，大破之(3分) (3)众皆感之，咸为致死，所向摧殄，贼莫敢前。(4分) 13、(1)胡僧欣然自若，认为自己的诗确实精巧，夸耀得更加厉害。(3分。“工”“矜伐”各l 分，大意1分) (2)恰逢陆法和率军来到，于是和陆法和合军一处攻击任约，大败任约的军队(3分。“会”1分，“并军”1分，大意1分) (3)士卒都被他感动，都愿意替他拼死(杀敌)((胡僧佑)所到之处(敌寇)被摧毁消灭，敌寇没有敢向前进攻的。(4分。“为”“摧殄”各1分，被动句式1分(大意1分) 【参考译文】 胡僧祐，字愿果，南阳冠军人。年少时就勇敢、果断，有军事才干。在魏国出仕，官至银青光禄大夫，他在大通二年回归京城，频频上呈密奏，高祖器重他，封他为假节、超武将军、文德主帅，派他去戍守项城。项城被攻陷，胡僧祐又沦落到魏。中大通元年，陈庆之送魏北海王元颢去洛阳，僧祐又得以回到京城，被任命为南天水、天门两个郡的太守，留下了好的政绩。胡僧祐生性喜欢读书，但不通晓写诗作文，然而每次在朝廷宴会上，还一定要竭力赋诗，诗句文辞粗野，常常被人调笑戏谑，胡僧欣然自若，认为自己的诗确实精巧，夸耀得更加厉害。 (胡僧祐)晚年侍奉世祖，任镇西录事参军。侯景叛乱的时候，西沮蛮也反叛，世祖命胡僧祐去讨伐西沮蛮，命他把蛮人的首领全部诛杀，胡僧祐进谏。因为违背了世祖的旨意而被关入狱中。大宝二年，侯景进犯荆陕，把王僧辩围困在巴陵，世祖就把胡僧祐从狱中释放出来，封他为假节、武猛将军，又封他为新市县侯，命令他前去救援。僧祐将要出发的时候，对他的儿子说:“你可以开两扇门，一扇门准备成红色，一扇门准备成白色。(我此次出征回来的时候，)吉就由红门进来。凶就由白门进来，我不取胜就不回家。”世祖听说了这件事，认为他勇壮可嘉。胡僧祐率军来到杨浦，侯景派遣手下将领任约率领五千名精锐士卒，据守白塉，远远地等着胡僧祐的军队来交战。胡僧祐从另外的道路向西前进，任约认为他是害怕自己而退兵，急忙率军去追击他，在南安芊口追上了胡僧祐，任约向胡僧祐大声喊叫说:“吴儿，为什么不早早投降,要逃到什么地方去,”胡僧祐不与他搭话，悄悄地带兵退却，到了赤砂亭，恰逢陆法和率军来到，于是和陆法和的军队一起攻击任约，大败任约的军 - 12 - 队，捉住任约把他送往江陵，侯景听到任约被擒的消息就率军逃跑了。世祖就任命胡僧祐为侍中、领军将军，把他征召回荆州。 承圣二年，胡僧祐升任车骑将军、开府仪同三司，其余职位全都不变。西魏敌寇来犯，世祖命胡僧祐为都督城东诸军事。魏军从四面发起进攻，许多股军队同时出击，胡僧祐亲自冒着被箭雨石块伤到的危险，昼夜督战指挥，奖励将士，赏罚分明，士卒都被他感动，都愿意替他拼死(杀敌)((胡僧佑)所到之处(敌寇)被摧毁消灭，敌寇没有敢向前进攻的。不久 死时六十三岁。世祖听到这个消息，骑马赶去哭吊。因此朝廷胡僧祐被乱飞的箭射中而死， 内外都惶恐惊骇，城最终被攻下。 2015年潍坊市一模 三、(12分，每小题3分) 阅读下面的文言文，完成9,12题。 夫爝火?在缥烟之中也，一指所能息也;塘漏若鼷穴，一璞之所能塞也。及至火之燔孟诸而炎云台，水决九江而渐荆州，虽起三军之众，弗能救也。夫积爱成福，积怨成祸。若痈疽之必溃也，所浼者多矣。诸御鞅复于简公曰:“陈成常、宰予二子者，甚相憎也。臣恐其构难而危国也，君不如去一人。”简公不听。居无几何，陈成常果攻宰予于庭中，而弑简公于朝。此不知敬小之所生也。 鲁季氏与郈氏斗鸡，郈氏介其鸡，而季氏为之金距?。季氏之鸡不胜，季平子怒，因侵郈氏之宫而筑之。郈昭伯怒，伤之鲁昭公曰:“祷于襄公之庙，舞者二人而已，其余尽舞于季氏。季氏之无道无上久矣，弗诛，必危社稷。”公以告子家驹。子家驹曰:“季氏之得众，三家为一。其德厚，其威强，君胡得之?”昭公弗听，使郈昭伯将卒以攻之。仲孙氏、叔孙氏 无季氏，死亡无日矣。”遂兴兵以救之。郈昭伯不胜而死，鲁昭公出奔齐。故相与谋曰:“ 祸之所从生者，始于鸡足;及其大也，至于亡社稷。 两人构怨，廷杀宰予，简公遇杀。两家斗鸡，郈公作难，鲁昭公出走。祸生而不早灭，若火之得燥，水之得湿，浸而益大。故蠹蝝剖梁柱，蚊虻走牛羊，此之谓也。 人皆务于救患之备，而莫能知使患无生。晋公子重耳过曹，曹君欲见其骿胁? 使之袒而捕鱼。厘负羁止之曰:“公子非常也，从者三人，皆霸王之佐也。遇之无礼，必为国忧。”君弗听。重耳反国，起师而伐曹，遂灭之。身死人手，社稷为墟，祸生于袒而捕鱼。听厘负羁之言，则无亡患矣。 患祸之所由来者，万端无方。是故圣人深居以避辱静安以待时小人不知祸福之门户 妄动而挂罗网虽曲为之备何足以全其身!夫墙之坏也于隙，剑之折必有啮，圣人见之密，故万物莫能伤也。太宰子朱侍饭于令尹子国，子国啜羹而热，投卮浆而沃之。明日，子朱辞官而归。其仆曰:“楚太宰，未易得也。辞官去之，何也?”子朱曰:“令尹轻行而简礼，其辱人不难。”明年，伏郎尹而笞之三百。夫仕者先避之，见终始微矣。 (选自《淮南子〃人间》，有删节) [注]?爝火:小的火焰。?金距:金属尖爪。?骿胁:肋骨并成一片。 9(对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A(所浼者多矣 浼:沾染，污染 B(蚊虻走牛羊 走:使„„奔跑 C(人皆务于救患之备 务:致力，努力 D(圣人见之密 密:秘密，机密 9、D(密:精到，细致) 10(下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A、虽起三军之众，弗能救也 燕虽小国而后亡 B、因侵郈氏之宫而筑之 因人之力而蔽之 - 13 - C、若火之得燥 未有封侯之赏 D、则无亡患矣 则请立太子为王 10、 (D项“则”都是连词“就” ，A项“虽”，表假设关系的连词“即使”/表转折关系的连词“虽然”，B项“因”，连词“于是，就” / 介词“凭借”，C项“之”，用于主谓之间取消句子的独立性/ 结构助词“的”) 11(下列各组句子中，能分别体现“不知敬小”和“知使患无生”的一组是 A(?臣恐其构难而危国也，君不如去一人 ?曹君欲见其骿胁使之袒而捕鱼 B(?陈成常果攻宰予于庭中，而弑简公于朝 ?遇之无礼，必为国忧 C(?昭公弗听，使郈昭伯将卒以攻之 ?子朱辞官而归 D(?郈昭伯怒，伤之鲁昭公 ?伏郎尹而笞之三百 11、C(A全不能，B?不能，D?不能) 12(对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是 A(小的怨恨或错误就如刚燃起的火焰和池塘堤坝上的小漏洞，如果不加以重视及时处理，就会酿成不可挽回的灾祸。简公之死就证明了这一点。 B(在季氏与郈氏两家的争斗事件的处理中，鲁昭公偏听偏信，不听子家驹之言，最终引发民怨而亡国。一场小小的斗鸡使他失去了一个国家。 C(厘负羁识时知人，预见到了重耳的将来并指出了曹君行为的不当，可谓有先见之明，但曹君还是一意孤行，最终落了个身死国灭的下场。 D(子朱之所以能够认清令尹子国的真实面目，远离凌辱，就是因为他能够在事情发生之前从细节中预知祸患的存在并预先采取了相应措施。 12、B(“最终引发民怨而亡国”不合文意) 第?卷(共114分) 四、(24分) 13((10分) (1)把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(共6分) ?故祸之所从生者，始于鸡足;及其大也，至于亡社稷。(3分) ?所以这场灾难的发生，开始于鸡爪(斗鸡);等到祸事闹大以后，竟会导致国家灭亡。(“故”1分，“及”1分，语意通顺1分，) ?公子非常也，从者三人，皆霸王之佐也。遇之无礼，必为国忧。(3分) ?公子不是一般的人，跟随他的三位随从，也都是成就霸王之业的辅佐之才。如果今天对他们无礼，将来必定会成为我们国家的后患。(“非常”1分，“遇”1分，句式1分) (2)用分隔号“,”给文言文阅读材料中加波浪线的文句断句，只限5处。(4分) 圣人深居以避辱静安以待时小人不知祸福之门户妄动而挂罗网虽曲为之备何足以全其身 (2) 圣人深居以避辱/静安以待时/小人不知祸福之门户/妄动而挂罗网/虽曲为之备/何足以全其身(错一处扣1分) (参考译文) 那小火把在刚刚点燃时的缥惚火星，只须用一根手指就能按熄;池塘堤坝的漏洞只有像老鼠洞那么大时，只须一块土块就可堵塞。但等到火势烧及孟诸泽、蔓延的范围有云梦泽那么大一片，洪水从九江决口、泛滥淹没整个荆州，那时即使调动全国所有军队也都无法扑灭堵塞。积累仁爱则带来福祉，积聚怨恨则酿成祸患，这就如同痈疽必然要溃烂，并污染很多地方一样。诸御鞅向齐简公 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 :“陈成常和宰予，他们两人互相憎恨，积怨很深，我怕他们两人会作乱而殃及国家。君王你不如除掉他们其中一个。”简公不听。没过多久，陈成常果然在庭院里杀死宰予，并在朝廷上杀死齐简公。这就是不懂得谨慎处理小事而造成的祸害。 鲁国的季氏和郈氏两家斗鸡，郈氏给鸡披上铠甲，而季氏则给鸡装上金属尖爪。季氏的鸡斗 - 14 - 输了，季平子非常恼火，便乘机侵占了郈家的宅院，还修建了房屋、围墙。郈昭伯也怒气冲天，在鲁昭公面前攻击季平子:“祭祀襄公庙堂时，季氏只用两人舞，其余的都去为季氏祖庙起舞了。季氏大逆不道、目无君王的时间已很长了，如不杀季平子，以后一定会危及国家利益。”鲁昭公将郈昭伯的话告诉了子家驹。子家驹说:“季氏家族深得民众支持，而且季氏三兄弟又联合成一体，他们德高望重，实力强大，你君王又怎么对付得了,”鲁昭公不听，硬派郈昭伯率军去攻打季氏。仲孙氏和叔孙氏一起商量:“如果无季平子，我们两家不用 郈昭公战败被杀死，鲁昭公也为之出逃到齐国去多久就会灭亡。”于是兴兵去救助季平子。 避难。所以这场灾难的发生，开始于鸡爪(斗鸡);等到祸事闹大以后，竟会导致国家灭亡。 陈成常和宰予结下怨仇，造成宰予被杀于朝廷中，齐简公也为此遭了殃。季氏和郈氏斗鸡，引起郈昭伯发难，鲁昭公出逃。祸患的苗子不及时扑灭，就会像火碰上干燥物、水遇上低湿处一样，蔓延扩散开来，以至不可收拾。蛀虫咬啮，会裂损毁坏房梁柱子;蚊虫牛虻的叮咬，会引起牛羊痛得乱蹦乱跑。所有这些都是说的这种道理。 人都竭力做到对祸患的防备和阻止，但却没有人懂得怎样使祸患从根本上不发生。晋公子重耳流亡途中经过曹国，曹国君想看看重耳生的骈生肋骨，就有意让重耳裸露着上身下河去捉鱼。这时釐负羁劝说道:“公子不是一般的人，跟随他的三位随从，也都是成就霸王之业的辅佐之才。如果今天对他们无礼，将来必定会成为我们国家的后患。”曹国君不听劝告。后来重耳返回晋国取得了君位，果然对曹国发起了攻击，还灭亡了曹国。曹国君也身死于他人之手，曹国变为一片虚墟，而这灾祸正是由让重耳袒露骈生肋骨下水捉鱼引起。当初如果听了釐负羁的劝告，也许就不会有这样的灾祸发生。现在是不致力于使祸患不发生，而是等到祸患发生了再去挽救，这样你再有圣明的智慧，也是无计可施的。 祸患的由来，遍及四面八方，防不胜防。所以圣明的人常常是以深居简出来避免一些不必要的麻烦事，以免取辱，静心安适以等待时机。而小人不知道祸福产生的由来，常常是轻举妄动自投罗网，有时尽管千方百计加以防范，但又怎能保全得了自身,大墙的倒塌往往起因于一条小小的裂缝;剑的折断常常是因为它本身已有缺损处了。所以圣人能及早预见预防祸患的由来，这样也就没有什么东西可以伤害他。楚国的太宰子朱侍候令尹子国用餐，令尹子国尝了一口羹汤后感到汤太烫，就拿杯子里的汤水往子朱浇去。第二天，太宰子朱便辞去了太宰的职务，回家去了。他的仆人就问:“楚国太宰的职务不易谋得，你为何辞官离去,”子朱解释说:“令尹子国的行为轻浮，傲慢无礼，他要想侮辱人是非常容易的。”第二年，子国果然找岔制服了郎尹，还打了郎尹三百大板。所以说，明察事理的人总是预先避免着，并善于从事情的细微不好的苗子中预料到事物发展的结果。 2015年分享到 烟台市一模 三、(每小题3分(共12分) 阅读下面的文言文，完成9—l2题。 瑶芳楼记 宋濂 瑶芳楼者，常熟虞君子贤燕居之所也。 瑶芳者何,古桐琴之名。子贤以重金购得之，间一抚弄，其声然?，如出金石，如闻鸾凤鸣，如与仙人、刺客共语于千载之上，子贤乐焉。则以谓世之名楼者众矣，高骈?之“迎仙”，谓其溯遐情也，其失也诞:韩建之“齐云”，谓其凌高清也，其失也侈。吾皆弗敢蹈其非。欲专四楼之美者，舍斯琴也，其孰能当之,遂以瑶芳名其楼。 当风物清朗，白月独照，神情遐冲，夐?出世外。干贤棕冠鹤氅，自函道?而升，复取琴， - 15 - 鼓一再，行久之，演而为紫琳之操?(其辞曰:“有坚者，石中含精矣:其石白如脂，煜有瑛矣:五音繁会，铿然而鸣矣。”客有与于贤同志者，从而和之。曰“艳质兮非华，阳卉兮非奢，折秋馨兮遗所思，望美人兮天涯。”歌已，相视而笑。 金华宋濂闻其声，喈曰:“古之人好楼居者，岂欲夸靡丽而为荣观哉,盖临阴幽之室，则其情敛而聚;处阳明之居，则其情畅以舒。随境而迁，因物而著，其亦人理之常者乎～况夫宫角之相参，羽徵之互奏，禁其忿欲之邪，宣以中和之正，其于学问之功(又未必为无所助。 无故不去之，盖有以也。虽然，君子盖不物于物。不物于物，则凡纷然而来前所以先生者， 者，皆吾性情之发舒。或悬崖邃壑，或平野旷林，虽非层构，可以阖辟阳阴，而清风徐来，万籁皆前，曲涧流泉，复助之为声势，五音泠然，惬心而温耳，太和融洽，内外无间，有不啻听子贤之琴于兹楼上矣～此无他，达人大观无地不为楼，无声不为琴也。苟局滞于一室之间，适其意则有之(而蹈道则未也。有若子贤，盖学道而有所得者，故濂敢以是说告之。 子贤绝出流俗之上，吾友杨君廉夫极称其为人，谓笃于士行而犹孝其亲云。 选自《宋濂散文选集》，有删改。 【注】?:lù,象声词，长风声。?高骈:唐朝人，曾建迎仙楼，下文韩建，唐末人，曾建齐云楼，?夐xiōng，远?函道:楼梯?紫琳之操:琴曲名。 9、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A、常熟虞君子贤燕居之所也 燕:安逸，安闲。 B、吾皆弗敢蹈其非 蹈:遵循，沿袭。 C、岂欲夸靡丽而为荣观哉 夸:奢侈，过度。 D、随境而迁，因物而著 著:显露，显明。 9.C(夸:夸口，夸耀。) 10、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 A、?五音繁会，铿然而鸣矣 ?骊山北构而西折，直走咸阳 B、 ?处阳明之居，则其情畅以舒 ?猥以微贱，当侍东宫 C、?其亦人理之常者乎 ?夫庸知其年之先后生于吾乎 D、 ?苟局滞于一室之间 ?颁白者不负戴于道路矣 10.D(均为介词，在。A?连词，表修饰;?连词，表顺承。B?连词，表并列;?介词，表凭借，凭„„的身份。C?语气副词，表揣测;?人称代词，他的。) 11、下列各组句子中，分别表现琴音之美妙、音乐之功用的一项是 A、?如出金石，如闻鸾凤鸣 ?禁其忿欲之邪，宜以中和之正 B、?如与仙人、剑客共语于千载之上 ?神情遐冲，夐出世外 C、?复取琴，鼓一再，行久之 ?其于学问之功，又未必为无所助 D、 ?而清风徐来，万籁皆动 ?五音泠然(惬心而温耳 11.A 12、对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是 A、作者以历史上的“迎仙”“齐云”两座名楼为倒，指出它们在命名上分别失之“诞” “侈”，意在肯定虞子贤以古桐琴为楼命名的做法。 B、作者曾经与虞子贤一起在月夜登楼，子贤抚琴弹奏;作者继而与子贤唱和，借鲜花、香草、美人表达了对高洁品行的仰慕与追求。 - 16 - C、作者认为，修养高深的人无论面对什么景物，都能养性怡情，即使从清风流泉中也可获得美妙的享受，如同在瑶芳楼上听虞子贤弹琴一样。 D作者在文中既为瑶芳楼作记，也通过写虞子贤为楼命名和弹奏古琴表现子贤高雅的品格，同时还借此抒发了自己的人生感悟。 12.B(与虞子贤唱和的是“客”，不是作者。) 第II卷(共114分) 四((24分) 13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1) 欲专四楼之美者，舍斯琴也，其孰能当之,(3分) (2)所以先生长者，无故不去之，盖有以也((3分) (3) 子贤绝出流俗之上，吾友杨君廉夫极称其为人，谓笃于士行而犹孝其亲云。(4分) 13.(10分)?(3分)想要独享这座楼的美名的，舍弃这把琴，又有谁能适合它呢,(重点注意“专”“舍”“当”的翻译。) ?(3分)因此年长有学问德行的人，没有缘故就不会远离(或“舍弃”)它，大概是有道理(或“原因”)的。(重点注意“去”“盖”“有以”的翻译。) ?(4分)虞子贤远超世俗之人，我的朋友杨廉夫先生极力称赞他的为人，说他努力践行读书人的操守，还能尽心孝敬他的父母等等。(重点注意“绝出”“流俗”“称”“笃”的翻译。) 2015年德州市一模 三、(每小题3分，共12分) 阅读下面的文言文，完成9,12题。 豫让论 方孝孺 士君子立身事主，既名知己，则当竭尽智谋，忠告善道，销惠于未形，保治于未然，俾身全而主安。生为名臣，死为上鬼，垂光百世，照耀简策，斯为美也。苟遇知己，不能扶危于未乱之先，而乃捐躯殒命于既败之后，钓名沽誉，眩世炫俗。由君子观之，皆所不取也。 盖尝因而论之:豫让臣事智伯，及赵襄子杀智伯，让为之报仇，声名烈烈，虽愚夫愚妇，莫不知其为忠臣义士也。呜呼～让之死固忠矣，惜乎处死之道有未忠者存焉～何也,观其漆身吞炭，谓其友曰:“凡吾所为者极难，将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也～”谓非忠可乎,及观其斩衣三跃?，襄子责以不死于中行氏，而独死于智伯，让应曰:“中行氏以众人待我，我故以众人报之;智伯以国士待我，我故以国士报之。”即此而论，让有余憾矣。 段规之事韩康，任章之事魏献，未闻以国士待之也;而规也章也，力劝其主从智伯之请，与之地以骄其志，而速其亡也。郄疵之事智伯，亦未尝以国士待之也;而疵能察韩、魏之情以谏智伯。虽不用其言以至灭亡，而疵之智谋忠告，已无愧于也。让既自谓智伯待以国士矣;国士，济国之士也。当伯请地无厌之日，纵欲荒暴之时，为让者正宜陈力就列，谆谆然而告之曰:“诸侯大夫，各安分地，无相侵夺，古之制也。令无故而取地于人，人不与，而吾之忿心必生;与之，则吾之骄心以起。忿必争，争必败;骄必傲，傲必亡。”谆切恳至(谏不从，再谏之;再谏不从，三谏之;三谏不从，移其伏剑之死，死于是日。伯虽顽冥不灵，感其至诚，庶几复悟;和韩、魏，释赵围，保全智宗，守其祭祀。若然，则让虽死犹生也，岂不胜于斩衣而死乎,让于此时，曾无一语开悟主心，视伯之危亡，犹越人视秦人之肥瘠也?。袖手旁观，坐待成败。国士之报，曾若是乎,智伯既死，而乃不胜血气之悻悻，甘自附于刺客之流。何足道哉～何足道哉～ 虽然，以国士而论，豫让固不足以当矣;彼朝为仇敌，暮为君臣，腆然而自得者，又让之罪人也。噫～ 【注】?赵襄子出外，豫让暗伏桥下(谋剌赵襄子，没有成功。被捕后，求得赵襄子衣服， - 17 - “拔剑三跃，呼天击之”，然后自杀。?越人视秦人之肥瘠:意思是好像毫无关系的人。越在东南，秦在西北，相距遥远，秦国人的胖或瘦，与越国人毫不相关。 9(对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A(俾身全而主安 俾:使得 B(而速其亡也 速:招致 C(当伯请地无厌之日 厌:满足 D(甘自附于刺客之流 附:依附 9、D(附:归属) 10(下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 A(则当竭尽智谋 于其身也，则耻师焉 B(襄子责以不死于中行氏 愿以十五城请易璧 C(岂不胜于斩衣而死乎 请奉命求救于孙将军 D(腆然而自得者 吾妻之美我者，私我也 10、B介词，用(A、表顺承/表转折，C、比/向，D、„„的人/表原因) 11(以下六句话分别编为四组，全都属于作者心中“国士”行为的一项是 ?竭尽智谋，忠告善道，销患于未形，保治于未然?将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也?力劝其主从智伯之请，与之地以骄其志 ?陈力就列，谆谆然而告之?谏不从，再谏之;再谏不从，三谏之?感其至诚，庶几复悟 A(??? B(??? (??? C(??? D 11、D(?是豫让的想法，?是智伯的可能性为，不属于国士阶层) 12(对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是 A(豫让本来是中行氏的部下，后投身智伯为其臣子。中行氏和智伯以不同的态度对待豫让，豫让也以不同的态度予以回报。 B(豫让因为舍身为主报仇而被视为忠义之士，为人颂扬;但作者认为豫让不能帮助智伯 “销患于未形”，他的处死之道还有不忠的地方。 C(作者列举了段规、任章等人的例子(用实例论述了人主既以国土之礼待臣下，臣下就该为人主“扶危于未乱之先”的道理。 D(作者认为豫让在智伯请地无厌、纵欲荒暴之时，未能直言进谏，开悟主心，却袖手旁观，坐待成败，称不上是“国土之报”。 12、C(段规、任章没有被以国土之礼对待) 第?卷(共114分) 四、(24分) 13(把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)虽愚夫愚妇，莫不知其为忠臣义士也。(2分) (2)郄疵之事智伯，亦未尝以国士待之也;而疵能察韩、魏之情以谏智伯。(4分) (3)和韩、魏，释赵围，保全智宗，守其祭祀。(4分) 13、 (1)、即使是愚昧的男子和无知的妇女，也没有谁不知道他是忠义之臣。(得分点:虽、莫) (2)、郄疵侍奉智伯，(智伯)也未曾以国士来对待他，但是郄疵能觉察出韩、魏的情况来谏止 智伯(得分点:事、以„„待之、察、谏) (3)、与韩、魏和好，解除赵国的围困，保全智氏的宗族，守好他们的祭祀之地。(1句 1 - 18 - 分) 2015年泰安市一模 三、(每小题3分，共12分) 阅读下面的文言文，完成9,12题。 陈与义字去非，其先居京兆，自曾祖希亮始迁洛，故为洛人。与义天资卓伟，为儿时已能作文，致名誉，流辈敛衽，莫敢与抗。登政和三年上舍甲科?，授开德府教授。累迁太学博士，擢符宝郎?，寻谪监陈留酒税。 及金人入汴，高宗南迁，遂避乱襄汉，转湖湘，逾岭峤。久之，召为兵部员外郎。绍兴元年夏，至行在。迁中书舍人，兼掌内制。拜吏部侍郎，寻以徽猷阁直学士知湖州。召为给事中，驳议详雅。又以显谟阁直学士提举?江州太平观，被召，会宰相有不乐与义者，复用为中书舍人、直学士院。六年九月，高宗如平江，十一月，拜翰林学士、知制诰。 七年正月，参知政事，唯师用道德以辅朝廷，务尊主威而振纲纪。时丞相赵鼎言:“人多谓中原有可图之势，宜便进兵，恐他时咎今日之失机。”上曰:“今梓宫?与太后、渊圣皆未还，若不与金议和，则无可还之理。”与义曰:“若和议成，岂不贤于用兵;万一无成，则用兵必不免。”上曰:“然。”三月，从帝如建康。明年，扈跸还临安。以疾请，复以资政殿学士知湖州，陛辞。帝劳问甚渥，遂请闲提举临安洞霄宫。十一月，卒，年四十九。 与义容状俨恪，不妄笑言，平居虽谦以接物，然内刚不可犯。其荐士于朝，退未尝以语人，士以是多之。尤长于诗，体物寓兴，清邃纡馀，高举横厉，上下陶、谢、韦、柳之间。尝赋《墨梅》，徽宗嘉赏之，以是受知于上云。 【注】:?上舍甲科:宋代太学分外舍、内舍和上舍，学生可按一定的年限和条件依次而升。甲科，唐宋科举考试中进士分甲乙科。?符宝郎:官名，掌管玉玺、金银等牌。?提举:掌管。?梓宫:皇帝、皇后的棺材。 9(对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A(与义天资卓伟，为儿时已能作文 卓:优秀 B(致名誉，流辈敛衽 致:获得 C(会宰相有不乐与义者 乐:愿意 D(以是受知于上云 知:赏识 9、 C(“乐”应为“喜欢，赏识”) 10(下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A(又以显谟阁直学士提举江州太平观 夫夷以近，则游者众 B(则无可还之理 五亩之宅，树之以桑 C(其荐士于朝 吾其还也 D(尤长于诗 设九宾于廷，臣乃敢上璧 10、 B(A项“以”分别为“介词，凭借”与“连词，而且”;B项“之”均为结构助词，译为“的”;C项“其”分别为“代词，他”与“语气副词表祈使语气”;D项“于”分别“介词，引进对象，不译”与“介词，在，表处所”) 11(下列句子中，全都能直接表现陈与义品行才学的一组是 ?累迁太学博士，擢符宝郎 ?召为给事中，驳议详雅 ?宜便进兵，恐他时咎今日之失机 ?平居虽谦以接物，然内刚不可犯 ?三月，从帝如建康 ?尝赋《墨梅》，徽宗嘉赏之 A(??? B(??? C(??? D(??? - 19 - 1l、 B(?陈述陈与义的官职升迁，才学出众;?是丞相赵鼎所言;?陈述陈与义跟从皇帝回到临安) 12(下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A(陈与义的先祖居住在京兆郡，从他的曾祖父陈希亮才开始迁到洛阳，故陈与义是洛阳人。 B(金人攻入汴京之后，高宗南迁，陈与义到襄汉一带躲避战乱，辗转湖湘等地，过了岭峤。 C(陈与义的诗歌清幽深远，曲折有致，高远超迈，纵横凌厉，成就高于陶、谢、韦、柳。 不苟言笑，他曾向朝廷举荐贤才却不声张，很受读书人的赞誉。 D(陈与义容貌庄严恭敬， 12、 C(应是风格与成就在陶、谢、韦、柳之间) 第II卷(共114分) 四、(24分) 13(把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)七年正月，参知政事，唯师用道德以辅朝廷，务尊主威而振纲纪。(5分) (2)若和议成，岂不贤于用兵;万一无成，则用兵必不免。(5分) 13、(1)绍兴七年正月，任参知政事，只尊奉道德来辅佐朝廷，致力于尊崇君主威望来振作纲常法纪。落实“师”“ 以”“ 辅”“ 务”“ 振”等字的翻译，保持语句通畅，共5分) (2)如果和议成功，难道不比战争好吗,万一合议不成，那么免不了动武。(落实“若”“ 岂”“ 贤”“ 无成”等字的翻译，保持语句通畅，共5分) 2015年枣庄市一模 三、(l2分) 阅读下面的文言文，完成9 -12题。 朝昏晴雨，四序总宜。杭人亦无时而不游，而春游特盛焉。承平时，头船如大西湖天下景， 绿、间绿、十样锦、百花、宝胜、明玉之类，何啻百余，其次则不计其数，皆华丽雅靓，夸奇竞好。而都人凡缔姻、赛社、会亲、送葬、经会、献神、仕宦、思赏之经营，禁省台府之嘱托，贵珰要地，走贾豪民，买笑千金，呼卢百万，以至痴儿呆子，密约幽期，无不在焉。日糜金钱，靡有纪极。故杭谚有“销金锅儿”之号，此语不为过也。 都城自过收灯，贵游巨室，皆争先出郊，谓之“探春”，至禁烟为最盛。龙舟十余，彩旗叠鼓，交午曼衍，粲如织锦，内有曾经宣唤者，则锦衣花帽，以自别于众。京尹为立赏格，竞渡争标。内珰贵客，赏犒无算。都人士女。两堤骈集，几无置足地;水面垂楫，栉比如鳞，亦无行舟之路。歌欢萧鼓之声，振动远近，其盛可以想见。若游之次第，则先南而后北，至午则尽人西泠桥里湖，其外几无一舸矣。弁阳老人有词云:“看画船尽人西泠，闲却半湖春色。”盖纪实也。 既而小泊断桥，千舫骈聚，歌管喧奏，粉黛罗列，最为繁盛。桥上少年郎,竞纵纸鸢，以相勾引，相牵剪截，以线绝者为负。此虽小技，亦有专门。爆仗、起轮、走线之戏，多设于此，至花影暗而月华生，始渐散去。绛纱笼烛，车马争门，日以为常。张武子诗云:“帖帖平湖印晓天,踏歌游士锦相牵，都城半掩人争路，犹有胡琴落后船。”最能状此景。 茂陵?在御，略无游幸之事，离官别馆，不复增修。黄洪诗云:“龙舟太半没西湖，此是先皇节俭图。三十六年安静里，棹歌一曲在康衢。”理宗时亦尝制一舟，悉用香楠木抢金为之，亦极华侈，然终于不用。至景定?间，周汉国公主得旨，偕驸马都尉杨镇泛湖。 一时文物亦盛，仿佛承平之旧，倾城纵观，都人为之罢市。然是时先朝龙舫久已沉没，独有小舟号小乌龙者，以赐扬郡王之故尚在。其舟平底有柁， 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 简朴。或传此舟每出必有风雨，余尝屡乘，初无此异也。 (选自南宋?周密《西湖游赏》) 【注】?茂陵:这里指代南宋宁宗赵扩。?景定:宋理宗赵昀年号。 9(对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 - 20 - A(日糜金钱，靡有纪极 糜:浪费 B(此语不为过也 过:过失 C(最能状此景 状:描绘 D(偕驸马都尉杨镇泛湖 偕:共同 9(B(过:过分) 10(下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 A(?密约幽期，无不在焉 ?至丹以荆卿为计，始速祸焉 B(?以自别于众 ?客逾庖而宴，鸡栖于厅 C(?若游之次第 ?若入前为寿 D(?独有小舟号小乌龙者 ?求人可使报秦者 1O. D(D(均为定语后置的标志。A(焉:?代词，这里。?语气词，了。B(于:?介词，和。?介词，在。C(若:?连词，如果;?代词，你) 11(下列六个句子，分别编为四组，全都表现西湖游赏盛景的一项是 ?朝昏晴雨，四序总宜 ?歌欢箫鼓之声，振动远近 ?彩旗叠鼓，交午曼衍，粲如织锦 ??悉用香楠本抢金为之，亦极华侈 ?千舫骈聚，歌管喧奏，粉黛罗列 ?以赐杨郡王之故尚在 A(??? B(??? C(??? D(???? 11(B(?总写西湖风景特点，非游赏所见盛景。?写理宗时所制之舟。?是说小乌龙船的情况) 12(对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是 时时刻刻总是风物宜人的。从游船、活动、人物A(文章首段盛赞西湖作为天下游览盛景， 等方面，勾画出了令人眼花缭乱的西湖春游图。 B(第二段作者详细描绘“探春”之游。先从正面写贵族巨室争先郊游的豪阔气派，再从侧面叙述京尹立赏推波助斓，引得观众云集。 C(第三段，作者着重叙述了游览断桥时的盛景，依照时间顺序来写，游人从上午一直游到晚上还不愿散去，月亮升起后，仍有人绛纱笼烛而游。 D(文章末段写了宋宁宗在世时没有多少游幸的事情、宋理宗打造了奢华的游艇而没有使用，冷静真切的叙述中隐含了作者的复杂心情。 12(C(“游人从上午一直游到晚上还不愿散去”错，文中为“始渐散去”) 第?卷(共114分) 四、(24分} 13(把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)都人士女，两堤骈集，几无置足地;水面画楫，栉比如鳞，亦无行舟之路。(5分) (2)一时文物亦盛，仿佛承平之旧，倾城纵观，都人为之罢市。(5分) 13((1)(5分)都城中的人、才子佳人，在两岸聚集，几乎没有放脚的地方;水面上的彩船，密密麻麻的像鱼鳞一样排列，也没有行船的航道。(“骈集”“置”“画辑”“比”各1分，语意通顺1分) (2)(5分)一时间文物也极为繁盛，犹如太平年间的盛景，全城百姓一同前来观看，杭州全城的人因为这停止商业活动。(“盛”“承平”“倾城”、被动句式1分，语意通顺1分) 【参考译文】 西湖作为天下游览的盛景，无论是朝暮晴雨，还是春夏秋冬，时时刻刻总是风物宜人的。杭州人也是无时无刘不在游览，并且春游场面特别繁盛。太平时节，头船如大绿、间女、十样锦、百花、宝胜、明玉这一类，何止教百，共他稍小的船不诗其数，船只全都装饰豪华，高雅靓丽，争相夸耀新奇和漂亮。于是杭州人凡是缔姻、赛社、会亲、送葬、经会、献神、仕 - 21 - 宦、恩赏等方面的事务，禁省台府等公务上的人情往来，达官贵人、富商豪强，豪掷千金买笑，豪赌百万，甚至痴男怨女，私下约定幽会的日期，没有不在这里的。每天浪费的金钱，没有限度。所以杭州的谚语有“销金锅儿”的称号，这话不算过分。 都城(杭州)自从过了收灯节后，贵族富家，全都争看出去郊游，称为“探春”，到寒食节时最为繁盛。十多个龙舟，彩旗招展，锣鼓喧天，到中午时纵横相交，连绵排列，如织锦般鲜明。其中有曾经被皇帝传唤宣召的人，就穿着锦衣，戴着花帽，以和众人相区别。京兆尹为此立下奖赏的标准，通过竞相划船比赛争夺锦标。宫廷内宦、显贵之人，奖赏犒劳的钱财不计其数。都城中的人、才子佳人，在两岸聚集，几乎没有放脚的地方;水面上的彩船，密密麻麻的像鱼鳞一样排列，也没有行船的航道。唱歌吹箫击鼓的声音，震动了远近的地方，那繁盛的景象能够想象。如果依照顺序游览，就先从南边然后再向北，到了中午船就全部进入了西泠桥的里湖，除此之外几乎就没有一只大船了。弁阳老人(周密自称)有首词写道:“看画船尽人西泠，闲却半湖春色。”大致记录是事实。 接着在断桥附近稍作停泊，无数船只聚集，歌声喧嚷管弦齐奏，佳丽云集，最是繁矗。断桥上的少年们，争相放风筝来吸引(观赏佳丽的注意)，(那些风筝)线相互牵连剪截r断，以风筝线断绝的为失败。这虽然是小的技艺，却也是一门专长。爆仗、起轮、走线这类杂记，大多设在这里，到花影黯淡明月升起，(人们)才渐渐散去。点着大红的灯笼，乘着车坐着马争过城门(另解:月亮升起后，仍有人绛纱笼烛而游)，(这场景，京城中的人)每天习以为常。张武子诗中写道:“帖帖平湖印晓天，踏歌游女锦相幸，都城半掩人争路，犹有胡琴落后船。”最能描绘这种景象。 宋宁宗在位的时候，毫无游览巡幸的事情，出巡时的住所、行宫，就不再增修了。黄洪诗中 龙舟太半没西湖，此是先皇节俭图。三十六年安静里，棹歌一曲在康衢。”宋理宗写到:“ 时也曾经制作过一艘船，全部在香楠木上镀金作装饰，也是极尽华丽奢侈，然而最终没有使用。到景定年间，周汉国公主得到圣旨，和驸马都尉杨镇一起游湖。一时间文物也极为繁盛，犹如太平年间的盛景，全城百姓一同前来观看，杭州全城的人因为这停止商业活动。然而这时候先朝的龙船已经沉没很久了。只有一艘叫小乌龙的小船，因为赏赐给杨郡王的缘故还存在。这艘船船底平坦有舵，船的形制和规格都很简单朴素。有人说这艘船每次出行一定套遇上风雨天气，我曾经多次乘坐，并没有这种异常。 2015年菏泽市一模 三、(每小题3分，共12分) 阅读下面的文言文，完成9,12题。 乌氏庙碑铭 韩愈 元和五年，天子曰:“卢从史始立议用师于恒，乃阴与寇连，夸谩凶骄，出不逊言，其执以来～”其四月，中贵人承璀即诱而缚之。其下皆甲以出，操兵趋哗，牙门都将乌公重胤当军门叱曰:“天子有命，从有赏，敢违者斩～”于是士皆敛兵还营，卒致从史京师。壬辰，诏用乌公为银青光禄大夫、河阳军节度使，兼御史大夫，封张掖郡开国公。居三年，河阳称治，诏赠其父工部尚书，且曰:“其以庙享。”即以其年营庙于京师崇化里。军佐窃议曰:“先公既位常伯，而先夫人无加命，号名差卑，于配不宜。”语闻，诏赠先夫人刘氏沛国太夫人。八年八月，庙成，三室同宇?，祀自左领府君而下，作主于第?。乙巳，升于庙。 乌氏著于《春秋》，谱于《世本》，列于《姓苑》，在莒者存?，在齐有余、枝鸣，皆为大夫。秦有获，为大官。其后世之江南者，家鄱阳;处北者，家张掖，或入夷狄为君长。唐初，察为左武卫大将军，实张掖人。其子曰令望，为左领军卫大将军。孙曰蒙，为中郎将;是生赠尚书?，讳承玼，字某。乌氏自莒、齐、秦大夫以来，皆以材力显;及武德已来，始以武功为名将家。 - 22 - 开元中，尚书管平卢先锋军，属破奚、契丹;从战捺禄?，走可突干?。渤海扰海上，至马都山，吏民逃徙失业，尚书领所部兵塞其道，堑原累石，绵四百里，深高皆三丈，寇不得进，民还其居，岁罢运钱三千万余。黑水、室韦以骑五千来属麾下，边威益张。其后与耿仁智谋说史思明降。思明复叛，尚书与兄承恩谋杀之。事发，族夷，尚书独走免。李光弼以闻，诏拜“冠军将军”，守右威卫将军，检校殿中监，封昌化郡王、石岭军使。积粟厉兵，出入耕战。以疾去职。贞元十一年二月丁巳薨于华阴告平里，年若干，即葬于其地。二子:大夫为长，季曰重元，为某官。铭曰: 乌氏在唐，有家于初;„„来觐来斋，以馈黍稷。 (选自《唐宋八大家文钞》) 【注释】?三室同宇:三个祭室同在一个庙宇中。?作主于第:在家中做好牌位。?存:指乌氏先祖乌存。下文中的“余”、“枝鸣”、“获”、“察”等都是乌氏先祖的名字。?是生赠尚书:他生养了获赠尚书的乌承玼。?捺禄:山名。?可突干:契丹将领的名字。 9(对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A(卒致从史京师 致:招引 B(号名差卑，于配不宜 宜:合适 C(走可突干 走:赶跑 D(积粟厉兵，出入耕战 厉:磨 9(A(致:送达) 10(下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) A(乃阴与寇连，夸谩凶骄 使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还 B(其下皆甲以出 臣具以表闻，辞不就职 C(始以武功为名将家 请以秦之咸阳为赵王寿 D(寇不得进，民还其居 向使三国各爱其地 副词，却、竟然。 ? 副词，于是、就。10(D(均为代词，可译为“他们的”“自己的”。A. B.连词，表修饰 ? 介词，用。C.动词，成为 ? 介词，给，替) 11(以下六句话分别编为四组，全都属于体现乌承玼父子忠心报国的一组是( ) ?中贵人承璀即诱而缚之 ?天子有命，从有赏，敢违者斩 ?先夫人无加命，号名差卑 ?乌氏自莒、齐、秦大夫以来，皆以材力显 ?从战捺禄，走可突干 ?积粟厉兵，出入耕战 A(??? B (??? C(??? D(??? 11(B.(?说的是“中贵人”，?说的是“先夫人”，?说的是乌氏先祖。) 12(对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是( ) A(在诱捕叛将卢从史的危急时刻，乌重胤挡住军门，正气凛然，控制住了局面。朝廷对他嘉赏提拔，并给予他建立家庙、先祖享祭的荣耀。 B(乌氏宗族源远流长，《春秋》上即有记载，历代都以才智能力显扬于世。入唐后成为名将之家，乌重胤因平叛有功而被封为河阳军节度使。 C(乌氏家庙于元和八年建成，用以祭祀乌重胤的先祖三代人:父亲工部尚书、左武卫大将军乌承玼，祖父中郎将乌蒙，曾祖父左领军卫大将军乌令望。 D(这篇碑铭重点突出，着重记叙了乌承玼父子舍生忘死报效国家的感人事迹，而对他们先祖的事迹则略去不述，这样写使碑铭的重点得以突出。 12(C(“左武卫大将军”是乌氏先祖唐初的乌察，从下文看，其父生前曾还被授予“右威卫将军”等职。) 第?卷(共114分) 四、(24分) - 23 - 13(把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)其后世之江南者，家鄱阳;处北者，家张掖，或入夷狄为君长。(5分) (2)思明复叛，尚书与兄承恩谋杀之。事发，族夷，尚书独走免。(5分) 13((1)他们的后代有去江南的，在鄱阳安家;居住在北方的，在张掖安家;有的进入夷狄之国，成为君长。 (2)史思明又反叛了(唐朝)，乌承玼与其兄乌承恩谋划杀死史思明。事情败露，被灭族，尚书乌承玼独自逃出得以免死。 附:文言文译文 元和五年，皇帝说:“卢从史当初建议用兵讨伐恒州，但却暗中与贼寇勾结，骄横凶悍，出言不逊，给我把他捉拿来～”当年四月，宦官吐突承璀就诱捕了卢从史。卢从史的部下都披甲而出，拿着兵器追赶喧闹，他的牙门都将乌重胤堵住军门大声呵斥道:“天子有命令，遵从者有赏，敢于违抗者杀头～”于是士兵们都收起武器回到营中，最终将卢从史押送到京城。壬辰，皇帝下诏授予乌重胤银青光禄大夫、河阳军节度使兼御史大夫，封张掖郡开国公。居位三年，河阳郡治理得很好，皇帝下诏追封其父为工部尚书，并且说:“可以建家庙祭祀。”于是当年就在京城的崇化里营建家庙。军中僚属私下议论说:“先公既然位至朝廷亲近大臣，而先夫人没有加封，称号名分等级低下，相配不大适宜。”这些话传到皇帝那里，就降诏追封先夫人刘氏为沛国太夫人。元和八年八月，家庙落成，三个祭室同在一个家庙中，祭祀是从左领军大将军乌令望以下三代，先在家中做好牌位。乙巳，敬升于家庙中。 乌氏写入《春秋》，《世本》上有谱系，列入《姓苑》，在莒国有乌存，在齐国有乌余、乌鸣枝，都是大夫。在秦国有乌获，担任大官。他们的后代有去江南的，在鄱阳安家;居住在 在张掖安家;有的进入夷狄之国，成为君长。唐朝初年，乌察担任左武卫大将军，北方的， 他实际上是张掖人。他的儿子叫令望，担任左领军卫大将军。他的孙子叫蒙，担任中郎将。乌蒙生了“赠尚书”的儿子，名叫承玼，字某。乌氏自从在莒、齐、秦等国做大夫以来，都以才智能力显扬于世;到唐高祖武德年间以来，开始凭武功成为名将之家。 唐玄宗开元年间，乌承玼掌管平卢节度使的先锋军，连续打败奚和契丹;追赶到捺禄山与之交战，赶跑可突干。渤海国出兵骚扰海滨，到达马都山，官吏和百姓逃亡迁徙，失去产业，尚书乌承玼率领自己的军队堵住敌兵的道路，在原野上挖壕沟，垒石堡，绵延四百里，深度和高度都是三丈，贼寇不能继续前进，老百姓得以回到自己家中，每年节省运输费用三千余万钱。黑水、室韦两国率五千骑兵来投降到他部下。他在边地的威望更高。此后，乌承玼与耿仁智谋划游说史思明投降唐朝。史思明又反叛了(唐朝)，乌承玼与其兄乌承恩谋划杀死史思明。事情败露，被灭族，尚书乌承玼独自逃出得以免死。李光弼将此事上报朝廷，朝廷下诏授予乌承玼为“冠军将军”，担任右威卫将军，检校殿中监，封为昌化郡王、石岭军使。他集聚粮食，磨砺武器，有战事就外出打仗，无战事就回来种田。后因病离职，贞元十一年二月丁巳日死于华阴县告平里，享年若干，就埋葬在华阴。他的两个儿子是:银青光禄大夫乌承玼是长子，次子叫重元，担任某官。铭文曰: 乌氏在唐初就有其家族„„可以用黍稷之礼，庄重地来进行祭祀。 - 24 -