持之以恒,平凡中见伟大
持之以恒，平凡中见伟大
——二署新港中学举行暑期班主任
培训
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班主任培训是加强班主任队伍建设的重要举措，是学校全面提高教育质量的必然
要求
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。实施班主任培训，是实现学校办学愿景的重要保证。为达到班主任专业化成长的目的，使德育工作更能适应新时代发展的需要，8月25日新港中学联合临港一中，举行了为期一天的新港中学、临港一中暑期班主任培训。
上午9时，新港中学道德讲堂内，临港一中部分行政、班主任以及新港中学全体行政、德育领导小组、年级组长、班主任齐聚一堂，开展暑期班主任培训活动。活动由新港中学分管德育的副校长陈国权老师主持。
培训共四个议程。首先由德育主任潘亚军老师宣布新学年度学校德育领导小组、年级组长、班主任等名单。
第二个议程，由南汇一中的优秀班主任丁秀清老师作《用一颗“持之以恒”的心做班主任》的专题
报告
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。报告中，丁老师从三个方面对“持之以恒”的内涵做了诠释:第一要“持之以恒”的牺牲。比如，要牺牲睡眠时间、课间休息时间、自由活动时间，还要完全配合任课老师;第二要“持之以恒”地纠正孩子的学习习惯。比如纠正孩子的字迹、教孩子整理书包、桌肚、教会孩子提高完成作业的时间、引导孩子每天边听英语歌曲，边看书的习惯、督促孩子每周看一部原版篇，每周学唱一首英文歌，每周背一篇新概念英语课文等;第三要“持之以恒”地更正家长对待孩子学习的态度。比如让家长把孩子领回家、尽量让爷爷奶奶外公外婆不直接管理孩子的学习、每天对几个作业拖拉的孩子微信联系„„丁老师的报告朴实生动，引起了与会者的深深思考。
报告之后是互动交流环节，参加培训的两校每一位班主任老师谈了自己的感想。大家一致认为，作为一名优秀的班主任，丁老师能关注细节，主动参与孩子成长的未来;讲究工作方式，正确处理和任课老师的关系，争取更多的合作者;重视学生学习习惯的养成教育;注重培养学生阅读习惯;善于和家长沟通，充分利用高科技为教育服务„„班主任还不时向丁老师提出了工作中的困惑:如何调整心态，处理学校和家庭关系,工作之余，班主任如何释放心灵,如何对待早恋问题,新学期担任八年级班主任，请丁老师支支招,面对离异家庭，如何进行有效教育,丁老师一一对此进行了认真的解答，提出了一些合理化的建议。
第四个议程，是学校领导讲话。临港一中陆校长认为成功在于坚持。丁老师有一颗爱心，拥有一份责任心，做事细心、耐心，做人虚心，所以获得学生、家长的爱戴，教出了成绩。新港中学朱校长首先感谢陆校长一直以来对新港中学的鼎力支持，对八年来能两次有幸聆听丁老师的精彩报告予以深深的感谢，并对丁老师的报告进行了深入的解读，同时希望全体新港中学的班主任思考，在后托管时期，该怎样把意识化为行动，在共同努力下，使学校在原有的基础上慢慢走向绿色优质学校。
下午1时，新港中学全体行政、德育领导小组、年级组长、班主任再一次集中道德讲堂进行暑期班主任培训活动，活动由德育主任潘亚军老师主持。
大家分别对“上海市新港中学德育教育分年级教育目标”征询稿、“落实年级德育目标，成就学生阳光人生——2014学年度学校德育工作
计划
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”征询稿、“上海市新港中学2014学年度班主任考核表”征询稿进行了认真充分的研讨。期间，朱校长对《新港中学新生手册》进行了仔细的解读、王娟老师就“如何给学生搭建一个发展的舞台，实行班级自治”和大家分享了自己的经验、副校长潘春霞老师对于阅读节活动的一些工作作了务需、潘亚军老师对于下阶段工作作了布置。最后分管副校长对本次培训活动作精彩点评。他肯定了班主任从学校利益出发的优良作风，要求大家继续以主人翁的态度，聚焦学生的发展。
在精细化管理下，如何有效开展班主任工作，这对于班主任提出了更高的要求。本次培训，对于提高班主任队伍素质和班主任工作水平，不断加强和改进未成年人思想道德建设，促进教育教学的改革和发展均具有重要意义。
暑期班主任培训 丁秀清老师为班主任进行培训
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