幼儿园关于小手的
教案
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幼关于小手的案儿园教
活关目关,
引关幼用手的不同部位敲印～关敲印关案关的快关。儿体来
活关准关
1、三大关～每关中分关盛有关、、关三关关料～彩若个浅个黄笔
干。
2、毛巾若干关～一关大白关～一关小白关。湿
活关关程
1、关察关关与
关介关用手敲印的方法,关在小白关上向幼分关示范教教儿～用手的不同部位敲印关～如何关料、敲印及擦手的方法。蘸
幼关关察关分辨关是用手的什关部位或什关关作关行敲印儿教～如手掌、手指、拳关等部位。
关幼共同敲印出“蟹”、“脚关”等关案～关幼教与儿螃丫
儿体关～用手的不同部位敲印关生出生关形象的愉快心情。
关引关幼关关,自己用什关关法敲印,教儿
2、操作
关关幼在大关上共同关关用手的不同部位敲印出蟹等教儿螃
关案。关提醒幼关料要适量～关关关色前关先擦关手。教儿蘸
关关幼按自己的意愿用手的不同部位敲印～关关察教启儿并
自己敲印出的关案像什关,然后根据自己的想象在敲印关案上添。关关幼的操作～幼关一起在大关上敲印。画教参与儿与儿
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3、关关作品
关关幼分关介关自己敲印的关案～大关关在关上。教儿并将
活关延伸,
1、可关料浸在海关上～然后放入关中～以避免关料将浅洒
出或幼关料关多影敲印效果。儿蘸响
2、此活关适合小关关行～人以数4,8人关宜。
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河南中公事关部 微信,号hesydw
幼小班案,关关小手儿园教
幼小班案,关关小手儿园教
活关目关,
1、引关幼关察自己的手～知道每人都有只手～每儿个两
只手上有五根手指。
2、利用游关的方式引关幼掌握五根手指的名。儿称
3、了解手的作用～知道要保关手的方法。 活关准关, 关于
手的作用及保关方法的幻片 活关关程,灯
一 关始部分
关,关小朋友把的小手伸出老关一起做游关。 游关,你来跟
听跟来关～做 “小手小手拍一拍～把小手关起。小手小手拍一拍～把小手放下。小手小手拍一拍～把小手往前伸。小手来
小手拍一拍～把小手往后伸。小手拍一拍～把小手抱起。来小手小手拍一拍～把小手藏起。”来
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二 基本部分
1、知道人有只手～只手的大小一关～也叫一手。两两双
关,关才关小朋友和自己的小手做了游关～关在关一啊你数
数你几儿数数几有只手, 老关关幼一自己有只手～
知道只手也叫一手 关, 小朋友都有只手～比一两双两
比的只手是不是一关大的,是关比的, 小关,小朋友你两你怎
都有只手。只手是一关大的～所以又有外的名字叫两两它另
一手。双
关手游关,老关关“一只手”、“只手”“一手”关幼两双
儿关手。
2、一～一只手上有手指。关,关的五根手指都有数数几个
自己的名字～就像关每小朋友都有自己的名字一关。关在关就个
一起关关关。 先关小朋友看一看～比一比～关的五根手指关来它你
得是不是一关关, 出最关的手指～把捏住。老关介关,找你并它
“关手指关在中关～所以叫中指。” 老关伸出大、小拇指～关个它
幼,“大～小,” 老关伸出一手指点关西～介关儿哪个哪个个,
“点关西的手指叫食指”。 老关介关,“关有一手指有名字个没～
关叫无名指。”它
小关,关才关关关了自己的五根手指～知道了关的名字。呀它
最关的手指叫呀---中指～大的粗的叫----大拇指～小的关的
叫----小指～点关西的手指叫----食指～有名字的手指没叫----无名指。
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以游关形式固。 休息,关在关要关关的手指休息了。大巩呀
拇指睡着了～食指睡着了～中指睡着了～无名指睡着了～小指睡着了～关都睡着了。 起床,大拇指醒了～食指醒了～中指醒了～无名指醒了～小指醒了～小手拍拍都醒了。
三 关束部分
利用幻片助幼了解手的作用及保关方法。灯帮儿
手的作用。 关,关大家都有一手～那关手有什关用关,双呢
关的小手能拿关西、洗关、刷牙等。
保关手。 关,手的本关大～能关关做关多事～所以关要注意很
保关手。幻片提示,不要用刀子或剪刀把手弄破～不要咬灯
手指关～勤剪指甲～勤洗手～冬天关要擦关手霜、戴手套等。
小班科《能干的小手》活关关关 一、活关目关,学
1、激关幼自己的事情自己做的愿望。儿
2、引关幼关关自己的小手～知道用手能做关多事情。幼儿儿
在愉快的中用小手大气氛胆
表演。
3、助幼初步掌握保关手的方法。帮儿
二、活关准关,
1、关子琴。
2、具大手关关～牙刷、梳子、小毛巾等关片。教
3、关物手套、关手霜、剪刀、小刀。
三、活关关程,
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、小手游关
小手小手拍拍～小手小手敲一敲。
小手小手拍拍～小手小手一。搓搓
小手小手拍拍～小手小手捏一捏。
小手小手拍拍～小手小手关一关。
小手小手拍拍～小手小手藏一藏。
、关关关关小手
1、今天老关关小朋友关了一好朋友～看看是关,大来个它
手关关有几
手指,每手指都有不同的名字～和老关一个宝宝个宝宝
起叫出关的名字,它吧
2、大手关关想和小朋友的小手交朋友～小朋友愿意和个大手关关交朋友关,用的小来你
手和大手关关关拍一下,关才关拍的关吧候～小朋友关关大手关
关大～关是小朋友的手大,
、关入关关
大手关关要告关小朋友～手的本关可大了～做关多关多的会事情。小朋友关知道关,你
关关一关,大手关关想知道小朋友的小手不做事情来呢会会
呢,今天～老关关的关就是《能干的小手》。
、小手能干真
1、大手关关关了的好朋友～小朋友关一来它定都关关～关我关
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看看关都是关,它
2、小朋友关不用关片上的关会会呢些关西做事情,关在关小朋友看着关些关片想想都你
做什关,关想好了就会来你会并摘做的事情的关片～告关小朋友做什关。你会
3、我关的小手能干～真会扣扣穿衣服、关～关刷牙、洗关～会
会梳关……关在我关就一起
着来听扣扣音关关、刷牙、洗关、洗手关。帕
4、小朋友的小手能干～老关的大手也能干。小朋友很很
你会知道关～老关的手关关魔关
～看一下老关的手关出了什关,小朋友也一,呢来学学吧
5、我关知道了小手有关关多本关～小朋友一定要关关好自己的小手～不能玩刀子、剪子
等危关的物品～冬天到了～天气很寒冷干燥～出关关戴上小手套～洗完手后要注意擦油～关关皮关就不会皴裂了。平常要关关生～勤剪指甲。
、关束部分
小朋友知道了关保关小手～小手怎特关高关～要邀关小朋友出去玩更多、更有趣的游
关,呢吧我关关成一只小关～出去玩,
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