春秋五霸与战国七雄学案
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春秋五霸与战国七雄学案
莲山课
件k
j.com 第7课春秋五霸与战国七雄
班级:姓名:小组:编号:
【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功～)
1(了解春秋战国的起止时间。
2(知道春秋五霸与战国七雄的名称。
3(知道齐桓公称霸及其条件，晋楚争霸，晋分三家，合纵连横等历史事实。
4(从正反两方面分析春秋战国诸侯争霸战争的影响。 【预习检测】请你认真阅读教材34—35页“齐桓公称霸”一目的内容，回答1,4题:
1.春秋时期指的是______________年到_____________年。 ?2(春秋五霸指_______、_______、________、_________、_________。 ?3(春秋时期，齐桓公为什么能首先称霸,
1)有优越的地理位置。
2)任用_______为相,改革内政,发展经济.使齐国富强起来。 3)以〝_________________〞为口号,积极开展对外活动. 4)齐桓公称霸的标志是:公元前651年，在举行诸侯会盟。 请认真阅读教材35页“问鼎中原”一目的内容，回答5,6题: 4(?晋楚争霸:大战，成为中原霸主。成语典故:
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?楚庄王在之战中问鼎中原。成语典故:
请认真阅读教材P37,P38“合纵连横”一目的内容，回答7,11题: 5.战国时期:公元前年至前年
6.战国初年，晋国分裂成韩、赵、魏三个国家。史称: ?7.战国七雄是指、、、、、、
8.什么是合纵、连横,
六国之间南北联合，共同抗秦是。秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为。结果:合纵被瓦解，秦国日益强大。著名的纵横家有____________和____________.
【重难点突破】(不依附，不从众，让思考成为习惯～) 1(当我们打开电视，看到伊拉克的炮火连天，看到巴勒斯坦的恐怖袭击，看到非洲的内战纷争，就会更加珍惜我们今天的和平安宁的生活。但是两千多年前的我国春秋时期，也是战乱不断。有人说，“春秋无义战”即春秋时期没有没有正义的战争,因为残酷的战争给人民带来了巨大的灾难;也有人说，春秋战国时期的战争，加快了统一的步伐，推动了历史的进步。你如何看待春秋战国时期的战争呢,
2(学习小组疑点、难点:
【归纳整理】
请你写出春秋五霸和战国七雄的名称。
【拓展练习】(拾级而上，顺达成功的顶峰～)
(一)选择题
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1(春秋时期的第一个霸主是( )
A(齐桓公 B.晋文公 c(楚庄王 D.秦穆公
2(关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是()。
?争霸的背景是周王室衰微?目的是为了维护周天子的威信 ?争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权?争霸战争具有两面性
A(???B(???c(????D(???
3.问鼎中原的诸侯王是()
A(齐桓公B(宋襄公c(秦穆公D(楚庄王
4(下列历史事件或典故与成语“朝秦暮楚”有关的是( ) A(围魏救赵 B(纸上谈兵 c(卧薪尝胆 D.“合纵”“连横” 5(下列哪些国家既属于春秋五霸，又属于战国七雄, A(齐国、秦国、晋国B(齐国、秦国、楚国
c(宋国、晋国、齐国D(韩国、赵国、魏国
6(某班手抄报设计历史辨析栏目中有下列四句话，请你找出反映春秋时期最显著的政治特点的句子
A(普天之下，莫非王土B。国力强盛，社会安定c。王室D 7(战国时期实行“连横”策略的是()
A(秦国B(楚国c(燕国D(魏国
(二)材料解析题
子曰:“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”――《论语》
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阅读上述材料，请回答:
?上述内容反映了什么时期的历史事实,
?管仲是如何“相”桓公的,
?管仲相桓公有何结果,
课外延伸:1、请利用书本或者网络读读以下与春秋战国时期有关的成语故事:
管跑之交，老马识途，退避三舍，一鸣惊人，卧薪尝胆，三家分晋，朝秦暮楚，完璧归赵，围魏救赵，图穷匕首见，众横捭阖，孙庞斗智，远交近攻等。
2、记忆七雄方位的口诀:齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。 莲山课
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