浅论提高大学生文化软实力
古人有云:“学者为气所胜，习所夺，只可责志，内重则可以胜外之轻，得深则可以见诱之小。”从这里我们也可以看出作为学者，文化底蕴不可或缺。而我们大学生作为最初的学习者，未来可能的学者，拥有文化“软实力”也是必须的。况且，在当今这个大学生供过于求，就业压力居高不下的社会，企业单位也更加看重大学生的文化软实力，而不再仅仅只看原来我们所热衷的各种专业技能性的硬实力。而且，一般情况下，大半部分大学生的硬实力都是相差不大的，那么提升自身的文化“软实力”对与我们的大学生也是意义重大的。
在讨论我们如何提升我们文本化软实力之前，我们首先应该清楚知道文化“软实力”是指除硬实力以外的个人素质，具体是指思想大的素质、敬业精神、团队合作精神、人际沟通能力、创新精神等。而提升我们大学生的文化“软实力”不仅仅是我们大学生需要努力，我们各个方面都可做出相关的努力。
首先，我们知道我们的教师为人师
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当然要做好言传身教的工作。虽然说，我们现当代已基本是信息的同步共享，但是在我们这个自古崇尚尊师重教的国度，教师的影响力并不比原先少多少，。那么提升我们教师的文化底蕴就也显得尤为重要。试想，如果我们有一个有着深厚文化内涵的大师作为我们的导师，我们的广大学子怎能不会为他们的独特的人格魅力所折服呢,、
其次，增强校园的文化，发挥校园文化的优势。古时，孟母三迁为的不就是给孟子一个好的学习氛围吗,那么我们的学校如果有一个好的学风，一个浓郁的文化氛围，我们的学子在长期学习的过程中潜移默化也必会受到相应的影响。而在提升我们的校园文化建设上面我们也可以做几点。
第一， 我们可以开展更多的活动，提高大学生的能动性，实践能力，并且这也会有
助于间接培养大学生的领导能力、统筹安排能力等各种潜在能力。我们可以
充分发挥我们的校园大学生的社团的作用。相比较一节课程内容的讲解而
言，开展一个有效的并且大学生感兴趣的活动给大学生的启发可能会更多，
也会给大学生更多关于实践的思考。比如，开展一项比赛，就那我们学校外
语学院的三国预演小品大赛来讲，如果要顺利的举行一届赛事，那么必要有
人统筹安排，有人做幕后设计，有人主持，有人为引进赞助商而舌战群儒等
等。而且在此过程中，也会将加强各个部门及各个个体之间的合作与协调性。
那么在此过程中我们的相对那些隐性的能力就会得到逐渐的提高。
第二， 我们的校园也可以自网络上找到我们的一席之地，建立一个专门的网站做好
我们大学生的文化引导及就业指导，也会给我们大学生更多的机会让我们的
大学不是再仅仅局限于我们的课本和课程。这样会有助于大学生的引导。对
于这个网站，可以做成一个相当于书签一样的功能，只需要告诉大学生打哪
里找到他们想要的就可以，那些与之相关性的大内容，针对性更强一点，或
者价值也就会更大一点。比如说，各个学院对于各自专业的相关学习网站的
介绍等。这也许也会为大学生做好职业定位出一份力，也能间接提升大学生
的就业竞争软实力。
最后，但却是最重要的，那就是我们大学生本身要看到目前严峻的大学生就业状况，要有积极地态度，并且积极参与到各种活动中去。而且也要对自己有个清楚的认知。有句话说的好，纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。其他人说的再好，做的再好，我们自己不思进取还是不行的。作为大学生我们要关注时事，在日常生活中提升自己的软实力，并且还要引导我们周围的人工体奋进，那样也是为我们的文化道德建设一份力。
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