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全国2011年4月自学考试《德育原理》试题和答案.doc

全国2011年4月自学考试《德育原理》试题和答案

我愛妳妳卻愛著他
2019-02-27 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《全国2011年4月自学考试《德育原理》试题和答案doc》,可适用于外语资料领域

全国年月高等教育自学考试德育原理试题和答案课程代码:一、单项选择题(本大题共小题,每小题分,共分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号。错选、多选或未选均无分。《给教师的一百条建议》的作者是前苏联的教育家(A)A苏霍姆林斯基C凯洛夫B马卡连柯D克鲁普斯卡娅关于“德育规律”与“德育方针政策”的叙述,正确的是(D)A德育规律和德育方针政策都是人的主观意志的体现B德育规律和德育方针政策都是一种客观存在C德育规律是人们主观制定的,德育方针政策则是一种客观存在D德育方针政策是人们主观制定的,德育规律则是一种客观存在采用“道德两难法”研究儿童道德发展和教育问题的教育家是(B)A班杜拉C杜威B柯尔伯格D加里宁德育的“德”既包括所谓“大德”,也包括所谓“小德”,其中“小德”是指(C)A政治品质C道德品质B思想品质D法纪品质品德的“三维结构说”认为品德是由(A)A品德内容、形式和能力三个方面有机结合而成的统一体B品德认识、情感和意志三个方面有机结合而成的统一体C品德认识能力、品德实践能力和品德修养能力三个方面有机结合而成的统一体D思想品质、政治品质和道德品质三个方面有机结合而成的统一体相对家庭德育、社会德育而言,学校德育更具有(B)A随机性C隐形性B目的性D广泛性与现代德育精神相违背的德育特征是(C)A发展性B主体性C封闭性D创造性人的品德发展离不开环境和教育,但决定人的品德发展的是(A)A实践活动C遗传因素B生理因素D社会因素

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