领导讲话稿结束语.doc

领导讲话稿结束语.doc 领导讲话稿结束语 银行开业领导讲话稿 讲话稿范文 培训结束语 企业领导讲话稿万能 篇一:怎样写好领导讲话的结尾部分 谈谈怎样写好领导讲话的结尾部分 一般来说，讲话的结尾就是讲话的最后部分，也就是讲话的结束语——结论性语言。但绝对不能单纯理解为最后一个自然段。 《现代汉语词典》上把结尾称为:?结束阶段?;把结束语解释为:?文章或正式讲话末了带有总结性的一段话?。这里应当提醒大家注意:为什么说结尾部分绝对不是最后一个自然段呢,这是因为结尾是文章最后的结论性语言。它是整篇文章中的部分，结论性语言是根据文中的事实性质而设定的，因为文章是客观事实的正确反映。毫无疑问，结尾不能脱离事实根据，也就是说结论性语言是根据客观事实而定的。需要多少个自然段就写多少个，写准确就行。它可以是单独一个自然段，也可以是多个自然段的组合体，还可以是一句话。 讲话的结尾要视讲话的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 而定，每一种讲话的结尾都有其特殊的写法和要求。讲话结尾的写法可归纳为五种:第一种:号召性结尾;第二种:希望性结尾;第三种:感叹性结尾;第四种:自然性结尾;第五种:总结性结尾。下面我就分别加以说明。 第一种模式:号召性结尾。号召性讲话结尾是指讲者向 面对的听众提出有感召力的结论性语言，以展示未来的前景。用感召力非常强的语言作为讲话的结尾，更具有召唤力，听后引人入胜，耐人寻味。这种讲话结尾一般出现在党和政府的工作 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 里，以及各级领导的讲话中。比如胡锦涛总书记《在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育大会上的讲话》(《求实》2006年第13期)的结尾，就是号召性非常强的讲话结尾。其讲话结尾是这样写的:?同志们～我们党紧紧依靠全国各族人民，在过去的85年里写下光辉篇章。我们党也一定能够团结带领全国各族人民在新世纪新阶段谱写更加壮丽的篇章。全党同志要更加紧密地团结起来，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，不负人民重托，不辱历史使命，为全面建设小康社会、不断开创中国特色社会主义事业新局面而继续奋斗～?此篇讲话结尾，气势磅礴，力量雄厚，震撼人心，激励前进。 第二种模式:希望性结尾。所谓希望性结尾，就是在讲话的最后部分提出希望和要求，也就是讲者在文中的最后部分向其所对应的对象提出希望和要求，告诉人们应该做什么，不应该做什么，听后就知道怎样去做。如，胡锦涛总书记2002年12月6日在西柏坡学习 考察时的讲话就属于这一种。总书记在《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风努力实现全面建设小康 社会的宏伟目标》的讲话(《牢记?两个务必?发扬艰苦奋斗作风》，国家行政学院出版社)结尾部分非常郑重地向全党同志特别是领导干部提出了四点希望。原文是这样写的:?这里，我向全党同志特别是领导干部提四点希望。第一，牢记我国的基本国情和我们党的庄严使命，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想。……第二，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终不渝地为最广大人民谋利益。……第三，牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，以艰苦奋斗的思想做好各项工作。……第四，牢记党和人民的重托和肩负的历史责任，自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。……?总书记在讲话的末尾一个自然段中意味深长地说:?1949年3月23日上午，从西柏坡动身前往北京的时候，毛泽东同志说:‘今天是进京赶考的日子。’这是一句意味深长的话。毛泽东同志充分估计到，在这个重大历史关头，党所肩负的任务是繁重的，党所面临的挑战是严峻的，需要全党同志继续进行艰苦的努力。50多年的实践证明，在党的三代中央领导集体的领导下，我们党在这场考试中取得了优异的成绩。今天，在新世纪新阶段，我们党要带领人民实现全面建设小康社会的奋斗目标，不断开创中国特色社会主义事业的新局面，是这场考试的继续。我们新一届中央领导集体的同志，所有领导干部和全体党员，一定要高举邓小平理论伟大旗帜，全面 贯彻‘三个代表’重要思想，紧紧依靠全国各族人民，在这次考试中经受考验，努力交出优异的答卷。?听了这样的结尾，你是否感到它的余音仍然很长，总感觉在耳边作响。这就是结尾的作用。让你永远记住，?进京赶考?必须?努力交出优异的答卷?。 第三种模式:感叹性结尾。感叹性结尾是在讲话的结尾用特定的语言方式来表达、抒发真实的思想情感，从而引起大家的注意，来唤醒、融洽大家对某种事物的思想感情的一种结尾方法。要说这个结尾，最有代表性的就是恩格斯1883年3月17日《在马克思墓前的讲话》(见《马克思恩格斯选集》第三卷)，写得非常精彩。读后印象深刻，永生难忘。原文的结尾是这样写的:?正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受污蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派——都纷纷争先恐后地诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻抹去，只是在万分必要时才给予答复。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说: 他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。他的英名和事业将永垂 不朽～?再如，郭沫若1954年3月21日在纪念法国著名作家罗曼〃 罗兰先生(《约翰〃克 利斯朵夫》的作者)的悼词(《罗曼〃罗兰悼词》一文，《郭沫若 文集》第十三卷)，也是一篇感叹性的结尾。郭沫若以诗人的境 界，用诗一样的语言，采用抒情的手法讲述了他对罗曼〃罗兰先生 的景仰和爱戴，其结尾写得深沉、感人，充满了激情。原文的最后 部分是这样写的:?罗曼〃罗兰先生，你请安息吧。我们中国的文艺 工作者们，更一定要以你为模范。要象你一样，把‘背后的桥梁’ 完全斩断，不断地前进，决不回头;要象你一样，始终走着民主的 大道，把自己的根须深深插进黑土里面去，从人民大众吸收充分的 营养，再从黑土里面生长出来。我们一定要依照你的宝贵指示: ‘每天早上，我们都得把新的工作担当起来，把前一天开始的斗争 继续下去。……对于错误，对于不公正，对于死，我们必须不断地 力争，为着更大的更大的胜利。’? 上述结尾之所以写得精彩，是因为作者对事实充分了解，才有对结 尾的精心设计和编排，更重要的是他们对所述对象有着深厚的感 情，还源于他们对知识的广泛积累。不妨阅读一下全文，感触会更 加深刻。 第四种模式:自然性结尾。自然性讲话结尾是指讲者按照时间顺序 和事物发展的客观规律进行论述讲演，事情叙述完了，讲话也就自 然地结束了。这种结尾常见于领导人的总结讲话中以及各级、各部 门和各个单位的年度工作报告中。篇二:一篇最为精彩的领导讲话 一篇最为精彩的领导讲话 在《后汉书)耿弇传》中，记载了东汉王朝开国皇帝刘秀的一篇重 要讲话(又名《光武帝临淄劳耿弇》)。事由是其手下大将军耿弇 (yǎn)在讨伐劲敌张步的战争中打了胜仗，刘秀高兴万分，决定亲自 前往大军驻地临淄，犒劳军队，鼓舞士气，发表演说，全文如下: “昔韩信破历下以开基，今将军攻祝阿以发迹。此皆齐之西界，功足 相方。而韩信袭击已降，将军独拔勍(qíng)敌，其功乃难于信 也。又田横烹郦生，及田横降，高帝诏卫尉不听为仇。张步前亦杀 伏隆，若步来归命，吾当诏大司徒释其怨，又事尤相类也。将军前 在南阳建此大策，常以为落落难合，有志者事竞成也～” 这应该是迄今为止，笔者所读到的最为精彩的领导讲话之一。讲话 言辞不多，共118个字，但其所含内容却非常丰富。首先是表彰了 大将军耿弇的战功，这种表扬不是简单地用几个光鲜亮丽的形容 词，而是由近及远、抚今追昔，由大将军耿弇攻下祝阿而想到了 200多年前西汉开国功臣韩信攻破历下的战例，这两场战事都发生 在同一个地方，虽然功绩相当，但难易有别，“韩信袭已经投降之散 军，耿弇战防守有备之劲敌”，耿弇战功之显赫令人信服，不言自 明。 借慰劳军队之机宣告自己准备如何对待投降将领的政策， 以达到“不战而屈人”之目的。昔日汉高祖刘邦能优待 降将田横，既往不咎，今天张步若来归降，我刘秀同样能宽宏大 度，许以厚禄。虽然张步吃了败仗，但其尚有余军，并未就擒，仍 是后患。通过这种大型公开场合向张步喊话，既美化了自己不逊于 前朝开国皇帝(高帝)的开明之处，也可起到嘉许将士、分化瓦解 敌人的目的。文韬武略、恩威并施，一箭多雕，堪称一绝。就在这 次大会之后，迫于压力，张步果然率10万大军投降，刘秀也履行诺 言，封张步为安丘侯，将其家族迁至首都洛阳。 讲话最后又回到劳军主题，重又提及当年耿弇为打下江山献计献策 之往事，进一步浓墨重彩表扬耿弇:“很早以前，将军在南洋就提出 攻打齐国、消灭张步的宏伟 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，而齐国疆域辽阔、富甲天下，张 步大军在握、雄居一方，当时我认为这是一件非常困难、无法成功 的事情，今天看来真是有志者事竟成啊～”(将军前在南阳建此大 策，常以为落落难合，有志者事竞成也～)，情真意切、感慨万端 的一句结束语“有志者事竞成”成为千古传颂的名言。 慰问性一类讲话最重要的是感情诚挚、言辞真切，刘秀的这篇讲话 恰到好处地体现了这种境界。从其用语风格与表达方式看，这是一 篇典型的即席讲话。面前是一帮跟随自己出生入死、战功卓著的忠 诚将士，脚下是几天前血肉横飞、铁马冰河的宏大战场。触景生 情、有感而发，简短从容、实实在在。从当时当地的历史故事讲 起，注重细节，由此及彼， 看似随意，实则严密，从而达到了交流情感、勉励将领、鼓舞士气 的目的，充分展现了一代枭雄刘秀作为政治家、军事家的过人才能 与智慧，也是这篇讲话稿之所以被史家作为经典记载流传的独到之 处。 联想到我们今天一些领导干部的讲话，有么空话套话，要么假话大 话，听多听少无印象，说与不说都一样。现如今，言简意赅、形象 生动的领导讲话已经很难发现，这究竟是何故呢,对照2000多年前 汉光武帝刘秀的临淄劳军演讲，难道不值得我们好好反思吗,篇 三:新年领导讲话开头语、结束语大全 新年领导讲话开头语、结束语大全 丁帘卷雨饶春意,卯酒盈杯祝丰年。2013年的缤纷画卷即将在我们眼 前展开，值此辞旧迎新之际，我们谨代表校党委、校行政向兢兢业 业、乐于奉献、勇于开拓的全体教职员工，向曾经为我校建设和发 展做出贡献的离退休老同志们，向朝气蓬勃、勤奋学习、锐意进取 的同学们致以最诚挚的问候和新年的祝福～向长期以来关心、支持 我校事业发展的社会各界人士表示最衷心的感谢～ 旧岁已展千重 锦，新年再进百尺杆。老师们、同学们、同志们，新的一年承载着 新的梦想，新的一年孕育着新的希望，新的一年鞭策晓庄人续写新 的辉煌～让我们携起手、肩并肩，勇往直前，共同开创美好的明 天。 最后，恭祝大家新年进步，身体健康，合家幸福～ 同志们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想～新的起 点蕴含新的希望，新的征途赋予我们新的使命。辉煌的XX年已离 我们而去，灿烂的XX年已呈现在我们面前。我相信，有全体稠商 人的努力与拼搏，我们的步伐一定可以迈得更加坚实，我们的目标 一定可以争取早日实现，我们的事业一定可以创得更加美好～ 春回大地，万象更新～祝新年快乐～事事如意～ 日月行天，江河经地。时光流转，万象更新。值此XX年元旦佳节 来临之际，我们谨代表学校党委和行政向全校师生员工恭贺新禧， 向辛勤耕耘了一年的全体教师致以最崇高的敬意，向全体同学在 XX年取得的新进步表示最热烈的祝贺，向为学校的改革和发展无 私奉献的广大干部职工和离退休老同志表示最亲切的慰问，向一如 既往关心支持学校的上级领导、校友及社会各界人士致以最衷心的 感谢～ 新年的钟声雄浑激昂，时光的脚步快速铿锵。载着丰收的喜悦，我 们将要挥别硕果累累的XX年，跨进令人振奋的XX年。在这欢乐 与希望交织的时刻，让我们用心重温即将成为记忆的XX年。 承继辉煌辞旧岁，锐意进取谱新篇; 大河泱泱，山高水长，XX年将是传承梦想不懈求索的一年;岁月 不居，时不我待，XX年将是继往开来抢抓机遇的一年;千帆竞 发，挺立鳌头，XX年将是奋发拼搏大展宏图的一年。 在新的一年里，让我们团结一心、共同携手，坚定信念、再接再 厉，开拓进取、辛勤奉献，以更加广阔的视野和更加执着的努力， 向着更高更远的目标健步迈进，共同绘就兰州城市学院事业发展的 美好蓝图～ 衷心祝愿大家新年快乐，身体健康，阖家幸福，万事如意～ 岁月不居，天道酬勤。XX年，是我国从“xxx”迈向“xx”的重要转折 点，也是教育系统贯彻落实教育发展规划纲要的第一年。 新的一年，新的起点。让我们满怀憧憬，鼓足信心，积聚力量，高 扬现代教育的旗帜，发挥教育发展人的生命、生存和生活的使命， 抓住机遇，再接再厉，扎实工作，锐意进取，不断引领社会文明进 步，共同创造云南教育辉煌的明天～ 最后，衷心祝愿大家在新的一年里身体健康，阖家幸福，万事如 意～ 律回春晖渐，万象始更新。告别了成绩斐然的XX年，我们 即将迎来充满希望的XX年。在这辞旧迎新的美好时刻，谨代表学 院党委、行政，向你们表示问候和祝福，并通过你们向你们的家人 致以新春的祝福～同时，向所有关心、支持梧州学院事业发展的各 级领导和社会各界朋友致以衷心的感谢和崇高的敬意～ 寒暑更替，春华秋实。一份耕耘，一份收获。新年的钟声已经敲 响，我们送走了硕果累累的XX年，迎来充满希望的XX年。在这 辞旧迎新之际，我们谨代表学院党委行政向辛勤耕耘在教学岗位和 在管理服务岗位上勤勉工作的全体教职员工致以崇高的敬意～向勤 奋学习的各位同学表示诚挚的问候和新年的祝篇四:总经理讲话结 束语 结 束 语 总经理: 刚才，各部门主管都对本部门质量管理体系运行的情况作了总结， 管理者代表同志也作了质量管理体系运行情况的总结报 告。各部门主管也各持己见，提出了我们工作中存在的问题。 为了使这项工作做到位，做的更好，特向各位提出如下意见: 1、各部门在认真学习IS09001—2008 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的基础上，根据 各自主管的条款认真领会其精神，把平时的各种质量 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 、基础资 料加以整理和保存，经常对“过程的监视和测量”进行检查，获得新 信息，制定切实可行的“纠正措施”和“预防措施”，以进行持续改 进。特别是对获得顾客反馈信息 要进行充分地利用，以顾客为关注 焦点满足用户需求。 2、对检查出来的不合格项要进行原因分析，认真加以整改，在“纠 正”的同时，采取相应的预防措施，(既潜在的问题)。不但解决 “看得见的问题”，也要解决“看的见、内在的、实质性的问题”。 3、对涉及到的系统性问题和各部门提出来的信息，要作为 我们这次管理评审会议的信息输入，实实在在的解决问题。不是象 征性地光对几个小问题制定纠正措施，如果是这样的话，就失去了 “管理”的 意义，也放弃了质量提高和质量改进的手段和手法。 质量管理体系是自我完善，自我提高的过程，只有我们牢牢 把握，并充分运用管理评审，消除质量管理体系运行的障碍，我们 的目标一定能够实现。篇五:开场致辞及结束语 开场致辞 女:尊敬的各位领导，各位来宾～ 男:亲爱的老师们，同学们～ 男:新生朋友们～ 合:大家下午好～ 张男: 又是一年秋风送爽时，带着幸福的憧憬，带着美好的期 望，我们迎来了丰收的季节～ 女: 又是一个金色的十月，我 们的情感与收获的喜悦相伴，用心声为祖国母亲唱响生日的赞歌。 韩男: 又是一个红色的十月，我们的热血与祖国的脉搏交融，用赤 诚之火把国庆的礼花燃放～ 张男:六十年的岁月风雨兼程 女:六十年的拼搏大放异彩 韩男:六十年的成就举世瞩目 女:六十年的华诞万众期待 张男:走过坎坷和阴霾 女:走过困苦和失败 韩男:终于走出一条和谐振邦的盛世中华路 女:终于踏上一段异彩纷呈的盛世华夏情 男:今天我们欢聚一堂，共庆共和国六十周年华诞。 女:今天我们载歌载舞，共迎09级新同学的到来 男:两年前我们怀着无比兴奋的心情和对未来的无限憧憬迈进了 的大门 女:今天我们用同样的心情欢迎你们的到来，来到这片交织 着光荣与梦想的校园 男:今后的三年，我们的队伍中，又将增添一 批新兴力量，为我们续写 的光荣、编织 的梦想。 女:时光犹如精巧的文字，写着过去镏金的岁月，也预示着蓬勃的 未来～ 男:昨天我们为了理想选择了 ，今天我们在这里，欢迎这么多 充满生气的新面孔～ 女:欢迎你们来到美丽的～ 男:欢迎你们来到～ 女:欢迎你们在此开启新的征程～ 男:走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋，凝望金秋，我们用一 样的心情渴望收获;(删去) 女:欢度金秋，我们用华美的声音歌唱祖国，歌唱祖国，我们用深 情的语言诠释情怀。(删去) 男:军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始(删除)破土发 芽 女:求学的钟声早已经敲响，大学生活已拉开帷幕 合:朝气蓬勃是我们的本色 合:自强不息是我们的追求 男:踏着时代的节奏 女:乘着和谐的东风 男:带着金秋的祝福 女:怀着青春的憧憬 男:踏入这个繁花似锦的校园 女:一个令人眷念的故地，一片生片不息、蓬勃向上的热土 男:经历了高考洗礼的你们，终于实现了人生的飞跃，走进了神圣 而美丽的象牙塔 女:在这里，你不会感到孤独，不会感到寂寞。你将感受到老师无 微不至的关怀和同学真诚热情的帮助 男:大学是一座灯塔，尽管前路漫漫，航灯迷烁，但一步步走来的 你们将不断修正航向，沿着人生的坐标系进发 男:愿你们永远像清晨喷薄而出的太阳，充满着生机，充满着活 力，充满着希望 女:旋转，旋转，在那优美的旋律中 女:飞舞，飞舞，在这懵懂的年华里 男:自由，是我们的追求 女:大学，是我们的圣地 女:今天，我们相聚在这里，享受这份欢乐，享受这份真情 男:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 女:今天，我们相聚在这里，一起歌唱伟大的祖国 男:歌唱美丽的校园 女:歌唱我们共同的大学岁月 男: 迎新暨表彰晚会 合:现在开始～ 张男:今天，我们相聚在这里，颂祖国繁荣昌盛，蒸蒸日上; 女:今天，我们相聚在这里，愿祖国势若奔流，源远流长 韩男:祝福祖国，让我们欢唱祖国新的辉煌 女:祝福母校，让我们昂首阔步踏上新的征程 张男:庆祝中华人民共和国成立60年， 2009年迎新暨表彰 晚会 合:现在开始—— 结束语 男:金秋是收获的季节 女:今天是青春的海洋 男:欢乐的时刻总是那么短暂 女:欢声笑语留在你我的心中 男:青春的自由，青春的动感 女:青春的世界充满梦想和希望 男:有爱的地方就有梦想 女:有梦想的地方就有希望 男:有希望的地方就有年轻的我们 女:愿我们的新同学在三年后收获累累的硕果 男:愿我们的学院在明天更加辉煌 女:愿我们的祖国伟大富强，繁荣昌盛 衷心的感谢各位老师和同学们的到来 2008“炫彩青春，激情自我”迎新生晚会到此结束～ 老师同学们再见～ 张男:今夜，我们欢声笑语，欢庆祖国六十年华诞。 韩男: 今夜， 我们引吭高歌，祝福母校蒸蒸日上; 女: 今夜，我们万众欢腾，祝 愿祖国繁荣富强 张男:熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切 女:飞 扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节 韩男:告别昨 天，我们将站在崭新的起点 女:展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷 韩男:让我 们一起高唱青春的赞歌， 女:一起撒下希望的种子， 张男:用坚强与自信—— 合:共同开创美好的未来～ 衷心的感谢各位老师和同学们的到来 2009“炫彩青春，激情自我”迎新生晚会到此结束～ 老师同学们再见～ 绿色:删去。蓝色:新增内容。