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四下生命生活第1单元

四下生命生活第1单元学四年级《生活、生命与安全》下册复习题一单元一、填空题 1、地球上的生命最初都是在水中诞生的,所以,没有水就没有生命。水也是人体细胞的重要成分。自然界的水体包括海洋水和淡水。淡水以冰川、湖泊、河流、湿地、地下水等形式存在。冰川具有调节地球温度的作用,湿地具有蓄水、净化水源、调节气候等生态功能。 2、地球上的生物种类超过200万种,生物不能孤立地生存,它们相互依赖,维持着整个生态平衡,如果某些生物减少或者灭绝,生态就可能会失去平衡。维护生态平衡就是保护人类自己。我们应该积极行动起来,保护野生动物和植物。 ...

学四年级《生活、生命与安全》下册复习题一单元一、填空题 1、地球上的生命最初都是在水中诞生的,所以,没有水就没有生命。水也是人体细胞的重要成分。自然界的水体包括海洋水和淡水。淡水以冰川、湖泊、河流、湿地、地下水等形式存在。冰川具有调节地球温度的作用,湿地具有蓄水、净化水源、调节气候等生态功能。 2、地球上的生物种类超过200万种,生物不能孤立地生存,它们相互依赖,维持着整个生态平衡,如果某些生物减少或者灭绝,生态就可能会失去平衡。维护生态平衡就是保护人类自己。我们应该积极行动起来,保护野生动物和植物。 3、温室效应使全球气候变暖,它的破坏性仅次于核战争的大灾难。二、选择题 1、温室效应对人类的生存的危害是() A海平面上升B虫害和传染病增加 C自然灾害频发2、控制温室效应,我们可以() A减少二氧化碳的排放B增加二氧化碳的消耗C大量采伐树木三、判断题 1、维护生态平衡是科学家的事,与我们无关。(×) 2、地球上的水那么多,是取之不完用之不尽的。(×) 3、生物灭绝的速度正在加快。(√)四、简答题 1、淡水资源紧缺,我们应该做什么? 答:淡水资源紧缺,我们应该在日常生活中,注意节约用水,珍惜水资源,保护水资源。 2、生物减少或消失对人类有什么影响?答:生物减少或消失,可能会导致生态失去平衡,我们人类的生存环境也会越来越恶劣,人类也会象自然界中的生物一样减少或灭绝。

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