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送别诗与怀人诗学生版送别诗与怀人诗学生版 2016届高二语文诗歌鉴赏之送别诗与怀人诗补充练习 送别诗与怀人诗歌补充练习 学生版 送别诗: 高考体验 1、 (2006安徽)柳梢青?送卢梅坡 刘过 泛菊?杯深,吹梅?角远,同在京城。聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍。 教人怎不伤情,觉几度、魂飞梦惊。后夜相思,尘随马去,月逐舟行。 [注]?泛菊:饮菊花酒 ?吹梅:吹奏《梅花落》 ?“聚散匆匆”一句,在内容上强调什么,在上片的结构上起什么作用, ?作者在本诗中主要运用了什么手法,请结合全词内容具体说明。 2、 (2007湖南)...

送别诗与怀人诗学生版
送别诗与怀人诗学生版 2016届高二语文诗歌鉴赏之送别诗与怀人诗补充练习 送别诗与怀人诗歌补充练习 学生版 送别诗: 高考体验 1、 (2006安徽)柳梢青?送卢梅坡 刘过 泛菊?杯深,吹梅?角远,同在京城。聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍。 教人怎不伤情,觉几度、魂飞梦惊。后夜相思,尘随马去,月逐舟行。 [注]?泛菊:饮菊花酒 ?吹梅:吹奏《梅花落》 ?“聚散匆匆”一句,在内容上强调什么,在上片的结构上起什么作用, ?作者在本诗中主要运用了什么手法,请结合全词内容具体说明。 2、 (2007湖南)示长安君 王安石 少年离别意非轻,老去相逢亦怆情。 草草杯盘供笑语,昏昏灯火话平生。 自怜湖海三年隔,又作尘沙万里行。 欲问后期何日是,寄书应见雁南征。 【注】长安君为王安石(1021—1086)的大妹,工部侍郎张奎之妻,封长安县君。些诗为王安石于宋仁宗嘉祐五年(1060)出使辽国前所作。此时他尚未拜相变法 . 问:诗中表现了“怆情”之感,请就中间两联逐联赏析作者是如何表现这种情感的。 3、(2006湖北) 丹阳送韦参军 严维 丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。 暮春浐水送别 韩琮 绿暗红稀出凤城?,暮云楼阁古今情。 行人莫听宫前水, 流尽年光是此声。 【注】?凤城:京城。 1 2016届高二语文诗歌鉴赏之送别诗与怀人诗补充练习 (1)两首送别诗都写到的“水”,各有什么寓意,请作简要说明。(4分) (2)《暮春浐水送别》是怎样融情于景的,请作简要赏析。(4分) 课堂练习: 4、 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。 (1)请简析本诗的写景特点 2)请分析“忆”字在本诗的妙用 ( 5、 卜算子•送鲍浩然之浙东 王 观 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边,眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。 (,)本词上、下片各写了什么,请作简要概括。 (,)宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面,请作简要分析。 2 2016届高二语文诗歌鉴赏之送别诗与怀人诗补充练习 思乡怀人诗: 高考体验: 1、 (09山东卷)寄远 杜牧 南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。 正是客心孤回处,谁家红袖凭江楼, (1)本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化,请作简要分析。(5分) 2、(2006江苏卷) 鹧鸪天(元)魏初 室人降日? 以此奉寄 去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。 山接水,水明霞。满林残照见归鸦。何时收拾田园了,儿女团圞(luán团圆)夜煮茶, 注:?室人降日,妻子生日。 (1)词的前两句表达了作者怎样的思想感情,第二句中的“又”字用得好,好在哪里, 3、(2004全国卷 )鹧鸪天 晏几道 十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。 惊梦觉,弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意,争奈归期未可期。 (1)在这首词中,作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?最后两句是什么意思?表达了作者怎样的思想感情? 4、(09广东卷)阅读下面的诗歌,然后回答问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (7分) 月 杜甫 万里瞿唐?月,春来六上弦?时时开暗室,故故?满青天。 爽合风襟静,高当泪脸悬。 南飞有乌鹊,夜久落江边。 注:?瞿唐:瞿塘峡,位于长江三峡奉节至巫山段,安史之战后,杜甫曾闲居于此。 ?上弦:上弦月。农历每月初七、初八的弓形月亮。?故故:常常;频频。 (1)作者通过咏月主要抒发了怎样的感情?(3分) 3
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