2009庆六一校长发言稿
2009年庆六一校长讲话稿
尊敬的各位领导、来宾，各位家长、朋友，全体老师、同学们:
大家好～
又是一年芳草绿，欢歌笑语迎亲朋。值此同乐乐翻天、共聚聚欢“庆六一”，我谨代
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
运城市解放路示范学校3100余名师生对关怀、支持我们的领导、来宾、家长朋友们表示热烈的欢迎～对爱岗敬业、无私奉献、毫无怨言的全体教师表示诚挚的感谢～对活泼可爱、快乐向上的小朋友们表示节日的问候和衷心的祝愿～
少先队工作一路坚实、引人感慨;少先队活动题材丰富，形式多样，它们如雨后荷花，娇艳亮丽，串成示范校园余音饶梁的一个个惊叹号。示范人，力争上游展风采;示范人，从不言输显威力。
珍爱生命，强化安全意识
2008年的5月12日让我们记住了痛苦、悲伤和绝望，也记住了希望、震撼和温暖，更记住了勇敢，坚强和团结。
2009年5月12日，我们拉开庄重庄严、意味深远的“汶川地震一周年”纪念日帷幕。一声警报拉响，同学们双手抱头，第一时间躲避在“生命三角”处;二声警报拉响，同学们双手护头，秩序井然在老师的带领下从公寓、餐厅行进至安全区域。参加活动的领导:教育局局长、地震局局长、盐湖区人民政府副局长等对此次地震演习寄予高度评价，一致认为:没有日常工作的十年功，就没有此次演习的几分钟。学校准备充分，组织严密、措施得力、逃离有序;孩子们反应机敏、动作规范，家长把孩子交给示范校是放心的，是无后顾之忧的。
古诗经典，提升学生素养
我校本学期开展古诗文系列活动:古诗擂台赛、古诗文诵读、古诗文配画。同学们行进间、课前进行吟诵，高年级背诵古诗最多者达550首，已遥遥领先于《小语课标》
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
的80首 。低年级已背《弟子规》90句，古诗
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60首。多形式的吟诗增强学生求知的欲望，提升学生对国文的喜爱。“古诗擂台赛”是古诗数量的对阵。 “古诗文诵读”是情感的交流、激情的共享。 “古诗文配画”是对古诗文本的理解，是想象与创造、思考与动手的和二为一。读千古经典，强学生素质，诵中华古诗，奠成才之基，让我们示范校的特色教育更显风姿卓越;愿示范学子一日同风起，扶摇上万里。
阳光校园，五彩斑斓
三月份学校定的“学雷锋月”，“争做活雷锋，抢先做好事”是本活动的宗旨，活动期间，各班级自发组织，自定任务，自愿投身做好事的行动，以净化心灵。
两操一课，让孩子每天锻炼一小时，健健康康一辈子。
“趣味体育运动会”调节学生生活，活跃校园气氛，让学生在“趣味盎然”中灵活头脑，开心启智，增强体质，历练意志。
人间千古事，悠悠寸草心。“感恩节”一张张感恩卡，一份份真挚心，演绎世间真情，传递人间真爱。孩子们，你们来到示范校，长大了，懂事了，知道体贴父母了。
本学期，学校审时度势，开展“五动五比”活动，五动:主动、感动、行动、带动、生动。五比:比学习、比付出、比谦卑、比坚持、比本事。目的为:在动中求发展，在比中见成效。
创氛围 建设校园文化
充分发挥环境的育人作用，让墙面、地面和桌面“说话”，学校增设了宣传厨窗、阅报栏、公告栏、校园板报、宣传标语、喷塑板面，并把“三字经”、“古诗文”、伟人名人的名言警句制成数百条幅，依据年级的高低，分级别类悬挂于教学楼的楼道。同时，各班级也将自己的教室布置一新，创设各自的文化氛围。级级有创意，班班有特色，每个班级都有自己非同凡响、耐人寻味、雅致激励的班级别名，如“和谐园”、“团结屋”、“立志岛”、“先锋港”等，使学生在适宜的环境中陶冶情操，净化心灵。
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学校利用各盛大庆典活动，通过校园“红领巾广播站”、“板报”、“专栏”和举办专题讲座等形式，开展以“主旋律”思想教学为主要内容的教育教学活动。组织学生进行道德实践活动，如“争当安全小卫士”、“争当环保好少年”、“争当奥运圣火传递的志愿者”等，并以“扔出去的是道德，捡起来的是美德”为主题，开展队会、班会活动。经常性地开展“优秀少先中、小队”、“先进班集体”评比竞赛活动，每周进行评比，并颁发流动红旗。以榜样的力量，激励学生奋发向上的团队精神。校园内经常开展年级、班级的歌咏比赛、诗歌朗诵、读书演讲、美文诵读、书法绘画、古诗词表演、科技制作、队列队形体操比赛、综合知识竞赛、文艺晚会、趣味体育运动会等活动，学生在轻松愉悦的环境中，养成了审美情趣，拓展了视野，学到了知识，提高了素养，陶冶了情操，增强了团队的凝聚力。
将校园的文化碎片上升为文化的整体并积淀成文化底蕴，进而锻造成一种独特的校园精神，是全力打造学校品牌形象的关键。和谐校园要有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化，和谐的校园文化是一种巨大的无声力量，是优秀的隐性教育课程。师生正是在校园和谐文化的熏陶中形成自己的价值观，形成自己内在的良好素质，形成自己的科学精神和人文精神，以及高尚的道德情操。
“书香伴随童年、艺术陶冶心灵、锻炼强健体魄、养成成就未来、感恩回报社会”的新型模式，逐步在我校形成。“绿色校园”、“阳光校园”、“书香校园”精湛烂漫，魅力无限。孩子们将校园当作他们做人成才的摇篮，学习生活的乐园，放飞梦想的天堂，汲取古今中外知识的源泉。
求特色 强化素质提高
所谓“特色”，就是你无我有，你有我新。基于对教育观念的思考和学校
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教育的实际，我校破茧化蝶，在开办之初就确定了“为学生未来奠基，为学生成长服务”的办学理念。核心价值观是，追寻健康快乐完整、适合儿童发展的教育生活。管理理念是，积极营造促进教师提高、学生健康快乐成长、学校可持续发展、社会满意的绿色教育生态。办学思路是，健康第一，品德为先，全面发展，全体发展。
学校领导班子在工作实践中勇于探索，善于反思，不唯书，不唯上，不照搬别人，不重复自己，矢志奉献，专注求索，不断创新发展。打破常规，调整课时结构，全面实施素质教育。培养学生会做人，会学习，会竞争，自强自立;会动手，会动脑，会实践，提高素质;挖潜能，启智慧，展才华，全面发展。学校每学年新生入学，第一周确定为“行为规范训练周”。集中一周时间，以班级为单位，进行日常行为规范的训练。学年初第一个月确定为“文明礼貌教育月”。运用“走出去”和“请进来”的多种渠道进行文明礼貌规范教育。每年借助各种节日，分别举办“校园读书节”、“校园英语节”、“校园科技节”、“校园文化艺术节”、“感恩节”、“趣味体育运动会”等，所有这些活动在较大程度上改善了学生校园生活质量，真正让校园成为学生的精神乐园。
学校在加强基础文化课的同时，结合校内外实情，调整课时比例，每周安排两节“快乐驿站”自选课程，内容涉及舞蹈、绘画、武术、科技制作、故事演讲、器乐演奏等十多门类，分级分段进行指导提高。学生根据自己的兴趣爱好每学期选学一类。目前，学校的百人合唱团、演讲团、管乐团;百人书法绘画组、阳光小记者组，奥林匹克数学组;百人舞蹈队、健美操队、柔道队;百人电子琴班、民乐弦乐班、英语口语班;篮球、排球、小足球、乒乓球代表队等初具规模。近年来经过训练展示，在社会上反响强烈，并在
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全国、全省、全市及盐湖区的各项社会活动的评比竞赛中，摘取了诸多奖项。今年“6.1”五年级学生陈雪代表山西省参加全国“第二届少儿故事赛”获铜奖和“小故事员”称号。学校的声誉越来越高，师生的精神面貌越来越新。
解放路示范学校
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