---------只为成功找方法,不为失败找借口,最成功的人,是最重视找方法的人。--------
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平原小学对领导班子成员考核和民主评议实施
方案
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为全面贯彻落实党的教育方针,进一步加强学校领导班子和干部队伍建设,提升学校领导水平,敦促领导成员不断进步创新,根据上级会议精神,制定本办法
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观活动要求为统领,以规范学校办学行为和收费行为、加强民主管理和师德师风建设为重点,坚持标本兼治、纠过并举,以评促建,推动学校依法、科学、民主管理,促进学校教育教学和管理水平的不断提高,办好人民满意的教育。
二、考核评价原则
(一)注重实绩原则 遵循学校管理规律,突出班子合力、常规管理、教育质量和干部素质等考核重点,坚持以德能勤绩廉作为评价考核干部的主要
标准
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。
(二)客观公正原则 坚持考核与群众评议相结合,坚持定性与定量相结合,简化考核指标和程序,不搞面面俱到,力求简便易行,客观公正。
(三)实用性原则 考核和评议的目的是着眼学校的发展, 着眼领导成员的进步,着眼办群众满意学校为宗旨。
三、考核办法及结果运用
1.采取民主评议和征求意见的形式,通过座谈会、评议表、征求意见
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==== ========================================================= 稿等多种方式,向广大干群、关心教育的社会人士,学生家长、学生代表和教师代表征求意见,从而了解学校管理中存在的问题。 2.每学期组织两次,期中一次、期末一次。
3.考核和评议结果主要用于提高管理水平,发现管理不足,推动学校工作的顺利开展。
四、考核办法
A1思想作风
B1坚持学习,有先进的教育思想与办学理念,忠诚党的教育事业。
B2坚持原则,办事公道,作风民主,平易近人,关心师生。
B3以身作则,严于律己,谦虚谨慎,为人师表,勇于开展批评与自我批评;敢于坚持真理,修正错误;自觉接受群众批评监督。
B4精诚协作,服从分配,勇挑重担。
A2管理能力
B5贯彻教育方针,热心教育改革,探索教育规律,认真作好分管工作。
B6搞好班子思想建设,增强班子团结,协调校内外各方面工作。
B7严格贯彻各项规章
制度
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,定期检查考评,形成良好校风。
B8严谨治校,树立以教学为中心的观点;坚持搞好量化管理,不断完善管理方案,及时认真总结管理经验。
B9重视提高师资水平,合理使用教师和一般工作人员,做到知人善任。
A3业务水平
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B10认真学习,不断提高管理水平和领导艺术。
B11大胆改革,勇于实践,勤于总结,不断创新,学校各项工作取得明显效果。
B12教育管理得法,师生思想觉悟明显提高,教育教学秩序良好。
B13领导教师业务能力不断提高,教学质量逐年长进。
B14重大工作,有
计划
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安排,有执行措施,有效果检查,有事后总结,。
A4廉洁自律
B15遵纪守法,廉洁奉公,作风正派 ,不谋私利,坚决抵制不正之风。
B16带头遵守学校各项
规章制度
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,积极参加义务劳动和社会公益活动。
B17讲求工作方法,举止文明,态度和蔼,平等待人,不搞特殊化。
B18按时完成各项工作任务,不拖拉、应付。
红河镇平原小学
2013.9
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