《商品流通企业会计》课程
标准
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一、课程信息
课程名称:商品流通企业会计 课程类型:会计电算化专业 专选课 课程代码: 授课对象:会计电算化专业
学 分: 先 修 课:财务会计
学 时:28 后 续 课: 管理会计
制 定 人:柳艳丽 制定时间:2010年9月
二、课程性质
《商品流通企业会计》是会计电算化专业的专选课程。商品流通企业作为“现代经济的血脉和神经”，商品流通企业在国民经济体系中占有重要的作用，商品流通企业会计的学习对培养学生职业能力具有很重要的作用。本课程主要讲授流通企业会计的概念、商品流转的核算等基础知识和流通企业会计的计量、确认、记录、反映等基本
方法
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。通过系统的讲授,让学生掌握流通企业会计的基本原理与方法，并运用这些方法进行会计处理。通过《商品流通企业会计》课程的教学，旨在使学生巩能具体运用于实践，使学生将商品流通会计的理论知识和实践活动相结合，融会贯通，学以致用，培养和提高学生的实际操作能力、
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
判断能力、解决综合问题的能力以及创新思维的方式。
三、课程
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
1、课程目标设计
(1)能力目标
专业能力 社会能力 方法能力 1、能根据流通企业实际发生1、有强烈的事业心、高度的责1、理解工作任务的能力 的经济业务,进行会计确认、任感和正直的品质 2、制定工作
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
的能力 量、记录和反映。 2、讲诚信，遵守职业道德与法3、解决实际问题的能力 2、能根据流通企业会计信息规 4、自主学习新技术的能质量要求，对会计的确认、3、具有团队合作精神 力
计量、记录反映过程及结果4、思维严谨，工作踏实，勤奋5、数据分析与处理能力 进行准确的评诂分析. 努力 6、总结工作结果的能力 3、能对流通企业的经营状况5、有良好的沟通协调能力，有7、创新能力
和财务收支进行基本的分析较好的语言表达能力 8、组织协调能力 与评价。 6、自学能力
4、能对企业的成本运营进行7、服务意识
核算与分析。 8、开拓创新能力
5、能协助流通企业参与经济9、政策与法规的理解和利用能
管理工作，充当内当家。 力
10、创业的能力
11、应变能力
12、吃苦耐劳
(2)知识目标
1(了解商品流通企业商品购销的范围、交接方式。
2(理解商品流通企业会计核算方法的两种方法:数量进价金额核算法和售价金额核算法。 3(熟悉批发企业商品购进和销售的入账时间和入账价格。
4(掌握批发企业商品购进核算和销售核算的账户设置:“在途物资”和“库存商品”。 5(掌握批发企业商品购进和销售的核算。
6(掌握批发企业商品储存的核算及销售成本的结转。
7(掌握零售企业商品购进核算和销售核算的账户设置:“商品进销差价”和“库存商品”。 8(掌握零售企业商品购进和销售的核算。
9(掌握零售企业商品储存的核算及销售成本的结转。
2、课程内容设计
(1)设计的整体思路:
本课程具有较强的实践性，教学过程中要求理论联系实际，做到讲练结合，在课堂教学时间内安排适当数量的习作题，同时指导学生按时完成规定的作业，以便学生巩固所学内容，培养和训练学生的基本技能以及提高学生分析问题、解决问题的能力。有条件的教学班点，可安排学生到有关单位参观，熟悉利用其他有关信息来记账、算账、定期编制报表的知识，以增加学生的感性认识。
(2)模块设计表:
模块名称 学时
商品流通企业基本理论 4
批发企业的核算 10
零售业的核算 10
商品流通企业报表的编制 4
合计 28
3、能力训练项目设计
编能力训练 拟实现的 训练方式手段及相关支撑知识 结果 号 项目名称 能力目标 步骤
商品购销的范围、摸拟商品流通企商品流通企业具备基本职业1 购销商品的交接业环境结合案例分析报告 基本知识 素质 方式;商品流通企分析
业的会计核算方
法;商品购进的一
般业务程序、商品
购进的入账时间
和入账价格
批发企业的主要摸拟工作环境，能根据经济业完成实训批发企业的核经济业务、原始凭运用实际会计资2 务审核和编制中各种凭算 证及记账凭证种料进行实际业务会计凭证 证的填制 类、填制、审核 操作
商品零售企业的摸拟工作环境，能根据经济业主要经济业务、原完成实训商品零售企业运用实际会计资3 务审核和编制始凭证及记账凭中各种凭的核算 料进行实际业务会计凭证 证种类、填制、审证的填制 操作 核
摸拟工作环境，商品流通企业会会计报表的编会编制资产负运用实际会计资完成会计4 计报表的编制方制 债表及利润表 料进行实际业务报表 法 操作
4、进度表设计
教学目标和主要教学内容 序学能力训练 号 时 单元标题 能力目标 知识目标 项目编号
商品流通企能区分商品流通企业1 2 业的含义、特1 商品流通企业会计的特征 与工业企业的不同点 征和方式
商品流通企能掌握商品流通企业商品流通企业会计的基本理2 2 业的一般原1 的一些基本原理 论知识 理
商品批发企能掌握商品批发流通商品一般购进的核算、商品3 4 业购进的核企业购进会计核算的2 购进过程中其他业务的核算 算 基本技能
商品批发企能掌握商品批发流通销售折扣与折让的核算;销
4 4 业销售的核企业销售会计核算的2 售退回的核算;销货退、补
算 基本技能 价
库存商品挑选整理的核算;商品批发企能掌握商品批发流通商品销售成本的结转;库存5 2 业储存的核企业储存会计核算的2 商品的明细核算;商品销售算 基本技能 成本的计算方法
能掌握零售商品购进商品零售企的一般业务程序;掌商品购进的一般核算;进货6 4 业购进的核3 握商品购进核算的账退出的核算 算 户设置和商品购进的
核算
能了解零售商品销售
商品零售企的一般业务程序;商一般销售的核算;销售退回7 4 业销售的核品销售核算的账户设3 的核算 算 置和商品销售的核
算。
商品零售企能了解库存商品的明库存商品调价的核算;库存8 2 业储存的核细核算;掌握库存商3 商品内部调拨的核算;商品
算 品盘点的核算。 销售成本的计算和结转。
资产负债表9 2 能编制资产负债表 4 资产负债表的编制方法 的编制
利润表的编10 2 能编制资产负债表 4 利润表的编制方法 制
四、教材、资料
教材:《商品流通企业会计》 赵建群 北京:电子工业出版社 2009-8
参考资料:《 商品流通企业会计 》 王国生 首都经济贸易大学出版社 2009-1-1
商品流通企业会计制度 本制度由中华人民共和国财政部负责解释
广东科贸职业学院商品流通企业会计精品课程
五、需要说明的其他问题
1、教学评价与考核:方式与分值原则上以教务处公布的要求为标准
2、教学设施要求:会计模拟实训室与多媒体教学
3、教学建议:实践教学内容的设计和安排，对于学生真正掌握该课程的基本原理和分析方法至关重要。针对理论教学设计对应的专项实践教学内容和方式，可以采取案例分析、情景教学和分组讨论等方式。可以通过进行专项实训，以达到为社会培养人才的目的。
浙公网安备 33021202002483