梧田二中 - 瓯海教育网
瓯海区梧田第二中学
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梧田第二中学创办于1958年,原慈湖农业中学,~1995年迁至瓯海开发区蟠凤~2001年被评为市示范学校~2005年被评为省依法治校示范学校~2006年被评为浙江省示范学校、全国教育学会适合学生发展的实验学校~2007年成为上海市教科院实验基地。
学校占地39443平方米,环境典雅优美~硬件设施齐全。现有30个班级~在校生1331人~教职工105人~其中专任教师90人~35岁以下教师占71%~本科及以上学历的教师达82%,中高级教师达57%~现有省、市、区级教学骨干35人~市区级教坛新秀、教坛中坚11人。
梧田第二中学始终把教
书
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育人作为学校工作的起点和终点~把“人人都能学好”作为办学理念~坚持面向全体学生~全面提高学生素质~目前已形成了学生勤奋好学、教师严谨教学、领导务实治学的优良校风。学校积极走内涵发展之路~以学生发展为目标~以教师发展为抓手~以校园环境的育人作用为依托~深化素质教育内涵~创建人人都能成才的特色学校。学校在办学中突出德育~以德育常规工作为平台~落实学生的思想教育和道德建设~发挥省依法治校示范学校作用:以安全教育为龙头~突现生命意识和健康意识,以青春期教育为契机~引导学生在生理渐趋成熟的同时发展健康成熟的心理,以法制教育为阵地~教育学生懂法守法用法,以环境教育为依托~培养学生的环保意识和责任意识,以家长学校为“外援”~使德育工作不会“断路”。
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学校秉着“人人都能学好”“人人都能成才”的信念~坚持不办重点班~让每一个平行班都创建出自己的教育特色。其中星级班级评比、班级特色教育、学生社团活动有效践行了学校的办学理念。学校始终认为环境能促进人的成长~星级班级每月进行一次评比~以班级的净化、绿化、美化来创建最适合学习的班级环境。班级特色教育是从班主任的个性特长基础上衍生出来的教育方式特色~现有英语口语班、美德沁心班、阳光体育班、雅艺陶冶班、文学审美班五个。学校开展了丰富多彩的学生社团活动~每周二下午第四节为社团活动时间~给学生提供了培养能力和施展才华的舞台。学生中考成绩近五年稳居全区前列~素质教育也是硕果累累:张斌斌同学2003年被评为省“十佳美德少年”, 叶婷婷等同学在2004年浙江省青少年电子制作锦标赛中夺2银4铜,包经俊同学以满分成绩荣获04年全国奥数温州地区第一名,2006、2007年陈雅等同学的综合实践成果获省三等奖一个~市二等奖两个~区一等奖五个,2007学年区艺术节获一等奖十个~市艺术节美术类获一等奖~群舞获二等奖,瓯海区群舞最好成绩,,2007年田径运动会团体进入区前三名,2008年胡伟同学获市征文三等奖。
学校重视培养学生的环保意识和可持续发展意识~大力开展绿色教育。2004年5月~被评为瓯海区绿色学校~2004年10月被评为温州市绿色学校。学校师生在日常学习生活中注重环境保护~很多学生成为 “绿眼睛”志愿者~在校园内开展环保宣传和实践活动~对垃圾进行分类回收:废纸、废饮料罐、废旧电池……
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昨日的成绩已化为新的动力,学校于2007年底牵手上海市教科院~制订《浙江省温州市梧田二中“超越教育”实施
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
》~创造性地提出要无限相信学生的发展潜力、无限相信教师的专业力量、无限相信家长的教育作用、无限相信知识的转智功能、无限相信文化的熏陶价值~以提升品质、勇于超越、争创特色为学校的战略定位~以学校管理、教师成长、学校文化、课堂教学、德育形态、教育科研的超越实现提升学校品质~建设品质学校的发展目标。
“长风破浪会有时~直挂云帆济沧海”~梧田第二中学正载着所有教师和学生的梦想驶向更加美好的明天:
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