当五环旗传到北京的时候红旗飘飘
总第 10 课时
拟 1 课时
教学《当五环旗传到北京的时候》《红旗飘飘》
第 1 课时
内容
能学会《当五环旗传到北京的时候》,并能体验歌曲的情绪,并积极参加音乐实
践活动. 教学 听赏与跟唱男声独唱《红旗飘飘》,并体验起情绪。 目标
重点体验歌曲的情绪,并积极参加音乐实践活动.
难点
教学
准备
一、听赏《红旗飘飘》
1、(播放MTV《红旗飘飘》,学生跟唱)
师:谁告诉我这首歌的歌名叫什么,歌曲给你什么样的感
觉,五星红旗在世界上一些什么样的地方高高飘扬,各
说明了什么,
2、小结
师:这表明我国的综合实力在逐步增强,2008年的奥运教 会将在北京举行是再次的
证明
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,让我们一起回顾一下申报
成功时的情景吧
3、介绍奥运相关知识 学
五环旗、奥运精神和我过奥运冠军等 二、学唱《当五环旗传到北京的时候》
过 1、 导入
师:同学们,2008年奥运会在北京举行的时候你们有多
大了,很多运动员在你们这个年纪就代表中国参加世界程 比赛,为国家争光~那么我们也来锻炼身体,强健体魄迎
接2008年的到来吧
2、 活动一——接力赛(学习歌曲A段)
师:我来宣布接力比赛规则:学生分为两组,每组选四人
比赛,其他同学当啦啦队;每名运动员拿一张卡片,全组
的同学唱一唱,然后把卡片上的旋律组合成流畅的旋律;
运动员按照流畅的旋律顺序排队,第一个同学拿棒跑一
圈,交棒时,啦啦队唱出这个同学身上的旋律,正确的组
获胜
唱曲——比赛
填词试唱 教
分析强音记号 齐唱A段
3、 活动二——韵律操比赛(学习歌曲B段) 学 比赛规则:每组选一名领跳,其他跟跳
甲乙两队选择不同类型的动作
(一类激烈型;一类舒展型) 师:运动会在进行,全民来健身,让我们一起随音乐跳韵过 律操吧
师:让我们把歌唱出来
4、奔向2008
师:同学们,让我们一起奔向2008年北京奥运会,用歌程 声来表达我们的意愿。(齐唱全歌)
教后
札记