心理主题班会

心理主题班会 心理主题班会 篇一:心理健康主题班会 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 心理健康教育主题班会: 做个快乐的少年 一、教学目的: 通过本节教学，使学生懂得和同学、父母、老师之间如何相处，培养学生人际交往的能力，使学生健康快乐的成长。 二、教学过程: 生:小芳不合群，说别人因为小芳说她，嘲笑她，她受不了 师:面对这种情形，应该怎样解决呢? 生:小芳不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气 师小结:这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》 2.情境表演: 上课铃响了，同学们快进教室～王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声:&;哎呀～踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了?&;同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气 师:孩子们看完了表演，大家来说说，王小燕做得对不对?为什么? 生:她爱生气不好，对身体有害 生:那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁愿意和这样的同学玩呢～ 师小结:是，我们应该有宽容之心同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽 容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐下面师:同学们每天生活在一起，在学习中遇到下列情况，你又该怎样做?相信你会正确处理 师总结:虚荣之心也是一种不健康的表现，在生活当中，老师希望大家 面对普通不盲目攀比 面对平凡不爱慕虚荣 五、分享经验，体验快乐: 1、过渡:我们知道，生活中有快乐就有烦恼，有幸福就会有痛苦，请你说说你遇到不开心的事情时，是怎么调整自己的心态的, 2、在小组交流会后全班交流:做自己喜欢的事;听听音乐，唱唱歌;看看漫画?? 3、教师点拨:怎样才能做一个快乐的人,大家的办法真多～这些让我们快乐的办法就像是我们的心灵营养餐，让我们摆脱烦恼，忘记不快，高兴起来。现在，让我们来准备一份“心理快餐”，把你寻找快乐的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 写在或画在卡片上，放在快餐盘里。“做”好的同学，请放在“自助餐桌”上。 4、享用“心理快餐”: 教师导语:现在，大家行动起来，一起来享用美味的心理佳肴吧～ ?看史努比动画片段; ?播放节奏感很强的音乐，跟着音乐做运动; ?齐唱《幸福拍手歌》，边唱边抛开烦恼，跟着歌词大意拍手、拍肩、跺脚 ?看照片回忆快乐的往事; 5、介绍另一些生活中常用的能创造快乐, 发泄不良情绪的办法: 教师过渡:这些能使自己经常开心的小窍门真好，生活中能给我们带来快乐的办法可多了～ 多媒体动画演示文稿:读有趣的书;至少培养自己有一种兴趣爱好;经常与家人、同学、朋友在一起，谈心、玩耍; 照镜子，与镜中的人 说说话;到没有人的地方大声喊叫;在劳动创造中体会快乐?? 六、教师总结: 面对复杂的生活，我们应该用积极的办法去调整好自己的情绪，使自己永远快乐的同时，也把快乐带给身边每一个人。烦恼是个纸老虎，乐观面对快乐多。一起读《快乐拍手歌》。 情绪就像气象台，喜怒哀乐变得快。 生气时，笑一笑，烦恼事，讲出来。 紧张时，静一静，伤心事，想得开。 乐观向上有自信，学习生活添光彩。 篇二:心理健康教育主题班会 第三个步骤:最后由学生或老师归纳。 拓展思维: 1、 如何使学习在养成习惯心理的主导下，形成良好的学习气氛，促进班风班貌的整体发展, 提示:根据自己目前的学习情况，可随机回答。 总结:由林主任做最后的养成习惯心理班会的总结 网瘾的危害心理主题班会 初二班 班主任:张招勇 活动主题:网瘾的危害 主持人:雷丽芳 马坚 地点:班级 时间:2016年10月10日 参加人员:范主任 江段长 邓老师 班主任 全班同学 活动目的: 1、让学生了解常见上网和网瘾的区别。 2、网瘾对人的危害。 3、网瘾为什么会有成瘾性 4、青少年如何学会正确和科学地使用网络 活动准备: 1、 班委讨论如何实施 2、 购买必备的东西 3、 班级布置 活动方式: 1、通过案例分析 2、联系自己周围的耳闻目睹的人和事。 3、学生分组辩论。 4、进行小游戏 5、老师小结归纳 实施过程: 开场白: 1、青少年迷失与电脑网络的“虚拟世界”里，在这我们现实生活当中许多地方以得以常见。网络游戏、网络交友、网上聊天等的泛滥正在改变、侵蚀着一代人的生活„„ 2、各位同学我想大家对网络电脑都很熟悉了吧～在做的各位可能都去过网吧吧～那么大家说说看上网是好还是不好呢, 用案例分析来直观展示网瘾的危害 ?据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80,，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。 ?我国网络成瘾的青少年高达250万人，14岁~24岁是网瘾最高发的时期，占整个网瘾青少年的90%。 ?因为上网，全国的青少年犯罪率以每年10,的速度增长。 ?济南在押的1500名少年犯中，70,是“网瘾”造成的，北京更是有90, 的青少年犯罪案与“网瘾”有关。 ?北京市约有20余万中学生迷恋网络或游戏，平均一次持续玩5小时以上的占72.9%。有65%的人认为上网很容易上瘾、很难控制。 ?广州市穗港澳青少年研究所一项调查 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 显示，10,的中学生有网络成瘾综合征的倾向。 ?上网的大学生中80%以上访问过色情网站，经常光顾者占12%，网络色情是导致大学生性犯罪的重要原因之一。 ?2016年浙江大学开除了120名学生，他们大都沉迷于网络不知归路?? ?有个19岁女大学生，在网吧呆了7天后竟然不认识生父。 ?一位清秀文静的孩子，因家里不让上网，曾经砍伤过父亲，自杀过6次。 ?更有位沉迷于网络游戏的13岁少年，面带微笑、双手平伸、双脚交*地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡?? ?一名优秀学生，偶然一次光顾了一个色情网站，起初还感到面红耳赤，但却禁不住好奇多次打开那些赤裸裸的画面，最终导致犯强奸罪而被判刑。 ?一位女生在与和她聊天达一年之久的一网友见面时被对方强*;而另一位女生则在与男网友第三次会面时被杀害了?? ?某大学三年级学生进学校时曾拿了新生入学一等奖学金，但是后来沉迷于电脑游戏，旷课成了习惯，已经有10多门功课不及格，面临退学的危险。 陶宏开教授曾经说:“中国千万个青少年的堕落，千万个家长的不幸都是从不健康的网络游戏开始?? 辩论题目 提问:从上面的案例大家认为上网和网瘾有什么区别, 小结:上网要看是干什么比如说是查资料啊、找对我们有益的东西啊、名箸啊之类的都可以。而网络就是真个人象吸毒品一样迷恋其中而不能自拔，甚至发生各种悲剧～ 提问:我们应该对游戏下“逐客令”吗,玩游戏就不行吗, 小结:不应该的～现在许多家长都认为玩了游戏就会导致本性或学习下降，也有人会这样，因游戏的吸引力太大了没有意志的人是无法摆脱游戏的。当你和你掌握游戏时间就可以益脑，有一句话说得好“适度游戏益脑，沉迷游戏伤身”啊～我还是希望大家根游戏隔上一句话:道不同，则不相为谋。 提问:为什么有人会染上网瘾呢, 小结:因现在孩子只喜欢玩只喜欢玩提起写作业就烦躁，或学习感到被动所以导致厌学。 华中师范大学特聘教授陶宏开认为，当下造成孩子上网成瘾的原因主要有三个: ?家庭中家长和孩子不能顺利沟通; ?目前学校只重分数、流行的教书不育人的&;应试教育&;，使孩子进一步迷失理想，厌恶学习; ?大量低级媚俗、光怪陆离的文艺作品和电视节目。&;这些都使得孩子们更容易沉溺于那些怪异刺激、虚无缥缈的电脑网络游戏中难以自拔。&;陶宏开教授指出，&;孩子一旦接触网络游戏和网聊，就非常容易着迷。&;„„.. 4迷恋网瘾的人会怎样, 小结:会有孤独症、抑郁症、分裂症、焦虑症等严重症状。性格脾气暴躁、感情淡漠、不和家长讲话 5、吸毒者为什么以青少年为多: 小结:?青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强， ?成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱 惑，在网瘾中求刺激。 ?盲目追求时髦。 ?自我控制力弱。 ?轻信偏言„„ 游戏: 准备材料。) 1( 钓绿色。 池子里有10个纸牌，好的意思6个不好的意思4个。 用长棍钓上好的一个加一分，不好的减0.5分，累计分数最后谁最多随赢。 2. 碰运气。 在天花板上垂钓10个气球每组选出一个代表去选气球，好的加1 分，坏的减0.5分。 摆脱网瘾的方法 提问:那网瘾危害这么大，那我们应该怎样避免或者是摆脱它呢, 小结:作为老师特别是班主任应该耐心细致地作好这项工作。篇三: 心理主题班会策划书 心理主题班会策划书 一、 活动主题:心与心的交流主题班会 二、 活动背景:在经济危机的社会大背景下，如何增加同学们的软实 力成了至关重要的一点。大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到&;德智体美&;全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人格成熟，而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次班会，让更多的同学树立健康的心理意识。 三、 活动目的:在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识，教 授同学人际交往的技巧。促使本班学生了解心理健康的价值和意义，让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于有心理疾病，让本班同学自我调节，采取有效途径解决心理问题的意识，解答一些同学生活和学习中的实际问题，增强班级凝聚力，本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解，让同学们能正确对待心理问题及心理咨询，帮助同学们树立维护心理健康的意识，预防心理疾病，增强班级凝聚力，有重大意义。 四、 活动宗旨:&;提高同学人际交往能力，提高班级凝聚力，构建和谐 班级&;。 五、 活动时间与地点:2016年3月18日晚七点半，求真楼706 六、 主办方:2611110班 班委会成员 参与:2611110班全体成员 七、 活动流程: 1. 主持人上台，全体同学鼓掌表示班会开始。 2. 主持人发言，介绍心理健康的概念及 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，并请同学讨论生活学习中 心理不健康的表现及注意事项。 3?请辅导员 介绍大学生人际交往影响因素，互动同学们对身边人进行第 一印象的互相描述，选出其中的两个或三个对人际交往认识进行深入分析。 4? 探讨人际交往障碍及如何调试的方法，请班中参与活动较少的同学， 借班会机会抽签请另一个同学与其进行沟通，增加交流的机会。 5? 找出一位或几位班级认为最具影响力的学生，告诉大家如何建立良 好的人际关系，真实，深刻的告诉大家生活中应该如何掌握交往技巧，并且获得良好的人际交往能力。 6?将大学生人际关系在大学中的应用推及至上班后的社会，人际关系是关 系心理健康的关键因素，进而会影响人一生的幸福。 7?进行游戏环节 8?辅导员总结班会情况，给予意见与建议。 七、执行安排: 主持人:向芳，向术 策划书:心理委员 费用:纸张若干 装饰用品:班级用品已购买 班级布置:2611110班委会成员 后勤及善后工作:2611110班委会成员 附件: 主持人发言稿及游戏环节:向芳向术以下皆用简称。 芳:亲爱的廖老师????大家晚上好～ 术:可爱的同学们????大家晚上好～ 芳:哎，向术，今天的班会是开学以来的第一次心理班会吧, 术:对啊，向芳，我问你个问题啊。 芳:什么问题问吧，我可是很博学的哦。 术:你觉得怎样的人才算是健康的呢, 芳:这个啊，应该是心理和身体同样没有疾病吧。 术:回答正确，今天我们要探讨的主题就是，怎么样才能做更健康的当代大学 生。 芳:请同学们讨论一下生活学习中心理不健康的表现及注意事项。 ???????????? 术:好了我们请同学们对身边的人谈一下，你第一次见到对方，他给你的一个 什么样的印象, 芳:下面让我们找几对同学谈一下自己觉得自己的人际关系如何, ????????? 术:下面有请辅导员为我们介绍影响大学生人际交往因素。掌声欢迎~～ 廖老师:????????????? 芳:谢谢廖老师的精彩介绍，下面我们进行一下抽签，抽到签的人要在台上说 一件自己认为最糗的事，让我们来评判够不够糗，不够糗我们怎么办,~~~～ 术:当然是，表演节目了~~~~~~~~~~～ ?????????? 芳:我想做一件事。 术:什么事说出来我们帮你参考一下。 芳:我一直都蛮佩服几个人的。 术:能让你佩服不容易啊，说一下谁啊，不会是我吧。 芳:他们让我佩服的是他们的交往能力，下面就让我们请上xx，xx,xxx同学上 台传授经验~~～～～ 术:掌声有请~~～～ ????????? 芳:谢谢以上同学的发言。 术:接下来就是我们最喜欢的游戏时间了。 芳:第一个游戏，惊人话，我们已经将全班分成三组写纸条，第一组写名字第二组写形容词，第三组写美词。然后随意收集到一起，分类放好随意抽取。组成一句话，交给抽到名字的人来读。 术:第二个游戏微笑握手。在一分钟内，尽可能的和自己认为想要深刻了解的人微笑握手，一分钟结束后，将自己握手人数告诉主持人。 游戏三:优点轰炸。选出一位同学站在讲台中间，其余少部分的同学围着这位同学讲出那位同学的优点，可以是关于样貌，性格，人际交往等等????? 芳:都听明白了吗,那么游戏正式开始。 ?????????????????? 术:惊人话，增强自己的自信，微笑握手的人数彰显着你们自己的性格，尽可 能的多握手，可以提高自己的人际交往能力，优点轰炸，让你明白自己看得见以及看不见的那些优点，更加深刻了解自己~~~～～ 芳:掌声送给我们今天上台的勇士。 术:开心的时光总是短暂的，很快的我们的班会今天就要到此结束。 芳:让我们请廖老师来为我们做一下班会总结，来结束我们今天的班会。 术:掌声有请~廖老师~～～ 廖老师:?????????? 辅导员建议: 该活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 将理论与生活实践较好地结合在一起，加深大学生对心理健康与人际交往的了解并掌握基本的调适方法;活动过程设计较周详，希大家能够在健康、和谐的班级氛围中生活与学习～篇四:大学生心理健康主题班会 1、 主持人开场白 2、 班委发言 3、 班级分组讨论 4、 个人发言 5、 简单的心理测验 6、 总结 大学生心理健康教育主题班会 为了能更好地帮助同学消除心理障碍，化解心理困惑，排解心理压力，也为了使同学在大学阶段更好地面对学习、生活，处理好同学之间的人际交往。 建议同学们在遇到挫折时要学会客观评价自我，学会在日常生活中发现自己的闪光点，肯定自我，提高自我调整的技能;要做一个自信的人，因为自信是成功的一半;要学会诚信、宽容、友善，学会倾听别人的心声;要注意营造良好的外部环境，促进人际交往的进行;要时时刻刻调整好自己，以最佳的状态迎接即将面临的每一件事。 一、针对大学生在沟通中存在的问题举例:1、沟通教育的淡化。 2、同学间难以形成良好的交流与沟通方式。3、独住有碍沟通。 二、大学生沟通能力培养的举措: 1、应将沟通纳入文化素质教育内容。2、应为学生提供更广阔的沟通平台。 3、应将沟通的效果纳入综合测评考核。 问题:目前，相当一部分大学生诸多的心理问题大都起因于沟通障碍，心理问题的产生直接制约着他们的潜力发挥。 所存在问题的分析: 1、 自我为中心的问题。在与别人交往时，有人只顾及自己的需要和利益，强调自己的感受，而不考虑别人。 2 、 自我封闭的问题。有人不愿让别人了解自己，在心理上人为地建立屏障，自我封闭起来;有人虽然愿意与他人交往，但由于性格内向、孤僻，形成了一种自我封闭的状态，因而很难融合到大集体中。 3、 社会功利的问题。任何人在沟通交往过程中都有使自己得到提高、进步的愿望。但如果过多、过重地考虑个人愿望、利益是否能够实现，就很容易被拜金主义、功利主义思想控制，使沟通带上浓厚的功利色彩。 4、 猜疑嫉妒的问题。进入大学校园很容易产生嫉妒心理。轻者出现内向、躲避，重者出现精神妄想，自杀甚至犯罪等。 总结:到了大学，虽有了文化知识，但仍然缺少社会阅历，心理问题变的更加严峻，有一句说得好:“精神世界越丰富，在现实生活中就 越悲痛;精神世界越高尚，在现实生活中反而变得愈加不幸～”近些年，在大学生中因心理疾病导致轻生的事件时有发生，这也引起了人们的重视。 不能正确地评价自己、认识自我、自卑感加重、自信心不足、抗挫能力差、焦虑、抑郁、嫉妒、仇恨等情绪得不到及时的沟通与疏导，积累成疾，一旦遇到“导火线”就会爆发;人际沟通受阻带来的人际关系破裂等情感问题亦造成心理问题缠身，甚至出现心理扭曲等现象。很多大学生犯罪事例就充分说明了这一点。大学生中所呈现出来的心理问题大都属于沟通不良造成的。 【心理测验】 1、在你沈睡时，不知从何处传来一种声音，而让你从睡梦中醒过(你想那会是什么声音呢, A.时钟的声音 B.电话的声音 C.人的呼唤声 D.飞机的声音 E.鸟的鸣叫声 【测验分析】 选A的人 代表着你将有持续至永远且不绝的恐惧感，你是不是正为那巨额的贷款烦恼，而陷入无止尽地分期付款的地狱中，一直无法解脱,不要紧～反正你也还不了，与其自杀还不如等银行倒闭。LV新出的「水波纹皮包」非常高贵，再去刷卡买一个吧～古语说得好:「LV包下死，做鬼也时尚」。 选B的人 电话的的声音代表你的事业，迫在眉睫的要事正待你去解决。也就是说，你该起来接电话了，上班别再打瞌睡啦～清洁队最近可没有举办「扛沙包跑步比赛」呢。 选C的人 人的呼唤声代表着你的人际关系，你可能现在正因无法和同僚或上司维持友善的关系而困扰着。不过不需太担心，以目前企业倒闭速度来看，应该不用多久，他们就不再是你的同事了。 选D的人 机械式的吵杂声代表着心理上的歇斯底里症，你现在是不是正为着无理取闹的妻子或情人的嫉妒心而困扰着呢,以笔者老爸的经验来看，你应该尝试习惯它，因为只要你不离婚，这个声音会一直伴随着你的。 选E的人 鸟的啾啾声代表着小孩子哭闹的吵声，您现在可能正为了孩子的教育问题而困扰着，且想忘也忘不掉呢～其实不怪你，谁叫你家孩子投错胎。人家「金孙」生活得多快乐啊～ 2、有四个选择，请选出你喜欢的组合 A 红色和黄色 B 绿色和紫色 C 蓝色和白色 D 灰色和黑色 【测验分析】 A 选红色和黄色: 你的个性较活泼外向，比较没有责任感，在工作上有玩忽职守的可能，因此日常生活中需留意细节，以免粗心犯错.你有可能交往太多朋友，将时间都瓜分给众人，反而无法充份发挥与运用潜能，记得每天留些时间给自己。 B 选绿色和紫色: 你有太多理想，及完美崇高的道德标准，因为对事对人要求太高，容易得罪人，令人反感.有时处事待人一点，反而有助自己潜能的开发。 C 选蓝色和白色: 你有很多机会造就自己，因为性情和善纯朴，容易接受教导，因此你需要的是好的书本及老师，只要努力不懈的开发自己的潜能，你会成为学有专长的人，你有成为专家及学者的潜质。 D 选灰色和黑色: 你是容易纵容自己的人，常常任性.草率为自己决定了前途，而你也不容易接受别人的意见，同时努力一半又容易放弃，在色彩中选这组颜色的人非常不容易更正自己的缺点，阻了自己成长的机会。 3、下面9个约会地点，你会选择在哪里和情人共渡良宵,此测验可了解你的幽默指数 1.湖畔 2.包厢 3.pub 4.山顶 5.夜市 6.公园 7.游乐场 8.咖啡屋 9.电影院 【测验分析】 选择~湖畔~的朋友 幽默指数:60% 看样子，那支钻戒广告已深植在你心中，你认为能在那样幽静的环境中和情人谈心，才是最浪漫的事～嗯～不错，你会是个体贴的好情人，但在那么优美的环境中，势必只能私语吧，因此在潜意识中，你是是个不喜欢热闹，相对地有些自闭的人哪～ 选择~包厢~的朋友 幽默指数:40% 只要两人能独处的地方，你都会列作考虑的地点。不受打扰的两世界固然甜蜜，但是如此一来，你就必须比别人多花一些心思，去丰富「节 目」内容，否则长久下来，你的情人也许会感到有一些些无聊，可是又不敢跟你讲～ 选择~PUB~的朋友 幽默指数:70% 你是个爱现的人，又有些「人来疯」的个性，会选择这样热闹的约会地点，显示你迫不及待地想把自己秀给对方看，但切记别自顾着玩，而冷落了另一半，如果能带着他一块疯，相信你们会有个奔放的夜晚～ 选择~山顶~的朋友 幽默指数:50% 上山顶看夜景，沈醉在缤纷绚烂的灯光中，享受徐徐抚面的夜风，真是件令人心旷神怡的事～其本上，你的个性中有着热情奔放，但外表上又故作冷酸内敛，当心憋久了会内伤～还是大胆的将心中的感受说出来，让你的情人真正懂你的心～ 选择~夜市~的朋友 幽默指数:80% 对爱情，你是个有些大而化之，又有些慢半拍的人，常常抱持着「只要我喜欢，有什么不可以」的心态，对爱情的敏感度较差，不过，正因为你这独树一格的个性，反而容易吸引异性的注意，而你不经意流露的风趣，也常逗得他开怀大笑～ 选择~公园~的朋友 幽默指数:10% 你有些懒，懒得花心思去构思约会的内容，也没什么危机感，总觉得「是你的就跑不掉」，经常会忽略了情人的心情，导致误会产生。不行不行～从今天起你可要积极一点，这样爱情才不会老是溜走哦～ 选择~游乐场~的朋友 幽默指数:90% 你的童心未泯，就是吸引人的重点，你爱好多采多姿的约会方法，希望让情人天天开心。这样的你具备了别人没有的独特气质，就像是可亲的好友，和你相处真是再自然不过了～ 选择~咖啡屋~的朋友 幽默指数:30% 你有点「雅痞」，觉得爱情要用物质来衬托，却忽略了真情才是无价，再多再名贵的礼物也比不上，况且，你若想知道对方对你的心意是否真挚，这该除去太多虚伪的包装，让爱自然包围你们才是。 选择~电影院~的朋友 幽默指数:20% 该怎么说你呢～平板无趣的都市生活已把你给同化了～约会和看电影，在你心中彷佛已画上等号，好像不看电影，就不叫做约会～拜托～又不是上视听教学课，老是让银幕上的主角当助教怎行,多动动脑筋，让约会内容多些花样吧～ 4、假设宇宙之神宙斯需要在凡间挑选一位可以成为精灵的人，而你幸运的被选中了，他现在要借助一种天体向你传达他的旨意，你认为会是那种天体: A、太阳 B、月亮 C、水星 D、土星 【测验分析】 A、太阳 具权威感和支配力的魔力 守护神:太阳神阿波罗 你的个性一目了然，周身都散发着一种贵族气质和王者风范，会权威的管辖你周围的一切，做事独立，非常懂得用权术和能力达到目的。同时具有正义感，为人正直忠诚，很喜欢交朋友，人缘相当不错，极强的坦诚和乐观的个性使你能够成为很好的领袖。 B、月亮 具有敏锐的洞察力的魔力 守护神:月神亚提米斯 你天生精力旺盛，感觉敏锐。喜欢被需要和被保护的感觉。你敏感，不易欺骗，做事情总有自己的一套，虽然有时方向不明确，但却总能达到即定的目标，在工作和学习中总是投入100%的精力。你具有不 屈不挠的意志，一但决定了就会马上付诸于行动。 C、水星 具有做事一丝不苟的魔力 守护神:信息之神汉密斯 你是个完美主义者，做事一丝不苟，喜欢按照自己的主观标准去行动，挑剔，爱整洁，极度厌烦虚伪和不正当的事。你没有一刻是静止的，对所有事情都保持着旺盛的精力，当别人想要做什么时，严谨的你都已经开始行动了，你温和的个性是难得的好友人选。 D、土星 具有意念坚强的魔力 守护神:司时神汉司 像一只走在悬崖峭壁上的山羊一般，你会小心翼翼的度过难关，你耐力过人，意念坚强，心中充满了雄心壮志，是为了完成某项事业而活的人，不论是学术上的追求，个人的承诺，或是其它一些更高的目标，你都有着永不疲倦的精力，脚踏实地，不轻易冒险。篇五:心理健康主题班会策划书 心理健康教育主题班会策划书 财管1202 目录 一、活动背 景?????????????????????????????????????????3 二、活动目 的?????????????????????????????????????????3 三、活动宗 旨?????????????????????????????????????????3 四、活动主 题?????????????????????????????????????????3 五、活动形 式?????????????????????????????????????????4 六、活动时间及地 点???????????????????????????????????4 七、参与人 员?????????????????????????????????????????4 八、活动流 程?????????????????????????????????????????4 九、活动内 容?????????????????????????????????????????4 播放 PPT?????????????????????????????????????????????????4 开场白???????????????????????????????????????????????????4 自由讨论?????????????????????????????????????????????????5 游戏互动?????????????????????????????????????????????????6 老师总 结?????????????????????????????????????????????????6 主持人结 语????????????????????????????????????????????????????????7 十、活动意 义?????????????????????????????????????????7 十一、人员安 排???????????????????????????????????????7 十二、注意事 项???????????????????????????????????????7 一 、活动背景 同学是什么,是一起分担痛苦，一起分享喜悦的亲密伙伴;是孤单时可以依靠的肩膀， 是快乐时可以相拥的怀抱;是生活中无微不至关心你的人，是学习上竭尽所能帮助你的人。大学同学除了要一起学习外，还要一起生活，一起完成团队任务，一起走完丰富多彩的四年大学之路，走向光明璀璨的未来。所以拥有良好的人际关系，构建和谐的班集体至关重要。 大学生是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突。据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25,―30,，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。 因此我班特组织开展心理教育主题班会活动,让心理健康教育走进班级，深入人心。 二 、活动目的 1、让同学们认识同学情谊的可贵，感受和谐的美好 2、通过讨论交流增进彼此了解，促进感情，加强班级凝聚力 3、游戏互动拉近同学距离，学会团结协作，并让同学们认识到和谐集体的重要性 4、让同学们走出交友误区，学会交流沟通的技巧 5、升华思想，让同学们拥有并保持开朗活泼、积极乐观的心态，幸福快乐的生活。 三、活动宗旨 加深同学情感交流，增强班级凝聚力; 构建团结协作的集体，共迎华彩瞩目的未来 四 、活动主题 与爱同行，携手未来 五、活动形式 召开心理健康主题班会 六、活动时间及地点: 时间:12月3日 地点:基础教学楼A421 七、参与人员: 财务管理1202班全体成员 八、活动流程: 1、播放本次心理健康主题班会的相关ppt 2、主持人致开场白 3、主持人向同学们介绍一下5?25大学生心理健康日的由来。 4、围绕话题自由讨论 5、活动环节 6、老师总结 7、主持人结语 8、播放心理健康教育相关音乐，结束班会 九、活动内容 播放PPT PPT主要内容为班级同学的亲密照片，班级集体活动的照片，宿舍温馨照片。配上温暖的音乐和温馨感人的文字描述。 开场白 男: 一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰 女: 满地余寒露凝香，凝不住卓尔不凡的年华 男: 捧着友爱走进一片土地，耕耘属于我们的岁月情深 女: 带着宽容跨越一切困难，展现我们团队的无往不前 男: 老师们，同学们 合: 大家好～ 女: 我是主持人*** 男: 我是主持人***首先让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位老师～ 女: 2000年，由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并 由北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。 男: 把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是用心挑选的。首先，5月4日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的 生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。 自由讨论 女: 同学们，今天的班会我们首先来聊一个话题，这个话题就是——友情。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话:“已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢,今天我们就来讨论一下友情这个话题。 话题一:我对有情的认识 两分钟讨论后，同学们自由发言，可谈谈自己对朋友的定义，认为友情在人生中所占的位置等。 话题二:关于友情，最令我感动的事 自由发言讲述在成长的过程中朋友做过的最令自己刻骨铭心的感动的事，与大家一起分享感动的美好回忆。 话题三:友情出现裂痕，我该怎么办 同学各抒己见，发表自己对弥补友谊，挽救友情的观点、意见，为巩固友谊出谋划策。 游戏互动